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借笔作文600字3篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的借笔作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
借笔作文600字 篇1
“怎么回事呀?”我瞪了身后的同学一眼,心想,“他怎么能这样呢!”
早上,老师正在讲试卷,小a拍了拍我,问:“你有多余的笔吗?”“有啊!”我说。他一听,立即站起身来,抢过我的笔袋,一边找,一边说:“借我一只哈!”说完,就拿走了一支。我见了,忙说:“等一下……好吧”虽然他拿走的是我最喜欢的一支笔,但是他既然已经拿走了,我还能说什么呢!
上课时,我一直忐忑不安,时不时地转过身去,朝小a的方向看,生怕他虐待了我的笔。只见小a一会拔盖子,一会儿把笔芯拿出来,一会又装进去,似乎把我的笔当做了病人,正在给他实施解剖又重新组装呢!我想:早知道他这样,就不借他笔了。可又能怎么办呢?
趁老师转身去黑板写字的机会,我又转过头去看了看他。只见他正在撕扯笔杆上的二维码。二维码似乎贴得比较牢,他只撕掉了一半,还有一半留在笔上,就像一张残缺不全的照片。我生气极了:怎么能这样呢?可让我更生气的,还在后头呢!
他拿着那支笔注视了一会儿,然后把笔头悄悄靠近嘴巴。我有一种不好的预感:他要吃吗?不会吧,那是我的笔。可是笔头离嘴巴越来越近了,我紧张地注视着他,生怕错过什么要紧的事。就在他的`嘴巴和笔快要接触的那一刻,老师忽然说:“把这个词语写上去。”听了这句话,他抽出笔,开始抄写词语。看着这,我不禁松了一口气,看了看表:耶!还有6分钟他就可以还我笔了!
可在这6分钟里,他还不安分,一直在玩转笔。一会儿笔掉在桌上发出“啪”一声,一会儿掉到地上发出“咚”一声……我看得直咬牙,恨不得一把掐死他。
终于,“叮——”下课铃响了,我立马站起身,向她把自己的笔要了回来。
我端详着自己心爱的水笔,看着它受伤的样子,心疼极了。我暗暗发誓:以后再也不借了。
借笔作文600字 篇2
看到文具袋里的流沙笔和手里这个熟悉的字,我又想起了过去。
我记得是上个月。周一早上,我一进教室,就看到我最好的朋友小何正静静地看着她的一支钢笔。咦,不对!她平时不那么安静。这是什么魔笔?
嘿,嗬,你在看什么?我问,拍着她的肩膀。
小何举起笔在我眼前晃了晃。笔筒里的沙子飘走了,闪闪发光,美不胜收。小何得意地对我说:这是一支流沙笔,是不是很美?我用零花钱买的!
我又拍了拍小何的'肩膀,羡慕地对她说:好美,让我玩,让我玩。
可是没想到,小何毫不犹豫的推开了我:明天!
听到小何这么说,我惊呆了,心想:你怎么这么小气?之前买的46张新水粉画都借走了。你连流沙笔都不想借?我推小何:我们是好闺蜜吗?你愿不愿意借我这笔钱?
小何不情愿地把流沙笔放在盖子上,慢慢地放在我手里,对我说:必须在放学前把作文还给我。
切,一支破笔,有什么稀罕的?我心想。然后,我把Ho手里的流沙笔抽了出来,扔了出去。这支笔毫无偏差地击中了桌子的一角。砰的一声,笔壳破了,沙子流了一地。
小何看到了,愣了半晌,脸色变红,立刻冲向她的笔,看着沙子流动,却不知所措。
我开始后悔不该弄坏她的钢笔。但我的嘴很硬,低声嘟囔:谁让你这么心急!
小何转过身,愤怒地瞪着我:你赔!说完,她哭着跑出教室,我呆在那里。
下午放学,想到早上借笔的麻烦,拿出零花钱买了一支流沙笔,写了一张纸条:对不起小何,请原谅,希望我们还是朋友。
我回到学校,把笔塞到小何的书桌里,匆匆离开了。
第二天一早,我来到学校,看到桌子上有一支流沙笔和一张纸条:对不起,我太冲动了,我们还是好朋友!
谢谢你,呵呵!
一枝闪闪发光的流沙笔,一个知音,是一段美好的友谊。
借笔作文600字 篇3
看见文具袋里那一支流沙笔和手中这一段熟悉的字,我又想起了那一件往事。
记得那还是上个月,一个周一的早晨,我一走进教室,就看见我的闺蜜小何正在静静地看着她的一支笔。咦,不对呀!她平时可不是如此安静得呀,这是什么神奇的笔?
“嘿,小何,看什么呢?”我一边问一边拍着她的肩问道。
小何举起笔,在我眼前晃着,那笔筒里的沙飘来飘去,亮晶晶的,可美了。小何骄傲地对我说:“这可是流沙笔,好看吧?是我用零花钱买来的!”
我再一次拍了拍小何的肩膀,用羡慕的口气对她说:“真漂亮,借我玩玩,借我玩玩。”
可是没想到,小何毫不犹豫地把我推开了:“明天吧!”
听见小何这么说,惊呆了,心想:怎么那么小气?我以前新买的四十六色水粉画都借你用了,你连个流沙笔也不想借我?我推了推小何:“我们是不是好闺蜜?你这笔到底借不借我?”
小何依依不舍地把流沙笔盖上了盖子,慢吞吞地把笔放在了我的手中,对我说:“放学前一定要还我。”
“切,一只破笔,有什么好稀罕的?”我心想。接着,我一手抽过小何手中的.流沙笔扔了出去,笔不偏不依地砸到了桌子角上,“呯”的一声,笔壳碎了,沙流了一地。
小何见了,呆立了半晌,脸色通红,立刻冲到她的笔旁,看着沙子流光,却不知所措。
我开始有点后悔了——我不该把她的笔摔碎。可我的嘴却硬的很,小声嘟囔着:“谁让你那么不耐烦的!”
小何回过头来,愤怒地盯着我:“你来赔!”说完,她哭着跑出了教室,我呆在那里。
下午放学了,想起上午的借笔风波,我拿出零花钱去买了一支流沙笔,写好字条:“对不起小何,请原谅我,我希望我们还是朋友。”
我又回到学校,把笔塞到小何的课桌里,急冲冲地走了。
第二天一早,我来到学校,看见我的课桌里也有一支流沙笔,和一张纸条:“对不起熹好,是我太冲动,我们还是闺蜜!”
谢谢你,小何!
一支亮晶晶的流沙笔,一位知心好闺蜜,就是一段美好的友谊。
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