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猜猜他是谁作文[精华]
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的猜猜他是谁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
猜猜他是谁作文1
他的头发乌黑发亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可爱极了。
他是个热情大方的人,有一次老师要听写词语,我忘记带钢笔了,我可着急了,这时他说:“我借你一支钢笔”,我欣喜极了,说:“可以”,他就给我了。此时我内心暖暖的,似春风拂过般舒适。
他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的`“全能王”。无论哪种类型的泳姿,他都能驾驭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他,都输了。我的游泳技术也不赖,就挑战了他。
当时我和他比赛,他赢了,我输了,他说:“输赢不重要,友谊第一,比赛第二”。
他是我的同学,猜猜他是谁?
猜猜他是谁作文2
我觉得全天下就她最可爱。
她的个儿不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的东西看得一清二楚。遗憾的是最近她带上了一付眼镜,但还是很可爱。
她的性格有时候很活泼,有时候很可爱,有时候很天真,有时也会很安静。
她喜欢画画,她画画起来的样子可专注了,外面的吵闹都和她没关系,画的还很逼真呢,我们班的小画家有很多,其中就有她。
她跑起来可快了,体育课的时候她会和我一起玩,我们最喜欢玩紧张有趣的'追逐游戏,她来追,我来跑。可是,前几天我滑倒了,受伤了,我和她就不能在体育课一起玩了。
有时候,我们也玩小猫的游戏,她当小猫,我当主人。她很调皮,我给她东西吃,她吃完还会拉着我跑起来呢!
这就是我的好朋友,你来猜猜她是谁?
猜猜他是谁作文3
老师经常对他说:“怎么又没写完作业!次次不写作业,还在这里浪费时间浪费金钱干什么,我劝你退学吧。”可是他就是不改,还是老样子,没写完过一次作业,还整天让老师着急生气,什么都背不过。他在宿舍里还是可以的,没有闹过。
下课了,该上厕所了,他没去,上课了,他便要去厕所,老师问他下课为什么不去上厕所,他不好意思的说:“下课看书了,忘了去。”每次上课回答问题,他都是最积极的',说的也很好,他是个阳光少年。同学老师都很喜欢他。
他做事很不认真,总是忘了。他玩儿的时候比谁都欢,一上课就蔫了,老师叫起他,他总是,先呃—呃—呃几声,在眯着眼非常小声的说答案,很多时候都说不对,虽然学习不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里没让老师着过急,参加运动会也很能。
大家知道他们是谁吗?
猜猜他是谁作文4
我有一个好朋友,他个子不高,剃着小平头,头发倔强地竖着,像个小刺猬。他瘦小的身板里聚着大能量,一到运动场上,他就像一阵风一样向终点奔去。
他酷爱下棋。下棋时,他很投入,不管怎么叫他,他也听不见。每天他都要和陈志睿玩军棋。有一回,他先用炸弹防守营地,接着,用营长和师长来了个“声东击西”。他的营长先向前进攻,师长则从另一边发起攻击。陈志睿也不甘示弱,调整“部队”向他的.后方冲去。正当他们杀得难分胜负的时候,上课铃声响了,他也浑然不知。
他还是位运动小达人。在操场上总能看到他的身影。我们玩抓人游戏遇到“危险”时,他是我们坚强的后盾,他总会把抓的那个人引开。
在上面的提示中你知道他是谁吗?
猜猜他是谁作文5
他,一个活泼的男孩,他有一双水汪汪的大眼睛,一个爱思考的大脑,还有一张不懂就问的嘴巴。
他在课堂上经常回答问题,不管是语文课、科学课、电脑课……只要老师提一个问题,他都会举手回答,他有不懂的`地方便直接向老师提出。
有一次,老师问了一个很难的问题,全班只有他——那个爱思考的男孩把手举得高高的,老师点他起来回答,他竟然回答对了!全班同学都朝他投去佩服的眼光,觉得他很了不起。下课后,大部分同学都来问他这道题怎么做,他就仔细地讲解了这道题目,我觉得他都可以算是个“班级小老师”了!
他是谁?
嘻嘻,估计你已经能猜出来了,如果你还没猜出来,我再给你一个提示:他三年级上学期的“三百”拿了99分而且坐在我前面。如果你还是猜不出来,那我就公布答案吧。他就是——廖子翀,快来看看你猜对了没有?
猜猜他是谁作文6
我们班有这么一个同学,他个子高高的,还有乌黑的头发和浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛。
他很喜欢打篮球,有一次上课他奶奶来接他,奶奶说他要去参加篮球比赛。难怪他今天是穿篮球服来上课的。他经常参加比赛还得过奖呢!所以我们都管他叫“篮球小王子”。
不过他有一个小毛病,那就是爱迟到,他上课几乎天天都迟到,从来没有早到过学校。有一次大家都以为他不来上课了呢,结果他姗姗来迟,老师很生气,批评了他。
他也是个小书迷,他看过很多书,比如《窗边的.小豆豆》《哈利波特》《稻草人》……难怪他的作文写得那么好,“读书破万卷,下笔如有神”,说的一点儿也不假,同学们,你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文7
她的头发又长又黑,一根根卷卷的',天天夹着个红色蝴蝶结发夹,水汪汪的小眼睛。
她很爱护小动物,只要她看到小动物受伤了,就会帮助小动物恢复健康,她还很善良、友好,还喜欢和小动物交好朋友,她从来不撒谎,对小动物说的话很真实,所以小动物们也从来都不会说半句谎话,小鸟更不会说谎话了,因为小鸟是她最要好的朋友之一。
他很喜欢和小动物们玩游戏,说话、野餐等,还喜欢在池塘边玩耍,当然还有唱歌、跳舞了,她很喜欢鲜花,在花园里浇着各种各样的鲜花,晚上她做好了饭,总是喜欢站在门外等着小矮人回来吃晚饭。
你知道他是谁吗?对了,他就是白雪公主。
猜猜他是谁作文8
我们班有这样一位男生,他中等个子,瘦瘦的,像个竹竿一样;他留着短寸头,看起来很精神;他的眉毛弯弯的,像月牙一样;眼睛是丹凤眼,一眨一眨的挺精神;他的鼻子挺挺的,像一座小山丘;嘴巴大大的。
他是我们班的卫生委员。每次放学后他都带领着当天值日的同学们一起打扫卫生。他分工明确,安排同学们谁扫地,谁拖地,谁摆放桌椅等,大家在他细心带领下有条不紊地把教室的.卫生完成的很棒。
他也是我的同桌,他上课专心听讲,主动回答问题。
他喜欢运动,特别喜欢踢足球。一到体育或下课的时候,他就和几个同学一起去操场上踢足球。
写到这里,同学们你们猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文9
在我眼里,他总是十全十美的,在我的心中似乎是一座无法翻越的高墙;在同学看来,他是我们的好榜样;在老师心中,他是一位好学生,琴棋书画样样精通,他是我们班的骄傲。
他品学兼优。几乎在每一次测试上,他都能取得高分;在每一次提问时,他总是第一个举起手臂。测试时,其他同学都愁眉苦脸,而他却不一样,脸上始终洋溢着笑容,飞速地写着答案;当老师的提问很难时,同学们的脸上充满了疑惑和不解,他“啊”的.一声,然后立马举起了手臂,与正确答案也八九不离十了。学习似乎使他十分快乐。
他乐于助人。同学们只要有难题就会请教他;体育课上有人受伤了,他立刻冲了上去,把“伤员”扶下来。
但他也有缺点,总是丢三落四的。身为一个英语课代表,他却少了课代表该有的责任心。他的抽屉被视为我们班的“黑洞”——东西只进得去,但出不来。很多同学的作业都在那儿“失踪”了,希望他早日改掉这个缺点。
你知道他是谁了吗?
猜猜他是谁作文10
他的头发乌黑发亮,皮肤有点黑,眼睛有点小,但瞳孔很大,显得特别有神采。
他的`性格外向,活泼好动。他经常在广场玩轮滑。
一次,我去广场玩儿,找不到他,就问在广场上开玩具店的他的妈妈。她说:“他在广场下面玩轮滑呢。”可我找了半天,也没找到他。因为他滑得太快太快了。我还没看清他的脸,他就已经滑走了。
虽然他生性活泼,但他在课堂上很沉稳,他也非常积极地回答问题。但一写完作业,就像猴子一样活泼可爱。
你喜欢他吗?你猜到他是谁了吗?
猜猜他是谁作文11
他是我的同学,他的头发又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翘,真像嘟嘟鱼的嘴。
虽说他是个男孩,但心却是女孩心。在学校,他老爱从前门跳到后门,可是一被老师发现,他立马变了,眼睛红了,泪水开始在眼眶里打转,关键是:这一切都发生在老师什么都还没说的'情况下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。
他很爱踢足球,只要一提起“踢足球”三个字,他就开始兴奋得发狂,他总是第一个跳起来,然后大家都被带动起来,如果有一节体育课不踢足球,他就会唉声叹气到下课为止。
有一次,我走在操场上,突然不知道从哪“飞”来一个足球,他像会魔法似地帮助我躲过了那一球,别提当时的我有多想感谢他,可他却不知道去哪了,原来,他早就融入到踢球的队伍中去了。
同学们,你们能猜出他是我们周边的谁了吗?
猜猜他是谁作文12
今天我要给大家介绍我们班的“足球高手”。他身体肉嘟嘟的,很可爱。他的双腿粗壮而有力。他的头发是竖直的,他的.脸很“Q弹”。
在小足球场上踢足球时,我和他一起练传球。我有很多次踢歪。有一次,他也踢歪了,他对我说:“对不起,这次是我踢歪了。”“没事,我们继续练吧。”我说道。
他擅长踢足球,也热爱踢足球。有一次,我们足球比赛我竟然没调到他那一队!所以呢,我的这一队被他的那一队打得落花流水,竟然是10:4!
这就是我们班的“足球高手”。大家猜一猜是我们班里的谁呢?(作者|嘉兴市秀城教育集团钧儒小学305班学生)
猜猜他是谁作文13
我的同学头发长长的,她总是喜欢扎着马尾辫。她大大的眼睛会说话。长长地睫毛眨呀眨。
最引人注目的.是她那张能说会道的小嘴。课堂上总能看到她频频举起的小手。老师提出的问题,她一个也不放过。
她有时妙语连珠,有时也会卡壳。但是有了她的课堂一定不会沉闷。课后,她喜欢搜索文字。不论是连环画还是小说,她都喜欢看。有时连电梯里街边的广告也要读上几遍。经常还会手舞足蹈表演一番。那宽的脑袋里装着许多笑话,走到哪讲到哪。一天到晚总是笑眯眯的,她被大家称为喜羊羊。
你们猜猜她是谁?
猜猜他是谁作文14
我有一个汉后(注:汉朝后代)好友,你们知道她是谁吗?让我带你们认识一下吧!说曹操曹操就到。你看,站在门口的就是她。她长长的头发直垂肩膀,有一双明亮的`眼睛,长着一个大嘴巴。
她是一个小书虫,看了很多书,知道很多知识。她最喜欢看《漫画史记》。午读时,我正在看书,被她发现了。她一看:“哇,漫画史记呀!”顿时两眼发光,立马跑过来说“谢顺然,你能否把书借我看看?”因为我自己也在看,于是我拒绝了。但她并没有放弃,拿出了她的杀手锏:装萌。她两只手握着我一只胳膊使劲地摇晃,撒娇似地说:“求求你了,就借给我看看嘛。”好了,她赢了,我把书借给她了。
她还喜欢吃糖果,你看看她的牙齿就知道了。
现在,你应该知道她是谁了吧?如果还不知道,我再给你一个小提示:她经常夸自己是汉室后代。
(谜底:刘怡蔓)
猜猜他是谁作文15
我们班有这样一位男同学,大家给他起了一个小“雅号”——调皮的小豹子。
他的个子高高的,脸黑黑的,而且黑中透亮。眉毛浓得像被黑色的水彩笔画过似的,浓眉下是一双炯炯有神的眼睛,那眼睛像两个葡萄一样,圆溜溜的。高挺的鼻梁儿下是一张能说会道的嘴巴。而他的头发最为特别,又黑又硬,直直的向脑袋四周伸展着,用手摸上去,定会给你扎疼。我觉得,他的头发上如果有个眼的话,穿根线都可以缝衣服了。他的`身体壮壮的,力气可大了。
他还有个特点就是非常非常能跑,速度也很快,这就是他的“雅号”小豹子的由来。他调皮是因为他是我们班的跆拳道高手,特别能打架。谁要是惹他生气,他几脚就能把对方踢倒,为此他的家长没少来学校。
不过他也是一个聪明的孩子,上课也能积极回答老师提出的问题,老师说:“只要他肯动脑筋比谁都聪明。”
这就是我们班调皮又可爱的小豹子,你能猜出他是谁吗?
指导老师:王老师
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