小实验作文

时间:2024-04-18 00:30:19 赛赛 作文 投诉 投稿

小实验作文(通用33篇)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小实验作文,希望能够帮助到大家。

小实验作文(通用33篇)

  小实验作文 1

  星期天,我和妈妈一起做了一个有趣的摩擦起电实验。

  妈妈让我找来一支塑料的签字笔,一些小纸片,一块雪纺布。

  妈妈先让我把塑料笔放在雪纺布上使劲摩擦,感觉摩擦起来滑滑的,有沙沙的声音。这时候把塑料笔轻轻地伸向桌子上的`小纸片。小纸片好像被施了魔法一样,神奇地被塑料笔吸了上来。试验成功了,我开心得手舞足蹈。

  我问妈妈:“为什么小纸片会被吸上来呢?”妈妈说:“摩擦能起电所以能吸引细小的物体。”

  原来科学实验这么有趣呀!

  小实验作文 2

  今天下午,我发现我的乒乓球不知道怎么扁了。我想:“不能用了吧!”就在我准备扔了的时候妈妈说:“别扔,你可以想办法把它复原啊!”接着我就按照妈妈的提示方法照着做了

  我用一个杯子盛上热水,把乒乓球放在里面,然后我就在一边仔细的`观察乒乓球的变化,等了一会乒乓球还是原样!我就问妈妈:“妈妈怎么不行啊”妈妈试了试水温说:“水温度太低了啊!”我重新弄了些更热的水!这次我把乒乓球又放到了杯子里。很快乒乓球就变○了!我高兴的叫了起来!这是为什么呢?

  这是哥哥正好走来,我就问:“哥哥这是什么道理啊”哥哥说:“这是热胀冷缩的原理”!

  通过今天的这个小实验我明白了热胀冷缩的原理,真是太有意思了!

  小实验作文 3

  今天,我在家做了个有趣的.科学小实验一一摩擦起电。

  我先拿出一张薄薄的白纸,然后把它撕成一张一张小纸片。我拿出其中的一张小纸片,用一只手把它固定在桌面上,另一只手用铅笔使劲地在纸片上摩擦,像被粘住了一样,好神奇呀!我问妈妈:“这是怎么回事呀?难道小纸片被施了魔法吗?”妈妈回答说:“这是因为铅笔和纸片摩擦产生了静电,是静电把小纸片吸上来了。”“原来如此!”我恍然大悟。原来摩擦力这么厉害呀!

  通过这次的科学小实验,我明白了无论做什么事情,都要善于观察和探索。

  小实验作文 4

  我在说明书里见到了一个实验项目:火山爆发。我想:这是骗人的吧!于是,我决定试一试。

  我准备了一些材料:色素水(红色的哦!)、泡腾片(必须要放半片!)、食用油、一个瓶子、漏斗。

  我先把水和红色色素倒入瓶内,搅拌成红色色素水;再用漏斗把油倒入瓶内;最终,我掰了半片泡腾片投入水中。这时,水发出了“吃、吃、吃——”的声音。我听到声音越来越响。过了几秒钟,汽泡带着水变成了“一座小山”,“山顶”不断冒出一丝丝“火苗”。当到达必须程度时,“火”会一下子冲出油层。

  最终,油夹着汽泡和色素水成了几个“打不破的'泡泡”,它们在液体中飘来飘去。

  小实验作文 5

  这个寒假,老师给我们布置了一项家庭作业,做一些科学小实验。怀着激动的心情,我开始准备实验材料。在妈妈的帮助下,我完成了三个有趣的小实验,“纸杯飞机”、“牙签五角星”和“漂浮的鸡蛋”。其中,最有趣的实验是“牙签五角星”,这个实验也是我最喜欢的。

  首先,我准备好实验材料:五根牙签、一个注射器和一杯水。然后,我把牙签从最中央的地方折成V字型,再将牙签摆放成放射形状,最后往中间慢慢滴水。“哇!”神奇的一幕发生了,放射形状的牙签居然变成了五角星的形状,我开心极了!为什么放射形状的牙签会变成五角星的形状呢。为了揭开这个谜底,我查阅了资料,折弯的'牙签纤维通过吸水后膨胀,使牙签倾向于伸直,水的表面张力使沾了水的那部分牙签会相互远离,慢慢就变成了五角星形状了。这个实验真有趣!

  这些有趣的小实验不仅给我们带来了身心的愉悦,还为我们打开了科学的大门,引导我们去发现生活里更多的奥秘!

  小实验作文 6

  听说两条光线会相互干涉,我想做个实验来看看。

  我先拿了三个木块,一个黑板,一个手电筒。在房间里拉上窗帘,关上门,接着把三个小木块横向排列,在每相邻的`两个小木块中间留一些空隙。然后在三个木块前面放了一块黑板。最后,我把手电筒打开,并对准了三个木块。我目不转睛地盯着黑板,可是黑板上确是两条竖线。为了实验更加准确,我把手电筒关上,又打开,这时我看到黑板上出现了很多条竖线。我一头雾水,到底双缝干涉是对的,还是不对的?我怎么想也想不明白。

  我决定去问一下爸爸,原来光即是粒子又是波,所以会出现两种截然不同的结果:黑板上有时会出现两条竖线,而有时会出现多条竖线,真有意思,不过我还是不懂,光可真是一个让人头晕的东西!

  小实验作文 7

  今天,我兴致勃勃地带着一颗胖大海来到开学作文社。为什么要带治咽炎的胖大海呢?因为老师说今天要在课堂上做一项小实验。

  胖大海很小,比指头还小,摸起来很硬,闻起来一股中药味。老师给我一个透明杯子,我把我的胖大海放进杯子里,然后,老师拿去一壶热水往杯子里面倒,胖大海立刻从杯子底浮了上来,还不断地冒泡,像一只可爱的小金鱼不停地吹泡泡。

  过了一会儿,胖大海就变大了,它不但变大了,而且还把水染成黄色了。我和周围的同学都把水喝完了,又把大的`胖大海放到纸上,还用手摸了摸它。

  摸了好长时间,结果,把它弄破了,露出大嘴巴,里面有一个核呢!

  这是我上过的最有趣的课,这节课让我有了科学家的梦想。

  小实验作文 8

  今天,我就来教大家一个科学小实验。

  首先,拿出一张纸,再拿出一支带有橡皮擦的铅笔,把纸贴在墙上,拿铅笔不断摩擦纸的周围,边摩擦边把铅笔慢慢的.离开纸,你会发现纸竟然粘在了墙上,然后你再轻轻的把纸拿下来,你会听见一阵啪啪啪的声音。

  知道这是为什么吗?因为,铅笔在摩擦纸的时候纸会对墙产生静电,纸就粘在了墙上,这就是为什么撕下来的时候会有啪啪啪的声音,这可是不用胶水就能粘起来的哦(厉害吧?很环保吧?哈哈)。

  小实验作文 9

  今天上午,我在家里进行了一次小实验。

  实验的材料很简单:一本英语书、一本社会书。

  拿着两个材料干什么了呢?我们疑惑不解,他似乎看出了我们的心思,于是连忙说出怎样实验:拿两本页数差不多的书,然后一本一页的重叠。

  听完他对实验的简介,我们各自从书包里抽出这两本书,按他的要求一页一页的重叠。大功告成,叠好了变成了一本厚厚的书接下来该怎么办了呢?旋转?从高处往低处扔?······一大团疑惑出现在我们脑海里。他接着说:“然后你把这两本书分开结果会怎样?”我们怀着好奇的.心情而把这两本书分开了,这很容易呀!可为什么周围有好多人分不开来了呢?他面带笑容不说出答案让我们猜。我总是说不到点子上。

  于是,他摩擦力多的容易分开,而摩擦力小的就很难分开,有时甚至分不开。

  小实验作文 10

  今天,我和妈妈在电视里看到了许多小实验,我决定做一个“杯子里的水为什么不会倒出来”的实验。

  我们先准备了一个杯子、一张纸、一盆水。再把水倒在杯子里,用纸把水盖住。然后左手盖在纸上,右手握住杯子,把杯子慢慢地倒过来。接着把按在纸上的手慢慢松开。通过实验,我惊讶地发现水根本不会倒出来。

  这是为什么呢?我赶紧上网查了查,原来杯子里都是水,没有空气。纸盖住了杯子,使外面的`空气无法进入杯子里。杯子倒过来,使杯子外面的空气上升的压力把纸顶起来,水就不会流出来了。

  我们做的实验成功啦!我高兴得跳了起来,妈妈也咧开嘴笑了。

  小实验作文 11

  上学期寒假的时候,我做了一个神奇的小实验,叫做“吸水杯”。

  “在做实验之前,我先在网上找相关资料准备实验资料。实验必须先点燃蜡烛。我拿着火柴鼓起勇气划了桨。真糟糕。我的手烫了我立刻松开手,火柴就掉在桌子上,我又迅速地把火柴吹灭了。之后,在母亲的帮助下点燃了蜡烛。之后,我把蜡烛油掉在托盘中央,固定了蜡烛。我还进一步调整了黄色颜料,倒进托盘里,用有颜色的水更好地观察实验过程。紧了以后,我把水杯放在蜡烛附近,用水杯盖上蜡烛,神奇的是杯子里的.水上升了1厘米左右。大家想知道这是什么原理吗?原来杯子里燃烧的蜡烛消耗了杯子里的氧气。蜡烛熄灭后,杯子的压力也会减少。这时外面的气压把水打进杯子里。通过这个实验证明了大气压力的存在。进行科学实验需要大胆、细致、细致的观察。

  在这个过程中会有很多收获。我喜欢科学实验。

  小实验作文 12

  碎纸真的可以跳舞吗?大多数人可能都不相信碎纸怎么可以跳舞。

  上课时,老师对同学们说:“同学们,今天我们来做一个小实验,这个实验叫做“静电”。”同学们一听,一个比一个兴奋又好奇。老师先让同学们拿出一张纸,然后撕碎后再拿出一把尺子和一张纸巾或干布,用干布或纸巾把尺子摩擦,然后把尺子靠近碎纸,碎纸就会被吸上去。我按着老师说的方法去做,当我把摩擦过的尺子放在小纸屑上面,只见小纸屑们争先恐后地粘在尺子上,就像调皮的小精灵似的`翩翩起舞。

  我看见有的同学还没成功,还在用自己的九牛二虎之力摩擦着,可就是怎么也吸不上去。一次,两次,三次……小碎纸们就像睡着似的一动不动,一直安闲的躺在桌子上。听到成功的同学欢呼声,心里更是着急,越急越手忙脚乱。我真想送他一句:心急吃不了热豆腐。

  经过这次实验,我发现科学的神奇有趣之处,我希望今后我能学到更多的知识,寻找不一样的科学,发现更多生活中的秘密。

  小实验作文 13

  前天,我做了一个科学实验——“白醋泡鸡蛋”。

  这个实验的准备材料有:白醋、生鸡蛋、透明杯。

  先把鸡蛋放进透明杯里,然后倒进白醋并淹没整个鸡蛋。几乎在同时,我就发现有许多气泡附在鸡蛋壳上。过了一个小时,我发现鸡蛋竟然浮上来了!上网一查才明白,原先蛋壳遇酸反应生成二氧化碳,气体附在蛋壳表面,使浮力增大,所以鸡蛋上升。

  今日,我看见鸡蛋褪色了,还变大、变软了,并且有一些气泡浮了上来,变成了泡沫,其中还包含一些杂质,我想这应当是鸡蛋褪色构成的。可是,我不明白为什么鸡蛋会变大、变软,我拿这两个问题向爸爸请教,爸爸告诉我说:变软是因为壳被融化了,变大是因为鸡蛋壳里面还有一层膜,白醋里的'水分钻进膜里,把蛋撑大了。这还真是好神奇呢!接下来,这个鸡蛋还会发生什么变化呢?好期待呀!

  小实验作文 14

  今天从书上看到一个科学小实验:烧不烂的纸船?我不太相信,决定亲手来试一试。

  按照书上的要求,:我准备好了打火机、蜡烛、小纸船、水等实验用的器材。我先用打火机把蜡烛点燃,看着燃烧的.火,我想:火怎么烧不烂纸船呢?我抱着试一试的想法,把装水的纸船放在蜡烛上烧,便目不转睛的盯着纸船,一分钟,两分钟……纸船竟然没有一点变化,这怎么可能呢?火竟然不能燃烧纸船?水也没有漏下去,太不可思议了,一连串的问号浮现在脑海里。

  我迫不及待的举手问老师:“纸船为什么烧不烂?”老师笑呵呵的说:“因为纸船里的水分散了纸船的热量,当水较多时,纸船就烧不烂。”我听了老师的回答,伸手摸了摸水,果然,刚刚倒进去的冷水变成了温水。

  今天这个实验验证了书上说的的确没有错——纸船真的烧不烂呢!不过,是装了水的纸船哦!

  小实验作文 15

  今天我准备做一个小实验,实验的名字叫做可乐吹气球。

  做这个实验要准备一瓶新的可乐和一个没有吹过的气球。准备好这些东西就可以开始做实验了。首先打可乐用力摇一摇,在把气球套在可乐瓶口上,最后把可乐瓶子轻轻的拧开,气球就会在瓶口上慢慢变大。

  这个小实验做起来可不是那么简单的,我记得第一次做这个实验的时候并没有成功,因为我拧盖子的时候没有拧好,可乐都喷出来了。我吸取了第一次的经验,小心的.拧开了可乐瓶盖。这一次可乐没有喷出来,气球在可乐的瓶口上慢慢地变大。

  把这个实验结果告诉了妈妈,妈妈夸我是个爱动脑筋的孩子。

  可是我一直不明白这个实验的原理是什么!于是我到网上查了一下原来是可乐中有碳酸,这种物质不太稳定,当剧烈摇晃时候就会分解产生二氧化碳的气体从可乐瓶中冒出来,这样套在瓶口上的气球就会被吹大。

  小实验作文 16

  在生活中水和油是必不可少的物品,科学汤教师说水和油不能融合在一齐,所以我想做个实验来验证一下。

  于是我找来一个量杯,一杯水和一杯油,然后先把水倒进了量杯,然后又把油倒进去。一开始油沉了下去,但又以极快的速度浮了上去。浮上去的油先是一种类似于球的状态,但之后那油球一下子破了,那一瞬间好像肥皂泡破了似的',但比肥皂泡破的更慢。过了一会,油泡便没有了,此刻是油在上,水在下。我想是不是搅拌不均匀,于是我拿来一根筷子,在量杯里搅拌,可是稍微融合了一点,慢慢的又回到原先的样貌了。我想要不换个顺序试试看,于是我先倒油,再倒水,结果还是和上次一样:油在上,水在下。

  我想为什么油在上水在下呢?于是我拿来老爸的手机查,原先密度大的液体和密度小的液体在同一容器时,密度大的在下,反之就在上。这么说来水的密度就比油大咯。

  小实验作文 17

  今天,老师布置了写作文,要记录自己的一次实验。这时我想起了上次科学课老师让我们做实验:鸡蛋浮在盐水上。

  我准备了一个鸡蛋、一些盐、一杯水、一个勺子、一根筷子。首先我把一杯水放在桌子上面;接着,把一个鸡蛋放入杯中;然后把两勺盐放在杯中;最后,我学着老师的样子用筷子搅拌一下。我看鸡蛋没有浮在盐水上。这是为什么呢?我想了想,会不会是方法不对呢?我又按照上面的步骤做了一遍,发现鸡蛋像石头一样沉在杯底。

  我想来想去也没想出原因,我去问妈妈,妈妈先让我查查资料。我打开电脑找了下,原来是盐放少了,于是我又放了一些盐。慢慢搅拌,过了一会儿,鸡蛋终于浮起来了。我知道了鸡蛋的`密度比水大,比盐水小,所以在水里会沉下去,在盐水中会浮上来。

  “那什么是密度呢?”

  妈妈说:“等你读初中,学习物理就会明白的。”我好想快点长大去发现更多的奥妙……

  小实验作文 18

  下午的科学课上,老师微笑着走上讲台。她用清晰的声音说:“我不知道;学生们,今天我们将做一个高锰酸钾在水中溶解的实验rdquo,她给了每组很多杯子,一个小量杯和一小瓶紫黑色明亮的`高锰酸钾。

  实验开始了。我拿了一把小勺子,往里面倒了一点高锰酸钾,小心地把它放到量杯口,轻轻地摇了两下,高锰酸钾就掉进了水里。突然,一丝紫红色从高锰酸钾中飘出,像一条缎带在水中舞动。我把搅拌棒放进杯子里,来回搅拌。慢慢地,杯子里的水变成了紫红色和美丽。学生们惊奇地盯着看。

  这时,老师走到我们跟前说:“我的孩子,我的孩子。”;高锰酸钾能溶于水。但是在做实验的时候,你应该注意不要触摸你的手,否则你手上的皮肤会化脓的“我们深思熟虑地点点头。

  看来科学不仅有趣,而且有些实验是危险的。做实验时你必须小心!

  小实验作文 19

  一天,我在一本书上看到鸡蛋能浮在盐水上,我充满了好奇,决定做这个实验。

  要准备的工具是:一个生鸡蛋、一个玻璃杯、一个汤勺和适量的盐。

  首先,我拿生鸡蛋细心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声,鸡蛋很快地沉底了。于是我把一勺盐放入水中,咦?怎样没动静呀!然后我再连续放了5勺盐,盐不断进入水中,我用勺子搅拌均匀。瞬间,鸡蛋往上浮了,我高兴地喊着:“我的实验成功了!”

  我查阅了资料,原先是:鸡蛋能够浮在盐水中的主要原因是盐水的密度比水大,并且根据水中含盐量的增加,密度也在不断地增加,所以当盐水中的盐到达必须程度的时候,盐水的密度就会超过鸡蛋的密度。液体密度越大,鸡蛋所受到的'浮力也越大,当浮力大于重力的时候,鸡蛋所受到的合力方向就会向上。

  小实验作文 20

  双休日没事,我一个人做了一个趣味的实验。

  我叫妈妈给我了一个打火机,在拿了一个铁块和一个塑料小钻石,我用打火机把铁块烧了一小会儿,只见铁块还是一个样貌,妈妈让我在烧一会儿,烧了一会儿,看着铁块有什么变化,可铁块还是原先的样貌,我又连着烧了好几次,可是铁块仍然还是没有什么变化,妈妈说:“想个办法让火把铁块溶解吧。”我把铁块烧了二三十分钟,妈妈说:“好了”,不一会儿,铁块被烧了的'地方立刻就变软了,奇迹也出现了,铁块像着了魔似的,慢慢地把小塑料钻石粘上了一样,我忍不住又烧了几下铁块,铁块把小钻石粘的更紧了,这是为什么呢?看我皱着眉头,妈妈告诉我:铁块被火一烧就溶解了,这样就能够粘上塑料小钻石。

  我太高兴了!原先生活中包含着这么多的奥秒。

  小实验作文 21

  实验开始了,刘老师先倒了一杯水,提出了第一个问题:把鸡蛋放在水里,它是会沉还是会浮?赵九九说:“鸡蛋会沉下去!因为它是有重量的!”子凯说:“鸡蛋会浮起来,因为,人能在死海里浮起来,鸡蛋当然也会浮起来了!”正在大家争论不休时,刘老师要解开谜底了,同学们兴奋不已,只见她拿起鸡蛋放进了水里,鸡蛋慢慢地沉了下去,认为鸡蛋会沉下去的同学欢呼起来,笑声如雷鸣一样响亮。刘老师又提问了:怎样能让鸡蛋浮起来呢?大家异口同声地说:"放盐!放盐!"刘老师听了,就放了一勺盐在水里,水变混浊了,刘老师再把鸡蛋放进水里,鸡蛋浮在了水的中间,同学们又喊:“再放盐,再放盐!”于是,刘老师又放了一勺盐,鸡蛋慢慢地浮出了小脑袋,同学们欢呼着:“成功了!成功了!”刘老师又说:“为什么鸡蛋会浮起来呢?那是因为鸡蛋的重量小于了盐的.浮力。”

  今天的实验真有趣,我们又学到了新的知识!

  小实验作文 22

  今天老师叫我们做一个小实验,那就是滤光器,第一次做这个实验,我十分好奇。我不知道这是什么,等我做完了才知道滤光器是什么。

  一开始做实验我就迫不及待地先拿出了趣味科学小实验精选书本,接着翻到了第25页,按照书本的步骤做了起来,我从实验包中拿一个手电筒、蓝色和红色的透明膜,还有一个带红色的白纸牌,接着把扑克牌放好,拿出了红色透明膜放在了白纸牌上和扑克牌上,我在白纸牌上空白的'一边放了红色透明膜,我突来惊讶到,被红色透明膜遮住的地方,居然发现红心不见了,真让我惊讶!

  我用蓝色透明膜更奇怪呢?被我遮住的地方红心变成了黑色,没有遮住的地方还是红色,这也相差的太多了吧!

  我就看了第25页的为什么,原来是滤光器的作用,红色的滤光器只能让红色的光通过,而蓝色的光也只能让蓝色的光通过。

  小实验作文 23

  蚂蚁,是一种我们熟悉的昆虫,每天我们都能看见它们在地上爬来爬去,可是,为什么它们不会迷路呢?

  带着这个疑问,我上网搜索了一下。大量的信息告诉我,蚂蚁不会迷路是因为它们依靠自己在爬行时散发出的一种特殊气味找到家的。于是,我做了一个实验。

  我找来一段小木棍,把它放在一个蚁洞前,并在木棍的一端放了一颗糖果。不一会儿,一只蚂蚁就从蚁洞中钻了出来,并且爬上了那一段木棍。它在糖果旁边徘徊了一会儿,就顺着刚才的'路线返回了蚁洞。

  很快,蚂蚁就带着它的“兄弟”们出来了,它们沿着木棍又爬到了糖果旁边,我立刻把木棍截下来一段。在它们返回时,果真它们怎么也找不到回家的路了。

  实验结束后,我又高兴又激动,我发现了蚂蚁的小秘密!

  小实验作文 24

  你可能钓过鱼,可是你钓过冰吗?这是一个趣味的科学小实验。

  准备好冰块、食盐、小碗、棉线就能够做实验了。我先把冰块放在碗底,然后把棉线的一端放在冰块上,紧之后在棉线周围的冰面上洒上薄薄一层细盐。过了几分钟之后,我轻轻地拉起绵线,神奇的事情发生了冰块竟然被“钓”起来了。

  “哇!实验成功了。”我拍着手大笑着。可是仅仅几秒钟之后,疑惑代替了兴奋:为什么冰块能够“钓”起来呢?难道是食用盐起到了胶水的作用吗?

  我上网查了查,这才明白是怎样一回事:往冰块表面撒盐,能够溶解掉一部分冰块。可是因为冰块本身的温度偏低,这部分溶解掉的水又结成了冰,同时把棉线冻住了。

  刚明白这个问题后,第二个疑问又来了,为什么盐能够融化冰块?继续查资料,我明白了,盐中的`某些离子成分干的“坏事”。这个小实验真的太好玩了!

  小实验作文 25

  春天来了,百花盛开,阳光明媚,是种植的好天气。

  于是我也想种些什么,可是现在住进了大楼房,只有阳台,可阳台上也种植着花,往那儿种呢?就在我犯愁的时候,阿婆对我说:“我们不一定用土来种啊,也可以用水啊。”我有点儿不信,但还是决定做一下实验。

  阿婆把萝卜根切下来,让我把它放到碗里,再加上水。等一到第二天,我发现我的萝卜不见了。急的我到处问,到处找它。原来是被打扫卫生的阿姨当垃圾给扔了。真令我哭笑不得。

  妈妈对我说:“你先别难过了,在生活中还有什么……”我打断妈妈的`话说:“青菜!”

  妈妈给我青菜苔,这次我管的特别严,不让任何人动它。每天给它浇水,把它放在阳台晒太阳。过了几天,它长出了嫩叶,又过了几天,终于开出了黄灿灿的小花,可爱极了。

  我的小实验终于成功了,以后我还会做很多很多实验的。我相信在生活中还有很多的植物能在水里生长。I like this flower!

  小实验作文 26

  在这个不一样的春节里,爸爸实在是太无聊了,就拿着两个土豆走到我前面。我很好奇地看着爸爸,问:“爸爸,这是要干什么呢?”爸爸神秘的说到:“我要给你做一个有趣的实验。”

  实验终于开始了,首先爸爸拿出了两个装满清水的盆子,又拿出两个土豆,我看到爸爸先把一个土豆放进清水里,只见那土豆就像石头一样“咚”的.一声沉了下去。接着他把盐加入到另外一个盆里,然后用筷子搅拌了几下,把另外一个土豆放了进去。过了一会儿,奇迹发生了,让我目瞪口呆的是,土豆真浮起来了!

  这时候我一直缠着爸爸问:“为什么土豆会浮起来呢?”然后爸爸告诉我:“因为盐水密度比清水大,所以土豆能在盐水中浮起来。”我不禁感叹到:“科学真是太奇妙了!”

  这下,爸爸消除了自己无聊的时间,又让我知道了很多的科学知识,让我知道,原来科学这么有趣!

  小实验作文 27

  今天我们做了神奇的实验——胖大海在热水里的变化。这是怎么回事呢!你们一定满脸的问号吧?听了我的介绍你们的.问号就会消失,下面就来听听我的介绍吧!

  昨天晚上,老师让我们来上课时各拿一个胖大海,可是我没有拿,我以为自己做不了,没想到老师给我们每人发了一个胖大海。我发现,胖大海长约3厘米,咖啡色的,有一股浓浓的香气。我们四个人一起做,我先把胖大海放进杯子里,另一个同学往杯子里倒入开水,我们死死地盯着杯子里的胖大海,发现胖大海正在一点一点的褪皮,然后我们发现在褪皮的地方有许多的毛,它还在一点一点地变大变胖。

  老师告诉我们:“这水可以喝,可以治咽炎。”我凑近闻了闻那个味道,非常呛,我在想胖大海没有泡水的时候是香的,为什么现在就很呛呢?老师好像知道了我们的疑惑,又说:“是不是觉得味道不一样了,因为它是一味中药。良药苦口利于病嘛。”

  这是一次有趣的实验,也是令我难忘的实验课。

  小实验作文 28

  记得有一次,崔老师给我们上了一堂科学课,如何用电池让小灯泡亮起来,于是我回家就做了这个实验。

  我先找了一根铁丝,然后找了两个有电的电池,最后找了个小灯泡。

  我利用我们上课所学的知识,我做起了实验――我先把电池并联起来,然后把铁丝放在电池的下面,用电池把铁丝压紧,用铁丝的另一头把小灯泡的下面夹紧,然后用电池的正极的小灯泡的侧面连接起来,没想到,小灯泡居然亮了起来,我的实验成功了。

  我又利用上课所学的知识――怎样用两个电池串联起来发出电,让小灯泡发光,我用两个电池,把他们串联起来,然后又用两个电池发光的原理,又用两个电池串联起来把小灯泡亮了起来,可是,两个电池串联起来的`光要亮得多,差不多有了并联起来的一倍。

  两个电池串联起来的现象较串联,两个电池并联起来的现象叫并联。

  这个电池使我知道了电的知识。

  小实验作文 29

  粉笔能做成烟雾弹?不信,那就瞧瞧我是怎样做出来的。

  实验前,我准备了一盒粉笔、三张纸、火药、火柴头和小刀。在那里提醒一下,用小刀和火药时要记得注意安全。首先,我要用小刀把粉笔削成粉笔末,把粉笔末放进卷成圆柱形的.纸里。然后,把火药放进纸里,再放进火柴,火柴头需要露出来。最终,用绳子把纸捆好,一个“烟雾弹”就做好了。

  我一共做了三个“烟雾弹”用来做实验。第一次试验,我把火柴头点着,扔进没有人的废弃房间,没有炸。我没有灰心,继续第二次,“烟雾弹”还是没有炸。我有点想放弃这个实验了,可是我要坚持,不能轻易放弃。

  最终一次,我把第三个“烟雾弹”点着,扔进房间。听见“嘭”的一声,“烟雾弹”最终炸了。我看到房间很多烟,开心的跳起来,“烟雾弹”最终成功了,太开心了!”我兴奋地喊着。

  这个实验真的太趣味了,下次我还要做这种类型的实验!

  小实验作文 30

  教师让我们上课时每人带一颗胖大海,我想:这东西不是中药吗?教师不会生病了吧?我家也没有胖大海啊,还是去作文班之后再说吧。

  第二天,我去了作文班,问了问同学才明白原先是要做实验。上课了,教师给我们每人发了胖大海和杯子。开始了,我们把胖大海放入杯子中,教师在杯子里倒入开水,我们的眼睛死死地盯着胖大海。

  “发生变化了!发生变化了!”“真的!”王皓轩兴奋地说。确实,胖大海变大了,成了游泳高手喽。我激动地说,“胖大海变化可真大!”一会儿,我们的胖大海就快占满杯子了,水也变黄了。这时,教师说:“水有点黄,是能够喝的'。”我们听了半信半疑地轮流喝,到我的时候,我先用舌头沾了一点,觉得很好喝,又喝了一口,还夹了一点点胖大海,吃进嘴里,药味好浓,我想吐,可是教师说能治病,我用了九牛二虎之力才咽了下去。

  这次实验可真趣味,我期望我的知识也像胖大海一样拥有膨胀力。

  小实验作文 31

  今天,我做了一个小实验---摩擦起电。实验需要准备一把塑料尺子、一张纸和一把剪刀。

  我先用剪刀把纸剪成比较小的纸屑,把这些纸屑放在桌子上,接着把塑料尺子放在头发上摩擦一会儿,因为过于兴奋用力有点猛,感觉头皮都有点麻木了,最后迅速将摩擦过的塑料尺子靠近纸屑。我目不转睛地盯着,心里既紧张又期待,终于令人震惊的一幕发生了:纸屑都争先恐后奔向塑料尺子,粘在了上面。有的像跳高一样,跳一下就下来了;有的在上面停留了两三秒,就像雪花一样缓缓飘落下来;还有的'好像留恋高处的、风景似的,干脆不下来了。看着这些小纸屑,我,心里有一种说不出的高兴。

  为什么经过摩擦后的塑料尺子能吸引纸屑?因为摩擦后的塑料尺子产生了一种电,叫静电。因为静电,塑料尺子才能吸起纸屑。

  这个小实验真是太有趣了!

  小实验作文 32

  午时的科学课上,教师笑盈盈地走上了讲台。她用清脆的声音说:“同学们,今日我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。”说着,她便发给每组一个很多杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。

  实验开始了,我拿了一把小勺,盛起一点高锰酸钾,细心翼翼地拿到量杯杯口,轻轻抖了两下,高锰酸钾便掉入水中。霎那间,一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来,像绸带一样在水中轻盈的舞动。我又用搅拌棒伸到杯里,来回搅拌,慢慢的,杯里的水变得紫红紫红的,漂亮极了,同学们都惊讶的瞪大了眼睛。

  这时,教师走过来,对我们说,“高锰酸钾是能够溶解在水中的`。可是,做实验的时候要注意,千万不要沾到手上,否则,手上的皮肤会溃烂的。”我们若有所思的点了点头。

  看来,科学不光趣味,并且有些实验还存在一些危险性,做实验的时候可必须要细心哦!

  小实验作文 33

  我听说生鸡蛋有好几层保护膜,而且用打火机能点燃,所以我要亲自探究探究。

  首先,我找了十多个鸡蛋,一个放大镜和五个左右的一次性塑料碗。准备工作做好了,便开始了我的实验。首先,我小心翼翼地拿出了生鸡蛋,开始击打它的蛋壳,可是,蛋壳像盔甲一样硬,用这么轻的.力气,根本无法把壳给打开。但我又怕力气过大会把蛋黄打散,这样我就不可能观察到鸡蛋保护膜了。

  然后,我想到了一个不同寻常的办法,用手指甲抠气孔,通过气孔把鸡蛋的壳翘开。

  接着,我用了好多时间才把蛋抠出了一个大洞,我顺势从两边掰开鸡蛋壳,接着立刻将里面的东西倒进塑料碗中。我想,如果刚刚再慢一些的话,鸡蛋里的东西一定会掉到地上的。

  我用放大镜仔细观察了一遍,果然,功夫不负有心人,我发现鸡蛋的确有两层膜,一层在壳的内部表面,一层在卵黄的表面。

  这个实验做得真有趣!成功之后,我吹呼越来,我很开心!

【小实验作文】相关文章:

小实验作文12-12

小实验作文10-06

小实验作文12-27

【精选】小实验作文01-28

小实验10-05

科学小实验作文09-27

科学小实验作文09-25

有趣的小实验作文09-30

鸡蛋小实验作文10-07

科学小实验作文12-12