我的教室作文集锦15篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的教室作文,希望对大家有所帮助。
我的教室作文1
我的教室宽阔而又干净整洁,是个学习培训的好去处。每日温暖的阳光穿过全透明的窗子,把教室照得光亮无比。
教室正东边,是一个长方形的大黑板,每日教师都会上边撒播专业知识的種子,和我们一起辛勤耕耘,一起享有获得的欢乐。黑板上方有一面艳丽显眼的五星红旗,我都是会时时刻刻的提示自身要为基本建设我们的祖国而读书!五星红旗两侧是大家的校训:勤学求实创新,超越自己。八个大字,它也不是鼓励我想努力学习,天天向上。黑板正前方还有一个讲台,那时老师们常常放书、尺子、粉笔和批改作业的时候会采用的地区,时光都早已在它的身上留有了一条条的印痕。东北方的较多有一台饮水机,在我们口干时,它会给与大家充裕的水份。它的'斜上边,是台悬架着的电视。
教室的北方和南方,是12扇正方形的窗子,它能够协助大家阻挡晃眼的太阳和噪声;能够让我们新鲜的空气。
教室的西方国家,有一个比教室东边那大黑板总面积还小一点的黑板,它是大家的宣传牌,上边有一句名言:学无止境。它时时刻刻提示大家:知识是学生们通向一切路面的肯定好朋友。
教室里有一排排、齐整的桌椅板凳,枯淡黄色的桌面上十分整洁,沒有一点儿尘土,基本上能映出影子来。
这就是我们溫暖舒服的教室,是大家此外一个家。大家每日在这儿开心的学习培训、沟通交流、玩乐。
我的教室作文2
我很喜欢我们的教室,我们的书、文具都在里边。有时候,我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。
我希望我们的教室有个轮子,这样就可以开着它到各处去旅游,还可以开着它一边上着科学课,一边去大自然中证实书中的说法;我更希望我们的教室能变成时空穿梭机,这样能在学历史的时候,让它直接带着我们回到古代,亲眼见证历史的变迁。
春天,我希望我们的教室是一间透明的房间,坐在里面,四周有花草树木围绕着我们,还有朗朗读书声;冬天,我希望我们的教室像一个温暖的被窝,天气再寒冷我们都不必瑟瑟发抖,依然能有春天般的朝气来面对学习。
下课时,我希望我们的教室有双翅膀,不停地飞啊飞,带着我们到蓝天上看鸟儿飞翔,到白云中看云海迷雾,到天空中俯视祖国的大好河山,到世界各地欣赏闻名的建筑……
我喜欢我们的'教室有更多不同的作用,可是我最喜欢的还是现在的教室,因为这里有我亲爱的同学们和我敬爱的老师,我们能在一起学习,一起快乐成长!
我的教室作文3
开学了,我走进新教室,“啊!真漂亮。“一个崭新的窗明几净的教室展现在我的眼前。一排排课桌椅整整齐齐,像仪仗队的队员一样,欢迎着我们四(5)班的同学们。
抬眼望去,格式的天花板镶上了许多花瓣型的小孔,像夜空中的星星一样闪闪发亮,十分美观。日光灯也越来越多越来越亮了,好似一支刚刚扩编过的军队激情高昂地呐喊着。墙壁被工人叔叔粉刷得焕然一新,成了两种颜色,上层是像雪一样白,下层是蓝色微带紫,两种颜色配合得十分融洽。仔细一看,在跟桌子同样高的地方有一块宽约一分米的档板,木质的',像一位英雄保护了墙壁。铝合金的窗户和绿色的窗帘组成了完美的搭档。茸质的展板是脆绿色的,像大草坪一样,贴东西时只要用图钉轻轻一按就可以了,非常方便。新新的黑板变得更长更宽了,位置也放低了,这样杜老师以后写板书就方便多了。
在这么好的环境下学习,首先要爱护环境。爱护环境从我做起,从身边做起,丛生活中的一点一滴做起。学会了爱护环境,我想,教室一定会变得更漂亮!
我的教室作文4
当你走进北湖实验学校时,会看见一座高大的教学楼耸立在校园内,我的教室就在这栋楼第一层的最右边。当你来到教室门口时,请抬头往上看,你会发现门上有一块小小的牌子,上面写着:小 班,这就是我的教室。
推开门,走进教室,会看见一个宽宽的大讲台,这可是老师的“大舞台”。每天,老师就在这个“大舞台”上绘声绘色地讲知识。讲台前方的墙上嵌着一块长方形的黑板,老师就是通过这块黑板传授更多知识给我们的。黑板的上方写着八个红红的大字:我们热爱伟大祖国。在八个字的正中间有一面鲜红的五星红旗,时时刻刻提醒我们,一定要努力学习,将来报答祖国,让祖国更加繁荣昌盛。讲台的下方摆放着整整齐齐的桌椅,这可是我们每个同学的小天地哦!教室后面墙上也有一块长长的黑板,上面画着美丽的图画:小鸟、池塘、太阳、国旗……给教室添加了一道风景,漂亮极了!教室四周墙壁的`下半部分刷上了绿油漆,使教室充满生机。教室两旁分别有三扇窗户,当冬日里的阳光透过玻璃窗,洒落在教室里,教室顿时变得亮堂堂的,感觉温暖极了!
在这温暖又明亮的教室里,我和同学们相互学习、帮助,快乐极了!我爱我的教室,爱我的同学们。
我的教室作文5
我的教室干净整洁,宽敞明亮,有生机勃勃的墙壁。设备齐全的学习用品,冬暖夏凉的空调,它们仿佛在笑着对我们说:“要好好学习哦!”
教室的天花板是白色的,两盏明亮的日光灯,中间有一个黑色的投影仪,前面有一只大眼睛,把老师要讲的内容投在投影板上。
为什么说墙壁是生机勃勃的呢?听我慢慢告诉你。左边的墙壁上有几棵茂密的大树,其中有一棵大树上挂着一个秋千,两个小朋友坐在秋千上,荡来荡去,唱着动听的歌儿,就连蝴蝶也被他们的动听的歌儿给吸引了过去。几棵树之间还有一个蓝色的小房子,小房子前面有一些美丽的'花儿,正微笑着对我们说:“你好!”呢!右边的墙壁上当然也有大树啦!有一个开满花朵的树上同样有一个秋千,上面也坐着两个小朋友唱着歌,上面还有几个蘑菇房,但引人注目的还是那列小火车。小火车上坐着朵拉和他的小猴子,还有一个长颈鹿。
教室的地上铺着淡黄色的瓷砖,一条长长的过道两旁摆放着整齐的木制桌椅。
我很喜欢我的教室。看着整洁的教室,摸着光滑的桌子。坐着舒适的椅子,我觉得校长给我们提供的这么好的学习环境,我一定要好好学习,不能辜负校长和家长对我的期望。
我的教室作文6
整洁的桌椅,墨绿的黑板,朴素的讲台……这就是我心目中馨雅教室的大概轮廓。
在这里,一切东西都普通得不能再普通了,一切都是那么整齐干净,井井有条。连地板都干净得如一面镜子,倒映着同学们的笑脸。窗户旁摆放着一盆盆充满生机的绿植。最后面的'黑板报上展示着一幅幅栩栩如生的画,这可都是同学们耗尽心血的作品。这,就是我心中的馨雅教室。
在这里,每个学生都遵守校规,无忧无虑热爱学习。同学之间团结友爱,互相帮助,是一个温馨的大家庭;在这里,一个眼神,一个动作,彼此都能心领神会。虽然有时会有些小误会小矛盾,但大家都能多些包容和理解,很快就重归于好了。同学们心系班级,一心为班级作出自己的贡献。这,才是我心中的馨雅教室。
在这里,每个老师都和蔼可亲,平易近人。他们以身作则,带领着同学们畅游在知识的海洋。他们对待学生,像对待自己的孩子一般。他们不辞劳苦,发自内心的热爱学生们,一心想让学生们拥有一个更美好的未来。老师们有时严厉,有时温和,有时严谨,有时风趣,就像一朵多变的云,教会了孩子们许多。这,就是我心中的馨雅教室。
教室温馨,学生文雅,老师儒雅,这就是我心目中的馨雅教室的全部。
我的教室作文7
“好多动物啊!为什么这么多动物。”我在教室里不禁说到。
我班的动物好多,看,那不是“猴子”吗?他跑到一个同学的位子旁,拿着一个万能胶水,在同学的铅笔盒上点了几点,再把铅笔盒放到抽屉里胶上。很快上课了,那个同学要把铅笔盒拿来时,但拿不动,“猴子”就在后面暗笑着。
这里的.“猴子”怕“狮子”是一定的。我班的“大狮子”,因为她是副班长又是女生中的大王,只要她被人打一下或碰、骂、说一下,就会呼唤“狮子”小兵过来,把犯人痛打一通。如果你对她好点,她就不会让你被其它“猎物”伤到你,如果对她很不好,她会让“狮子”军阀对付你,也会让你的朋友来攻击你,没事可真不能碰她,上次“猴子”逃跑时不小心碰到“狮子”,几乎全班女生都出动了,那叫的真是个惨。
“嗡嗡”教室里的“小蜜蜂”开始一个劲的“唱歌”。但是有一个同学不一样,他就是班长江云皓,他拿着一本书看着,有时点点头说上一句:“原来是这样啊。”有时眉头紧紧正在思考着问题,有时摇头晃脑,轻轻微笑着。这真是“蜜蜂”啊!跟别的一群嗡嗡叫的“蜜蜂”有着很大的差别。这就是“采蜜”的“蜜蜂”,别人上体育课时,我看他坐在位置上,认认真真地写作业,那字真是工整,我问他为什么不去,他说他学写作业。
我班还有很多“动物”,你班呢?
我的教室作文8
早晨,我迎着初升的太阳,唱着上学歌高高兴兴的往学校走去。
走进学校,看到宽阔的操场,操场上,阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草,呈现在眼前的是热气腾腾的操场。操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材,每到课余活动时间有的攀云梯,有的荡秋千,有的.翻双杠,玩得真开心
操场的南面就是我们的教学楼,大楼的正门朝北,全楼共有五层,从远处看去整幢大楼朴素整洁,美观大方,从楼的正门进入教学楼,楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏。东西是一条走廊。沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子。再沿着楼梯上到三楼,我们的教室就在三楼的东边。
教室的四周是干净明亮的窗户,中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致致地学习,教室的最前方是讲台和黑板,老师每天都站在讲台上亲切和蔼,生动幽默的给我们讲课。老师像一台永不生锈的播种机,不断在学生心田里播下理想和知识的种子。黑板上方有‘好好学习,天天向上’八个大字,教室后面黑板是我们的学生园地,上面有我们喜爱的诗歌和图画,它给我们带来许多欢乐。教室四周的墙上挂着四位科学家的画像,他们激励我们好好学习,将来象他们一样为祖国,为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁,那么教室就是花园。我们像幼苗一样在这里健康成长。
我爱我们的校园,我爱我们的教室,我更爱我们的老师。
我的教室作文9
在银河系中,有无数颗恒星,每颗恒星都有不同的含义。人的一生,有无数颗星星,里面有失败,有成功,有痛苦,有教训等等。今天,我将告诉你我学到的教训。
那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包来到学校。当我路过学校路边的一个小摊子时,耳边传来一个激动的声音:“啊!中奖,10元钱!”听到这个声音,我完全愣住了。天啊,10块钱,钱!我急忙跑过去凑热闹。这时,摊主对我说:“怎么样?要不要玩,单手来吧!”听了他的激越,我的心已经开始蠢蠢欲动,总觉得自己能拿大奖。于是,我立刻掏出兜里的十块钱,先买了一张一美元的彩票。拿到抽彩券的时候,我的心怦怦直跳,不敢看在眼里,担心会错过。我哆嗦着划开了中奖区,上面写着:“恭喜你赢了两块钱!”好激动,想起来就拿去。摊主似乎看出了我的心思,不断煽动我说:“去吧,别让好运溜走!”我也这么认为。也许我能赢得大奖!于是我继续用赢的钱画画,没想到赢了。不行,我要翻原著。我继续用口袋里的'钱画画,让我很失望,把钱都输光了。我在想:这怎么可能?一开始不是赢了吗?为什么现在什么都没了?我估计这应该是商人用的小手段,但我不能把他当贪心的人!
人不可贪,否则贪得无厌,亏本;人们不应该冒险,否则他们会陷入陷阱。彩票本质上和彩票一样。我想告诉你,不要像我一样花钱买课,为一时的贪念付出代价。
我的教室作文10
我的教室在丹城二小,第一幢楼,二楼,302班。
我的教室是长方形的,有前门和后门。墙面是灰白色的,一共有八扇大窗。我们每天在教室里摆放着7排7行。这明亮的教室里度过了一天又一天的学习生活。
教室前面是黑板,黑板上方有“好好学习、天天向上”,这八个黄色的`大字。大字的左右两边各有一个音响,学校有什么活动,上课铃声等都是通过音响播放出来的。我们还有一个干净、整洁的讲台,其实是一个电脑桌。老师都会用多媒体和投影仪来给我们传授知识,我们尽情地遨游在知识的海洋,享受汲取知识的美妙。
教室的后面是板报,是用来增长我们的课外知识的。板报旁边还有一个“学习园地”,“优秀作文”等,都会在这个栏目里展示出来,让同学们欣赏。
左右两边的窗台上各摆放着几盆吊兰,叶子碧绿清翠,它不仅能美化我们的教室环境,还能净化空气。
在这个窗明几净、赏心悦目的教室里,我们快乐地学习。无忧无虑地成长,我爱我的老师和同学,更爱我的教室。
我的教室作文11
我的教室在学校第一栋教学楼的四楼,是整排最西边的一间。
这是两开间的大教室,南北通透。有东西两门,我们一般使用东边的门,西边的门很少开。南边有两扇大窗,北面整排都是半落地的玻璃窗,窗下有宽60厘米的长台,长台上放着同学们带来的鲜花绿植。教室有46张课桌,4个风扇,6只日光灯。
东西墙上各有一块大黑板,关于黑板,我并没有好感。西墙的黑板是给同学画黑板报的,每一次画黑板报,我的手指都会被粉笔灰严重腐蚀,破裂的皮好几天才能复合。东墙的黑板是上课用的,每一节课都写满了字,值日的'人总是忘记擦黑板,老师可没少为此发火!
教室里我喜欢的地方就是北面半落地窗下的长台,长台上的花花草草都是同学们悉心照顾的成果,在春天的暖阳中,盆盆都鼓足劲儿,努力生长。
班级里的座位每两周换一次。根据四季的变换,我喜欢的课桌位也会变化。春天,我比较喜欢坐在最靠南的那一排,因为可以控制窗户,可以第一时间感受到春天的气息。夏天我喜欢坐第二组,头顶就是风扇啊,多么凉快!冬天和秋天我最喜欢第四组,因为从南边窗户吹来的冷风都吹不到我,有那么多人挡在外边,我是不会感到寒冷的;这个位子又能让我在冬日里更好的照顾我的植物。我最讨厌坐在第三组,老师讲课一般都站在第三组前面的电脑中控台前,你拨一拨橡皮啊,弄一弄笔啊,一切小动作都让教师老师尽收眼底,这时老师就会瞪你一下,老吓人了!
看,这就是我的教室!
我的教室作文12
崇文楼四楼第二个教室,就是我们的五(5)班了,教室朝南,一面鲜艳的五星红旗悬挂在东墙上,激励着我们要好好学习,将来报效祖国。
红旗下方就是那四面墨绿色的黑板了,被老师利用它传授知识,可别小看了这几面很呆板的黑板这里头啊!这里头可真是暗藏玄机呢!只要用手把中间的两个黑板向外拉,好家伙,里面竟藏了一个大电视!在黑板旁边有六张光彩夺目的奖状,这些奖状是我们用汗水换来的。每当看见这些奖状,我就不禁想起了同学们为了能获奖,而拼尽全力坚持不懈的情景。在黑板左侧能看见一个书架上面摆放着整整齐齐、丰富多彩的书籍。这里仿佛是知识的天堂,下课时,总能看到同学们倚着书架,津津有味地看书时的样子。
在教室后面有一面巨大的.黑板报,黑板报图文并茂,只见上面的字迹工整隽秀,一只小猪活灵活现,像是在和我们招手问好呢!黑板报旁边是展示栏,这里不仅有同学们精美绝伦的绘画作品、苍劲有力的硬笔书法,还有令人啧啧赞叹的作文——同学们多才多艺,数都数不清!
再一个就是我们的老朋友—课桌了,这个课桌功能可大了,夏天可以舒舒服服地趴在上面睡觉,自习的时候可以在上面看书、写作业或是画画,想干啥都行。
整个教室看上去宽敞明亮,窗明几净,十分温馨!
我的教室作文13
我们的教室在三楼东侧,我的教室。当你推开教室那扇大门,就会感到里面整洁,那么宽敞明亮。它有40多平方米大,白灰抹墙,水泥铺地,雪白的四壁涂这一圈赤红的油漆围墙,显得很美。
对面的墙上,两个窗口向着四扇明亮的玻璃窗。充足的光线,透过洁净的玻璃射进来,整个教室充满阳光。两个窗口之间上方的墙上,挂着名人名言,名人名言能让我们学到知识,给我们做人的道理,帮助我们进步。我们都爱名人名言。
教室最多的要是课桌椅啦。43套崭新的课桌椅,排成七行,每行六套,整齐地排在教室中间。黑色的桌面和灰褐色的椅背,在阳光照耀下闪着亮光。课桌前面是讲台,讲台上放着粉笔盒和老师们的教学用具。一看到这,就想起老师给我的知识、温暖和力量,我非常感谢老师。
课桌前面的墙上挂着黑板,黑板有机型,呈深黑色,老师在上面写字、画图、解难题;有时我们在上面做题,老师播下种子,我们共同耕耘,共享丰收的快乐。
课桌后面的'墙上有一块黑板,上面是黑板报,黑板报向我们传播新闻,给我们知识,使我们了解以前学不到的知识,不是知识的海洋吗?
教室上方有四顶电风扇,夏天上课时,我们可以尽情享受凉风带来的舒适,还有十几盏灯。
我常想:同学们在这样的教室里学习、生活,是多么幸福啊!
我的教室作文14
四年级马上开学了,我们来到学校,发现我们的新教室变成了一个神奇又有趣的教室。
来到学校的大门口,有一位高大、健壮的保安,教室的大门是密码锁,只要按下密码就可以进入,至于密码是什么……保密!
从教室的走廊里走过,左边是男生教室和公寓,右边是女生教室和公寓。这两个教室就是一个学校,四年级同学专属。没有校长,没有辅导老师,学校只有这两个教室的学生,这里也没有纸质的课本,每人一个平板电脑,在教室里学习。而且,今天学的知识如果你还有不能理解的,可以反复播放,重复不理解的知识点,一直到学会为止。
这个神奇教室的墙就是一片湛蓝的海洋,我们便在知识的大海中自由的遨游。这里每个学生的专属老师就是未来的自己。一个是成功的'、未来的自己讲课,一个是失败的、未来的自己讲课,所以的学生听到学业无成的自己讲课简直就是:听!不!懂!
享受过我神奇的教室,我想对同学们说:“两种老师,都是你们自己,你们选谁来教你们?”我想同学们一定是选成功的自己作为老师吧!那么就请同学们和我一起,把握好现在的每时每刻好好学习,以后可以做最好的自己!
我的教室作文15
雷夫创造了第56号教室的奇迹,这间教室感动了整个美国,也在中国的教育界声名远扬。
我做不了雷夫,但并不妨碍我也想打造一间能助力学生更好成长的最美教室。
我希望我的教室书香弥漫,于是,我们的`阅读区有了一排排书,墙上贴了每个孩子的阅读书目记录表;
我希望我的教室能看到学生成长的足迹,于是,既有统一风格又有独特个性的记录袋张挂上墙,列队等候孩子们的作品日益丰富;
我希望我的教室井然有序,于是,“我爱我班”每天上演着精彩的竞争故事;
我希望我的教室能点燃学生的梦想,于是,荣誉墙的奖状都快挤不下了;
我希望我的教室充满温情,于是,孩子们写作《班级史记》,我则为他们记下《留给未来的记忆》;
我希望我教室里的孩子能志向远大,于是,我们的班名又叫“致远班”,我为他们搭桥铺路,有的走上了“自由讲坛”,有的评上了“十佳”
…………
虽然我的班级有很多不尽如人意的地方,但我依然向往着我的教室能真正成为一间最美教室,我在这间教室里,能诗意地栖居,远离喧嚣和烦恼。
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