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精选虾的作文300字十篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的虾的作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
虾的作文300字 篇1
早晨,妈妈把我叫醒,还说:“今天我们去湿地公园玩。”我兴奋不已。
在路上,道路两旁一排排整齐的大树,像一个个卫兵在站岗。到了滨河湿地公园门口,我们看到了巢湖,巢湖的岸边有很多芦苇,今天的风很大,河面上偶而会有一两只船。风吹到脸上凉丝丝的,感觉到了海边。走进湿地公园,右边有一大片钓虾区。我迫不及待地去钓龙虾了,我把准备好的线系在杆子的一头,再系上我早准备好的'鸡肠,开始钓虾子了。过了几分钟,我看到绳子一动一动,妈妈说:“你看,虾子在吃呢。”我轻轻地提起来,往岸上一甩,一只虾子掉了下来。我说:“爸爸,爸爸,快把大龙虾装进瓶子里。”爸爸跑过来,拿着大龙虾的胡须,提起来,对准瓶口放下去,哈哈,大龙虾被关起来了。我说:“爸爸您可真厉害。”
直到最后,我只钓到一只大龙虾,我把它带回家养起来。快乐的一天就这样过去了。
虾的作文300字 篇2
昨天,爸爸钓来一只大龙虾。
那只龙虾可威武了,浑身暗红色,它的壳坚硬无比,像披着一身铠甲,它的每一个钳子都张开着,特别是那对大钳子,像两把弯弯的镰刀,看起来可凶猛了。
爸爸把它单独放在一个盒子里。我问爸爸为什么不让它和鱼住在一起呢。爸爸告诉我,如果把虾和鱼放在一起,鱼可是要被它吃掉的。我才不信这龙虾能把鱼咬死呢。于是,我拿了两根吸管,跟它展开了“战斗”。当我拿着吸管靠近它时,它的身体猛地竖起来,进入一种警戒状态。我又戳戳它的嘴巴,它好像被激怒了,挥着大钳子朝我扑来,溅得我满脸是水。但我也毫不示弱,用我的“武器”继续向它挑战。这下,龙虾被彻底激怒了,一把抢过我的“武器”,瞪着愤怒的'双眼,张牙舞爪,好像要把我吃了,吓得我后退一步。在这场“人虾大战”中,我最终还是战败了。
这真是一只威武的“大将军”。
虾的作文300字 篇3
在印度洋至太平洋的珊瑚礁浅水海域,生活着一种颜色艳丽叫安波鞭腕的小虾。它们体长大约6厘米,鲜红的背部有的点缀着白色的亮点,有的点缀着白色的条纹。它们有个特殊的本领——能够为鱼类的身体和口腔做清洁,因此又被叫作“清洁虾”。
每当有鱼类要清洁身体时,它们便会主动找到安波鞭腕虾。安波鞭腕虾也从不拒绝,用它们那对细小的`“剪刀”尽心尽力地将鱼类身上的死皮、寄生虫以及海藻之类的脏东西清理得干干净净。
为什么安波鞭腕虾甘心做“清洁虾”,为鱼类无私奉献呢?原来,安波鞭腕虾这样做不是为了鱼类,而是为了自己。因为鱼类身上的死皮和寄生虫是它们赖以生存的食物,它们一边做清洁工作,一边将清洁下来的脏东西吃下去填饱肚子。
就这样,安波鞭腕虾能够长时间地依附在鱼类身上,鱼类不仅不会赶跑它们,还会在一定程度上为它们驱赶捕食者,保护它们。
虾的作文300字 篇4
小龙虾是一种生活在水里的生物。小龙虾的颜色是红色的,背部和尾部上面都有一点黑色哦!它有两根长长的胡须。尾巴像一个3字型的小扇子。小龙虾的大钳子,大而锋利呢!它常常用它的大钳子夹我,好像在说:哈哈哈哈,你斗不过我的大钳子的!
我的家乡地域辽阔,沟渠里居住着许多的虾子,当地人称这些虾子为小龙虾。把龙虾倒进盆里,放入清凉的井水,滴上几滴食醋,然后盖上锅盖,待过两三个钟头,掀开盖子一看,小龙虾爬满了盆面,用刷子一刷,就干干净净了。煮熟了的`虾子,灿若朝霞,吃起来“咯嘣咯嘣”的响。有一股虾子独特的美味。很下饭哦!
希望你们没有尝试过的人,也来尝试一下,希望你们能喜欢这种吃法哦!这种吃法真的很美味!
虾的作文300字 篇5
一说到齐白石,我们就会想到虾,因为“虾”已经成为齐白石的标志。今天的课堂上,我们就欣赏了齐白石的《虾趣图》。
图中共九只虾,只只画得活灵活现、惟妙惟肖,通俗地说就像活的一样。别看每只虾都只有几笔,但每一笔都是别出心裁的。正如齐白石自己说的,“看似简单,实则难”。
虽然,图中没有小溪,没有流水,也没有水藻、沙石,但从虾的触须、尾巴都能让人觉得虾在游动。特别是它们的身体,有的拱起,有的凹下去,简直就是一群活虾扭动着身体,摆动着尾巴,顺着水流的趋势前进。
齐白石的虾为何画得如此之好?那还用说,整整画了七十年,能不好吗?他二十岁左右开始画虾,大概六十岁时,已经画得有模有样了。可他对自己的成果并不满足,觉得虾还不够“活”,于是,每天把虾捉来养在碗里,边画边观察,日积月累,碗里的`活虾终于跳到他的画里去了,他也因此成为了举世闻名的画家。
能像齐白石这样精益求精、坚持不懈的人,世上能有几个?
欣赏了齐白石的画,了解了齐白石的经历,我想我已经掌握了成功的秘诀——坚持梦想,追求完美。
虾的作文300字 篇6
我家有一条棕黄色皮毛的小母狗,全身上下除了它的皮毛最光鲜亮丽,就数她那双炯炯有神的珠子最显眼了,因此在我心里也给它叫做“明珠”。
“明珠”最有趣的是它的行为,常常使人乐不可支。
早上,当我走下楼时,它总会探出它的小脑袋出来表示欢迎,当我走到最后一层台阶时,他就会以迅雷不及掩耳的`速度跑到我的脚下,与我的脚趾来个亲密接触,而它也会害羞的缩了回来,继续和我“工作”。
中午,当我放学回来的时候,第一眼看到的是一条正在向我飞奔而来的“猎豹”,它突如其来的表现使我措手不及,于是我只有像含羞草一样退后的份儿了。
吃完中午饭,就去给“明珠”送饭了。当我把饭放在它那睡趴的脸前的时候,它居然“送”了我个转头!就像心里在说:“怎么是这种饭菜!我要吃五星级大酒店的山珍海味,你不给我买我就绝食。”我只好无奈的摇了摇头,端起盘子走了。可是当我迈出几步后,那小姑娘似乎知道错了,便又以它那惊人的速度跑了过来,“汪汪”地叫着。它那可爱的举动令我觉得又好笑又得意:“看你以后还绝不绝食了。”
一天当中它跑了不知道多少回,但是每次都是那么敏捷,令人“惊喜”。
“明珠”,我家一条可爱的“猎豹”
初一:周小珊
虾的作文300字 篇7
小龙虾的颜色很多:红的、白的、黑的。小龙虾有尖尖的头,一个灵活的尾巴,有两个大大的大钳子,身体不大不小,长短不同。你们别小看它,其实它生气起来就连狗都怕呢!
小龙虾生活在小溪边,小龙虾就在小溪边较潮湿的地方建个家了。如果小龙虾这个家破了的话,小龙虾就又找个潮湿的地方另外建一个家。
我最爱捉捕小龙虾了,我常常和爸爸一起去钓小龙虾。我和爸爸拿了鱼竿,倒了水,我们就出发了。一到那里,我爸爸就在那里挖了一个洞,在洞里捉了几十条蚯蚓,爸爸先拿出钓竿,再捉来了一只蚯蚓挂在鱼竿上,把鱼竿伸进河里,就开始钓龙虾了,不一会儿,鱼竿动了一下,我以为它要跑了,赶紧拉起鱼竿,谁知用力太大,小龙虾离开水面的.时候“啪”地一声掉下来了。老爸告诉我,钓小龙虾跟钓鱼不同,只要轻轻地提上来就行了。于是我按照爸爸教我的方法,一下午钓了几十只。爸爸一回家,就倒点水进盆里,再把虾子倒在盆里洗。爸爸洗完之后,就放在锅里开始煮了,煮了一会儿,一打开锅,好香啊!
小龙虾很有营养,含有蛋白,还有钙。小朋友们,你们喜欢吃小龙虾吗?
虾的作文300字 篇8
前几天,我的叔叔去钓鱼,钓来了两只大龙虾,那一身火红的铠甲,威风凛凛,细长的脚。一双炯炯有神的眼睛,如剪刀般的钳子,十分威猛。
我把两只大龙虾放在一个水桶里,放一点水,就是它们的家了,它们在一起很乖,偶尔伸出自己的大钳子,互相碰碰,好像一对好朋友在握手一样,忘了告诉你们,它们可懒了,一天到晚只知道睡,一动不动,我用手敲一下水桶,它们立刻就竖起张牙舞爪的大钳子,准备保护自己,原来它们是装睡了的`!我后来又试了几次,也是这样的,原来龙虾的警觉性真高!由于我不知道龙虾吃什么,所以一直没有给龙虾食物,但是,每天不吃的过了一个星期又一个星期,都没有死去,太牛了!
龙虾还是一道美味的菜哦!我对它真是爱不释手!
虾的作文300字 篇9
星期六的早晨,阳光明媚,万里无云,爸爸带我去公园玩。
一进大门,我就感觉到这里的空气清新,热闹非凡,“爸爸、爸爸,我们去钓虾吧。”我撒娇到。爸爸说:“好啦!好啦!别撒娇了,你要像男子汉一样勇敢。”
接着,我们来到养虾场,服务员阿姨亲切地对我说:“小朋友,要钓虾吗?”“是的'。”我高兴的说。
我们买了门票,我高高兴兴的扛着钓竿,提着桶子,摸着虾饵,走了过去,并找到了凳子坐了下来。
第一次,我忘记放虾饵了,我钓了许久,可一条虾也没钓上来,我跑过去问了一下服务员阿姨,阿姨说:“你没放虾饵,当然钓不上来了。”我明白了,走到爸爸的身边,把钓竿拿了上来,放了一小块虾饵,忽然,钓竿动了一下,我和爸爸用力一拉,果然,一条大虾被我钓了上来。很快,小虾一条条被我钓了上来,我高兴极了!我们把钓的虾拿去烤着吃,味道果然不同凡响。
今天的收获可不小啊,因为我不仅品尝了人间美味,更享受到了自己动手的乐趣。这就是我的一件趣事。
虾的作文300字 篇10
从前,有一条清澈见底的小河,小河里有一条活泼机灵的小鱼和一只又肥又胖的小虾。它们经常一块儿嬉戏、玩耍,多么开心啊!
有一天,河岸两旁的'花朵忽然都枯萎了,花瓣一片接着一片落了下来,小草儿们都是垂头丧气,黄焦焦的,大树更是惨不忍睹树干上印满了脚印,刻满了字:“破坏树木。”旁边都是横七竖八的树枝。小河里沉浮着一堆堆臭气冲天的垃圾,小河里的小青蛙、小螃蟹都无缘无故地被垃圾压死了。小河里的小鱼灵机一动,对小虾说:“兄弟,我们带好伞,带好面具,不就行了吗?”“对呀,对呀,我怎么没想到呀!”小虾兴奋地说。第二天,它们出门了,可是,这些小东西哪是垃圾的对手呀,垃圾堆积如山地压下来,小伞 三下两下就被垃圾给压破了,消毒面具也没用了。还好它们逃得快,不然就被垃圾压死了。它们哭诉道:“哎,人们怎么这样破坏环境呀?害得我们过不了好日子。”刚好,一位少先队员经过这儿,看见了那两个将要面对死亡的小动物。他连忙把小鱼小虾拿起来,放进了一个干净的荷花池,它们得救了!“哦,我们得救喽!”它们高兴地呼叫着。
小鱼和小虾多么希望人类保护环境呀!也多么希望有更多的少先队员们来保护小动物啊!
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