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描写早读的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写早读的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写早读的作文1
我们八班，这次的平均分排全年级第一，我们八班最先开始写随笔，我们八班经常被表扬！这一切看起来是多么美好，仿佛未来的美好生活在向我们招手。可年级第一只是在一中内部比，如果和人家分校的成绩比呢？平均分整整比人家低了70分呀！
人们常常警告强者要居安思危。是，在一中我们是强者，但和分校一比，我们就不是强者了。所以我们开始向人家学习。先从第一步最基础的开始——激情早读。
激情早读，需要我们大声读出来，并且要求坐姿端正，态度认真，注意力集中，才能算是真正的激情早读。这几点缺一不可。
早上刚进班，就看见同学们手举英语书大声地读着。姿势虽然和以前差不多，但声音却和以往有着明显不同了。以前，我们听起来、看起来就感觉是一种半死不活、未老先衰的.感觉。而今天的声音则掷地有声，激情满满。受到同学们的影响，我开始捧起书，大声诵读起来。
初次激情早读，给我的真正感受就是有点难受，读久了嗓子痛，还有点喘不上来气，但会感觉到自己全身心投入到里面去了，读完后会微微出一点汗。但这还不够，人家分校的同学的激情读书，还是要远远超出我们一大截。
激情读书并不是一下子就能练成的，但只要全身心投入到里面去，我想总有一天我们是能够赶超分校的！
描写早读的作文2
在上个星期的某日早上，我们在走廊里进行了一次不同寻常的早读，具体情况，还是听我慢慢道来吧!
在那天早上，我早早地来到了学校，嘿!刚开校门，我高兴得不得了!我走到了教室门口，咦?我们班的几位同学怎么呆呆地站在教室门口，不进教室?我疑惑地问了问己经来了的几位同学。才知道，不知是谁，昨日打扫完清洁后把门窗给锁上了，使我们无法进入教室。过了一会儿，人越来越多，把教室外的一部分走廊围了个水泄不通。不知哪个同学读了几句课文，让我们想到了早读。于是我们纷纷拿出语文书，在一些班干部的引导下读起了书来。尽管我们背着书包站在 凉 风吹袭的走廊上，但我们仍然捧着语文书津津有味地读着。好像比在教室还读得好。没过多久，陈老师来了，把教室门打开了。我们这才进了教师坐下来，我一看表，呵!这时间过得还真快，一转眼，已经8点半了。
呵!这次的`早读还真是不一般呀!我们怀着意犹未尽的心情，结束了这一次因站在走廊上，而不可思议的早读……
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