音乐的字作文

时间:2023-06-02 08:30:52 作文 投诉 投稿

关于音乐的字作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的音乐的字作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于音乐的字作文10篇

音乐的字作文 篇1

  我去过最大的音乐喷泉广场;这西安市大雁塔广场,可惜时间不凑巧没有亲眼目睹到它的景观;也经常看到潘天寿广场的彩灯喷泉,可惜没有音乐。这次去宁波,有幸看到了盼望已久的音乐喷泉,真叫人百看不厌,赞口不绝。

  夜幕降临时,我们来到了天一广场。这里人山人海,欢声笑语,真是一个繁华的世界。

  “到点了,音乐喷泉要来了!”人群不知是谁欢快地叫了起来。话音刚落,只见半空中传来悠扬的乐曲声,喷泉“唰”的一下,扭动优美的舞姿把水花向四处甩,五彩的灯光从水池中向水花照射着。顿时,喷泉的水柱,水花呈现出多种色彩。有时是橙红色的十分耀眼,洒下来的水花形成了雾,如同一抹抹红霞;有时是碧绿色的,形成一幕翡翠珠帘;有时是紫色的、玫瑰红的`,朦朦胧胧,水花、柱形成了一位位神秘的魔法师;有时又是宝蓝色的,好似仙女给观众们捧上成千上万颗宝石。

  过了一会儿,乐曲声一下子激昂起来,喷泉的声音如雷贯耳,淹没了人们的欢笑声,水柆一蹿而上,形成了十几米高的墙,水花从半空抛洒下来,有的成了美丽的烟花,有的像碎金子撒落下来。我仔细一听,哦!原来是《西班牙斗牛士》乐曲,怪不得喷泉的水柱那么欢腾。忽然,乐曲声嘎然而止,喷泉也好像紧急刹车,最后一股水花“啪”的一下摔成千万锭银子。

  紧接着一曲优美的《天鹅舞》彼起此伏,喷泉摆动着婀娜多姿的舞步。最美的要数左右两旁荷花形的喷泉笼头了,不住地旋转,一会儿把水花耍得像水晶花复,一会儿把水花耍得像一位位敦煌飞天美女,舞动着轻纱,流光溢彩,看得我们都如痴如醉……水幕电影还把我们带入了童话世界。

音乐的字作文 篇2

  春天来了,大自然一片生机,到处都有许多美妙的声音。不信,你听.......

  首先有风姐姐来报到,树哥哥正给她伴舞;然后是瀑布姐姐,她是个歌唱家;小蜂蜜是舞者。就在音乐会要开始的时候,雨音乐队来了。评委是蝴蝶。

  音乐会开始了。首先上场的是小蜜蜂,他跳的本是很好的,可因为他跳的太快,看得评委眼花缭乱,还不停地发出“嗡嗡”的声音,震得评委耳朵隐隐作痛,被大众邀下了台;第二位是瀑布姐姐,她一上台就唱起歌来,她唱的“哗哗啦啦”的,优美动听,受到了评委的`好评;风姐姐和树哥哥跳起舞来,风姐姐发出“呼呼”的声音,树哥哥“沙沙”的声音可好听了,他们跳的舞也非常优美;最后雨音乐队把狂欢推向了高潮,春雷是鼓手,打在石头上发出“啪啪”的声音。比赛结束了,雨乐队得了冠军,风姐姐和树哥哥得了亚军,瀑布姐姐得了季军。

  最后在欢庆中大自然的音乐会结束了!

音乐的字作文 篇3

  今天下午,音乐李老师来到我们班,我就知道要进行一次小小的音乐测试。测试开始了,李老师让我们唱一首自己觉得唱得最生动的歌曲。那当然,李老师也是让同学们唱会背唱的歌曲。有的同学唱的是《国旗国旗真美丽》,有的唱的是《信天游》,还有的.唱的是《你的名字叫什么》。

  我唱的是我最喜欢唱的《信天游》。我表演时,用我最动听的声音,给大家唱了《信天游》,我觉得我唱的不错,但还需要加油。

音乐的字作文 篇4

  晚上,城市里的街道上来来往往都是车,噪音十分大,我问了一位大伯:“这里的噪音这么大,你们不嫌噪音太大吗?”那位大伯听了我的话后,笑了笑说:“噪音越大越好!”这是为什么呢?原来,噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐。这就是“音乐玻璃”。

  “音乐玻璃”的外表于普通玻璃差不多。银白色的窗框,透明的玻璃,只在窗框的旁边加了一个叫“转变器”的转动按钮。“音乐玻璃”虽然不像“夹丝网玻璃”那样能藕断丝连;也不像“吸热玻璃”那样能冬暖夏凉,但它可以让音乐随着各种情况变换歌曲,变换音量呢。比如:当人们睡觉时,噪音就会变成催眠曲,并用较轻的音量播放,让疲劳一天的`人们马上入睡;当同学们做作业时,只要把音量调到最轻,无论外面有多么大的声音,室内什么也听不见,让同学们认真学习。这样的玻璃作用很大,功能很多。特别是家中有小学生的家庭,装上这种玻璃可以为小学生创造一个良好的学习环境;如果家中有老年人,装上这种玻璃,老人就再也不会感到孤独,寂寞了。

  你别以为“音乐玻璃”的功能多,用法也麻烦。其实只要扭动“转变器”调整音量就行了,简单吧?“音乐玻璃”真好,家家户户都喜欢。

音乐的字作文 篇5

  我最大的乐趣,莫过于在网上搜集一些千奇百怪的音乐听听了。

  这天刚刚考完期中考试,我感到压力很大,心情沉重,回到家,写完了作业,就打开电脑,准备搜些音乐来。

  很快,我就找到了一段网友传来的录音,抱着好奇心,我打开听了听。只见音响里先是传出了一段悠扬美好的音乐,像是用长笛吹出来的。那笛声净化人的心灵,让我本来沉重的心也放平缓下来。

  紧接着,传出了一些鸟叫声,还有溪水潺潺流过的声音。我不知道这是什么乐器演奏出来的,只是已经陶醉在美妙的音乐中,仿佛身临一个鸟语花香、幽静魅力的竹林中了。

  歌声随着穿越竹林的小河起伏着,小河清澈的流水声,溅起的浪花,清脆的鸟鸣,都一清二楚的传进了我的耳朵。小河流着流着,好像流到了一个水草丰美的小村庄里,有石桥,有人家,炊烟点点,歌声阵阵,婉转动听的音乐描绘了村庄的美丽和自然风景。

  傍晚了,村庄里安静下来,只有小河静静的流,偶尔发出小鱼摆尾的声音,还有夜间唧唧的虫生,为安静更渲染了一番气氛。

  夜,静静的,歌声,也平缓的进行着,声音逐渐变弱。

  随后,出现了一个音变,小孩子的哭闹声将大家吵醒了,男人们惊慌失措的起来,听歌声急促的描述,像是起火了。人们忙着浇水扑火,女人们抱着孩子匆匆躲避,鸟儿惊叫着,扑腾着,河水也似乎变得更加湍急了,紧张的旋律让我揪心,不知道接下来该怎么发展。

  歌声急促、激烈,像是有千军万马在奔腾,又像是山崩地裂,声势浩大,这紧张的旋律持续了一会儿,又出现了变化。先是紧张急促的歌声越来越弱,然后又是一声洪亮、悠远的音乐传来,传出两声鸡鸣声和犬吠声。天亮了,人们战胜了大火,孩子响亮的哭声给胜利歌唱,鸟儿欢悦的叫声则是伴唱,我的一颗心才回到了肚里。

  河水似乎也被人们感染了,恢复了清澈、平静,缓缓流向远方,溪水潺潺声稀疏了,渐渐的',声音越来越弱,像是河水流向了远方,最后完全消失不见了。

  紧接着是两个强音,预示了歌曲的结束,也把我从美好的意境中唤醒了回来。看看电脑上,歌已经播完了,我轻松、愉快起来了,歌曲一扫我的沉重心情,我切实的感受到了音乐的魅力。

  啊!音乐,你是那样的神奇,魅力无穷,调节、放松人的心情,事情被音乐描绘的淋漓尽致,我深深的爱着音乐。

音乐的字作文 篇6

  今天是星期六,我的脑海中,仍然记得上周星期一发生的不高兴的事,小朋友们,你们想知道吗?我就给你们讲讲吧。

  一个阳光明媚的早上,我心情愉快地走进校门,我看见我们班同学都拿着口风琴,啊!遭了,忘带口风琴了,我的心情一下子变得沉重了,想起没有带口风琴,雷老师有多凶,我就不敢进教室了,我慢吞吞的走着,到了教室,我看见全班同学都拿着口风琴吹,我心里难受极了,我真想哭出来。

  铃铃铃……上课了,这节是语文课,老师教的知识,我一点也没听进去,这节课是我一生过得最漫长的课,打铃了,终于下课了,下节就是音乐课了,我该怎么办?我闷闷不乐的走向音乐教室。

  到了音乐教室,刚好打上课铃,同学们都高兴的进了教室,只有我慢吞吞的走进教室,我坐在座位上低着头,突然让我最不想听见的话,让我听见了,老师叫没有带口风琴的人站起来,我站了起来,看见雷老师向我走过来,我的.心紧张极了,我把头又低了低,我这时真想找个洞钻进去,雷老师轻声地对我说:“没有带口风琴吗?没关系,下次记着带。”听了雷老师的话,让我大吃一惊,我抬头看了看雷老师,我激动极了,我的眼泪好像一个不听话的孩子一样想流出来,我永远也不会忘记这一节激动人心的音乐课,我永远也不会忘记这位温柔的雷老师。

  铃铃铃……下课了,我愉快的回了教室。

音乐的字作文 篇7

  有一天,天气晴朗,阳光明媚。

  一只知了在大树上喊着:“知了,知了。”吸引了许多小动物,你瞧,它们多么热闹呀!于是,大家都夸奖知了可以参加演唱比赛了。忽然,传来一阵动听的声音,原来是青蛙姐姐呀!“呱呱呱”!又听见了池塘里有四只白天鹅绕着青蛙姐姐转来转去,还有许多小动物的声音很美妙,很动听。小动物们邀请着它们到河边去参加歌声演唱会,他们非常高兴去参加。到了晚上,大家都在河边观看“演出”,突然有一阵“蝈蝈蝈”的声音,真好听,这个河边宽阔而绚丽的舞台给大家带来了精彩的节目,“太好看了!太好看了!” 大家欢呼道。

  我喜欢我做的舞台,也喜欢小动物们,更喜欢大自然的`抚摸。

音乐的字作文 篇8

  大千世界,唯有音乐让我着迷。我喜欢它的轻快,喜欢它的忧伤,喜欢它的高尚,喜欢它的激昂……音乐,就像个无话不谈的好朋友,它让我不由自主地陷入音乐的王国。

  音乐,它是绚丽多彩的。像白色,纯洁,婉转柔美的轻音乐,让人好像看到了天使展开雪白的翅膀,朝着蓝天飞翔。像蓝色,忧郁,旋律中夹着一丝丝忧伤,让人好像看到了那一滴滴伤心的泪水不住地流淌。像红色,热血,激昂的红歌振奋人心,让人好像看到了坚强勇敢的革命烈士们辉煌的英雄事迹。像黑色,潮流,强劲的'摇滚乐,十足的动力,让人好像看到了新时代的青年人们青春的活力。

  音乐,是历史长河中一颗璀璨的明珠;音乐,是慢慢长夜里一个歌唱的精灵。它带走了烦恼,带来了愉悦,带来了美的享受,给生活增添了不可缺少的情趣。

  我的生活就是由这一个个音符,一支支旋律组成的。每当听到音乐,我便顿时倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音乐童话世界里,享受着音乐带给我的这种奇妙的邂逅,陶醉……

  音乐早已和我的灵魂融合,它与我已经是密不可分的好朋友。我无法想象,假如我的生活中缺少了这位朋友,生活将会多么的枯燥乏味啊。音乐,它在不知不觉中成了我生命的一部分:写作业时,它陪伴着我;玩游戏时,它陪伴着我;睡觉时,它陪伴着我……

  我总幻想着,有一天,我会插上翅膀,在音乐的世界里自由自在地展翅飞翔。我要让音乐在我的记忆中,演奏下悦耳的一曲,时不时回荡在耳边,成为我最珍贵的回忆。

音乐的字作文 篇9

  音乐是一个奇妙的东西,它五色无味,可却能使人感到心旷神怡,倍感快乐。

  在音乐的世界,无处不散发着快乐的气息。在生活中,我们常常听听音乐,可以使我们的身心感到十分的舒畅。听一首音乐,就像走了一段奇妙的旅程,这一旅程中,我们总是感觉时间过得太快。心里想着如果时间能在这段奇妙的旅途中停下来该多好啊!在这段旅途中,我们会觉得自己十分的自在悠闲。在我的心中,听音乐的时间是一段十分快乐的事,听音乐有利于放松身心,但我们也不能沉溺其中,因为我们现在还是一个在大好年华的学生。

  人的一生中有很多令自己烦恼的事情,如果把这些事情闷在心里,会把自己憋坏了,最好的办法就是找个事情去发泄一下,听听音乐就是最好的.方法,因为音乐可以调整我们的情绪,让我们身心舒展,忘掉忧愁,在音乐中享受那段难得的乐趣,听音乐真好。

  听一听音乐有利于身心的发展,这种乐趣我一直在保持,人生如果没有了音乐,就如同没有了色香味,热爱音乐吧!才能使你的生活充实自在,没有烦恼。

音乐的字作文 篇10

  今天,我在下午6点就把作业做完了,在7点的时候,爸爸就带我到美丽的七都广场去玩。到了七都广场,我去滑滑板。爸爸一个人座在石板上看我用滑板练习下楼梯,我刚学会连下两级梯子,爸爸就走过来,对我说:“走了,我们改天再来吧!看天空马上就要下雨了,我们既没带雨衣也没带雨伞。”我就跟爸爸说:“爸爸,好不容易来一次,你就再让我玩会儿吧!”爸爸答应了!

  可是,由于我的贪玩,却让我的爸爸淋着雨回家。可是,我也有非常大的收获。打雷了,爸爸叫我走,我还是想把滑板练到可以把四级梯子都连着下完,我才打算走。

  我爸爸知道暴雨要来了,就过来对我说:“回家吧!不然我以后就不带你来玩了。”

  我终于听了我爸爸的话,乖乖的回家了。可是雷声越来越大,不知道雨什么时候来的,这场雨越来越大。害得我和爸爸走不了。我和爸爸只有在广场的亭子里,等待着雨停。

  我在亭子里呆呆的看着雨,这时候不想在这亭子里练滑板了。我是第一次静静的看着雨,听着雷声。爸爸说:“你在干什么?是不是作业没做完。”我说:“不要说话,我的作业早就做完了。只是在这里静静的.听着雷声而已!”

  看见天空又打雷又闪电的,我突然想到了一个脑筋急转弯,我就回头问爸爸:“为什么先看见闪电然后听见雷声?”爸爸想了想后说:“因为光速比声速快。”我回答说:“因为眼睛长在前面,耳朵长在后面。”

  这声音真好听,再加上有雨的歌谣和雷的鼓声,这真是一首奇妙的歌曲。轰轰轰…唰唰唰…嗒嗒嗒……

  这让我想起了贝多芬的美妙音乐!

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