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我的老师作文
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
报到的那一天,我第一次见到了我们的新老师,叫孙老师。第一次看到孙老师的'时候,我觉得她看上去很温柔,也很漂亮。学习了一段时间后,我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟,孙老师给我打了一个“△”,说:“你的字有两个缺点:一是写得不整齐,上上下下,二是没有力量,要我重写!”她还说:“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错,没想到老师要求这么高,我不由得脸红了。经过了这次教训之后,我暗暗下定决心,在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我,我真开心啊!我想以后我要争取拿到三颗星!
我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励,我会继续努力,做得更好。
我的老师作文2
教师,您是红蜡烛,燃烧自我,照亮他人;教师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;教师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。教师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;教师,您是园丁,辛勤地培育着我们……太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。
在我们的成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的.点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“教师,您辛苦了。”
教师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,此刻请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自我是您的好学生。
我的老师作文3
我们的班主任——黄老师有着一头短短的、亚麻色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,耳朵上常常戴着一对吊坠耳环,那耳环亮金金的。黄老师的脸蛋红扑扑的、圆圆的,就像涂了腮红一样,黄老师有时候讲话很甜,能讲出各种各样的'甜言蜜语。
有一次,我在写语文课堂作业本的时候,黄老师悄悄地走过来,看我写的怎么样。黄老师说:“大部分的字都写的不错,就是这个“横”不要斜上去,再弯下来。”我笑着答应了,黄老师给了我一个贴纸后就走了。我每天写完老师布置的作业后,如果有时间就会练一练横。过了几天,黄老师说:“这个横有进步。”黄老师的这句话让我更有自信。渐渐地,渐渐地,横练得越来越好。在这段时间里,黄老师对我说了几句鼓励的话,让我更努力。
黄老师简单的言语时时激励我,温暖我,让我不断进步,不断成长。
我的老师作文4
当卷子发下来时,我一看,哇!考了77分,怎么错33分?我有点摸不清头脑,再一看,老师写的得分数,也有点不好看,字大得大小得小,怎么就不像老师写得,在课堂时,老师写字时都是用左手写得,怪不得卷上的分数写得那么难看。
老师的右手怎么了,老师为什么用左手写字呢?因为老师右手婉的.腱鞘炎又犯了,老师是多么伟大呀!她还坚持给我们上课,我想起前一个多月老师生过一次病,医生让老师在家休息,不让用右手。老师不休息,所以就用左手给我们写字。
老师,您是多么无私,像一根燃烧的蜡烛,点燃自己,照亮了我们,把全部精力都倾注到我们身上,可我们有时还是那么不懂时,让您着急,让您生气,是我们对不起您啊……渐渐的泪水模糊了我的眼睛。
老师,太伟大了。我爱您,老师。
我的老师作文5
我的语文老师是一个饱读诗书的女教师,烫着一头卷发,用发卡在脑后卡了起来。
我的语文老师知识丰富,常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文;在作文课上一字一句的给我们讲解着要领,他的知识丰富,连朗读也是十分的有感情,常常让我们陶醉其中,流连忘返,老师也教给了我们读好书的一个重要方法——标出读书符号,如:上扬号、下降号、延长号、重读符号……有的这个方法,每个人的朗读都有了明的增强。
这就是我的`语文老师,一个知识丰富的好教师。
我的老师作文6
老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线,只为抚育下一代。
三年级的时候,我们的老师被调走了,调来一个新的老师做我们的'班主任。她对我们很好,对我们很负责,她满腹经纶,期末时:一会儿是数学老师,给我们复习;一会儿是语文老师,带我们多次去理解课文;一会儿又成了英语老师和科学老师,让我们进行英语科学的题目抢答。一个劲儿地给我们补习、复习。将知识传播给我们。
每当我们有一道题不会时,她都一定把题给我们讲到会为止。王老师很幽默会在上课时讲些笑话,让上课不会那么枯燥而无趣。有时会给我们一些小奖品、小零食,做为鼓励,让我们更加喜欢学习,就像上一次,她对我们说:“在期末的时候你们谁问题问得多,就有一根棒棒糖,五个问题一根。”在棒棒糖的诱惑下有个同学竞然问了十三个自己不会的问题,我们班的成绩上升了一大截。
这就是我们的老师,老师是人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
我的老师作文7
黄老师的头发短短的,而且头发还是亚麻色的。一双眉毛弯弯的,像躺着的黑月亮挂在她的脸蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神,上课时没有一个同学能逃过她那火眼金睛的眼睛。
黄老师还经常戴着一双耳环,她走路时,耳环一摇一摇。那红润的嘴巴像是根躺着的香蕉。她说话的声音是那样动听,让我听了又想听。还有,黄老师的脸蛋红扑扑的,像抹了腮红似的'。
黄老师常常发现我的闪亮点,她也给了我许多很好的机会。她把这次的独一无二的大好机会给了我,这就是全校同学竞选的大队干部,这可是个多么好的机会呀!这次竞选大队干部,我也经历了许多难关,不过我还是要谢谢黄老师,如果不是她选了我,我一定不会有现金的三杠,黄老师那么信任我,我发誓,我一定要跟努力学习。
我要更认真学习,做好大队干部的工作,我是不会让黄老师失望的。
我的老师作文8
日常生活中,几乎每一天都有人为我们付出,也许是父母,也许是教师,甚至是早餐店的店员。对于这些给予我们帮忙的人,应当心存感激。可是,如果要我说出自我最想感激的人,那想必是作文教师了。
我的作文教师是个作家,同时也是位钢琴教师。她的'文章十分生动趣味,也是个很有想法的人。此外,这个教师给我的第一印象就是相当的和蔼可亲。她对我十分好,每次我去上课时,她总是用笑脸来迎接我。
从我第一次去上课开始,教师就十分欣赏我的文章。她总是给我极具果效的鼓励及肯定,即使我有时写得不太好,她也不曾对我失去信心,只是有耐心的继续指导我写作技巧。这也使原本对“写作”没啥兴趣的我,在这方面找到属于自我的舞台。
每次去上作文课时,教师那极具意义的指导与肯定,是把我往前推进的最大动力。即使此刻上了六年级,我也不曾想过放弃学习作文。每个星期六午时去上作文课,成了一种美丽的期待。
我的老师作文9
我的小学数学教师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的教师,自然而然,我也喜欢上她的课。
她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的.瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。
记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果教师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。
还有一次,六年级补课。数学教师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学教师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学教师全体笑翻。
呵呵,我的数学教师,此刻想让您再带我一节数学课,却不能了。多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!
教师,你以后还会记得我吗
我的老师作文10
我的潘老师高高的个子,浓浓的`眉毛,一双明亮的眼睛。
我的潘老师很幽默。
记得有一次,潘老师在讲课,我的同桌胡钡旦却低着头正津津有味的啃着手指甲。潘老师发现了,轻轻地走了过来,笑咪咪地说:“钡昊刚吃好饭是不是又饿啦?”胡钡昊和我们都开心地笑了,从那后我再也没看见胡钡昊啃指甲了。
还有一次,我们和潘老师在操场上玩,王旭波伏在地上玩着,潘老师走了过去说:“王旭波,你在打扫操场吧,可惜你把自己变成一个泥猴子啦!”王旭波羞得一骨碌站了起来。
我们的班主任很幽默,我们很喜欢他!
我的老师作文11
王老师中等个子,直直的头发总是扎成一个马尾。圆圆的脸庞,黑黑的眉毛下一双大而有神的眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。
王老师十分关心我们。刚下体育课,同学们都热得大汗淋漓,大家快步走回教室,觉得自己的嗓子都要冒烟儿了,想喝上一口冰凉的水,可是看着自己水杯,却空空的。老师好像看透了我们的心思,拎着水壶就出去了。不一会老师回来了,手里拎着冒着热气的`大水壶!“大家别着急,先休息一会儿,等水凉了就可以过来喝水了”老师一边把水壶放到了窗边,打开水壶盖儿,一边说着。过一会儿,老师告诉我们水凉了,招手让大家过来喝水。同学们陆续走上讲台,老师小心翼翼地给大家往杯子里倒水,嘱咐我们慢点喝,别烫着。那天我们喝到的水比蜜还甜!
这就是关心我们的王老师。
我的老师作文12
我的老师刘洁是一位优秀的老师,有着丰富的教学经验。她是我们的班主任。每次见到她,我总是微笑,那双眼睛总是露出慈爱的目光。
刘老师在工作中是一个非常认真负责的老师。如果每次都没有课
对于认真听讲,做小动作的同学,她总是先去学生那里警告。如果学生还是不知道怎么改正,那么刘老师就让他站起来听课。一开始我被罚过一次。知道自己的错误后,我后悔了。从那以后,我上课一直坐得很整齐,成绩进步很大。
刘先生也很关心我们的生活。记得有一天上课,我总是咳嗽。老师听了,走到我的座位上,轻声说,“牛俊宇,你老是咳嗽吗?你生病了吗?“我带你去医院吧。”听了老师的话,我立刻感觉到一股暖流冲进了我的.心里。那一刻我感动的哭了,觉得自己像妈妈一样。后来老师给我爸打电话,带我去了医院。这件事给我留下了深刻的印象。
这是我的老师,我最喜欢的老师。
我的老师作文13
我的语文教师是袁教师,她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班,忙得很,但袁教师每次都认真地备课。袁教师讲课的水平很高,每次讲的课都生动趣味,丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁教师在上课时不光讲解名人名言的意思,还讲这个名人的`故事,名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵,在欢乐的竞争中很快就背过了,并且不容易忘。
袁教师还异常热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着,本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁教师从后面看见了,连忙走上前来说:“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本,我顿时简便了。
这就是我的语文教师。
我的老师作文14
我的语文老师也是我们班的班主任,她是陆老师。
陆老师身材小巧玲珑,皮肤白白的,长长的头发乌黑发亮,她的.浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗黑色的宝石。她有张樱桃小嘴,红色的嘴唇像石榴一样红,真是特别漂亮。
生活中,陆老师很关心我们。有次同学的手受伤了,陆老师很紧张地带着他去医务室处理,还提醒我们要注意安全。学习上,陆老师为了让我们更好地掌握课文的内容,就给我们看和课文相关的视频,课堂十分有趣。
这就是我的老师,她很美丽,她很关心我们,她教书很厉害。至此教师节之际,我祝陆老师教师节快乐!
我的老师作文15
“是谁给我们上课?是谁教会我们新的知识?是谁给我们讲解题?”,“没错,是老师啊!”
我的语文王老师也是如此,每次上课时,如果我们表现不好,她就会板着脸,就像一位十分严肃的警察。当然,如果我们班表现很好的话,王老师的笑容就会像一朵凌空开放的花朵。体育老师给我们上课时,他总是很严肃,像万年不化的冰川,可是实际上并不是这样,因为每次体育课朱老师让我们课间休息时,他总会被我们的欢声笑语所逗乐,有时还会跟我们开玩笑,讲笑话。
我们的英语老师是何老师,她给我们上课的时候,有时我们会很冷场,因为当老师生气时,总会用目光扫过我们班的'每一个人身上,等她用目光望过我后,我总会感到很冷,但当老师因某一位同学露出微笑时,我们大家总会发出一阵善意的哄笑。
老师是春天的花朵,绽放自己,送给我们清香,老师是燃烧的火焰,照亮我们的路,点燃自己,老师,你辛苦了!祝您节日快乐!
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