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放风筝作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1
上周日，我给爷爷朗诵了一首诗《村居》:“草地上，莺飞二月，岸边柳醉春烟。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”。爷爷明白我的意思，对我说：“下周日我给你准备风筝和线，我一定带你去放风筝。”我很开心能和爷爷的腿一起跳啊跳。
我早盼晚盼，终于盼到了周日。我和爷爷匆匆忙忙来到体育场的绿草地。啊！有很多人在放风筝，包括我的同学。有各种各样的风筝，有的像金鱼，有的像飞机，有的像蝴蝶，五颜六色，在空中飞舞，展示着自己的魅力。
我的风筝是“鹰”。爷爷用手拿着。我握着线，站得远远的`，喊着“放手”。我拉着线跑了几步。老鹰在空中飞翔，逐渐飞过树梢。我边跑边放出线，鹰径直飞向空中。它在空中摇摇摆摆地走了两个多小时。不知道是它不想下来，还是我没叫它下来，天快黑了，我只好勉强把它拉下来，一步一个脚印的回家。
我想像风筝一样在老师的牵线下自由飞翔，越飞越高，越飞越远。
放风筝作文2
阳春三月，清空万里，真是个放风筝的好日子。
张大军和阿紫一起高高光兴地去草地上放风第。草地上已经聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少风筝，有虫子状的，金鱼状的，老鹰状的……
远处，还有一对夫妇紧紧地依偎在一起，旁边的`小孩在放风筝，让人感觉很温暖。
草地上的小孩子们看似是在自个儿放自个儿的，其实一直在相互对比，心中都想把别人比下去。
张大军和阿紫也不例外。他们两个人合作放风筝，张大军来放，阿紫在身后拿着风筝，准备在张大军跑起来的时候，看准时机放飞风筝。他们旁边的小红也想让阿紫帮她，于是也紧紧地跟着他们。话说张大军已经放起了风筝，风筝一飞冲天，竟一下子超越了很多人的风筝。同时，阿紫也帮小红放起了风筝。小红的风筝正和他们的风筝一争高下呢！
春天的天空，真是风筝的赛场呀！
放风筝作文3
春天到了，到处阳光明媚，风也十分大，最适合放风筝了。我与我的爸爸一起去湿地公园放风筝去了。
我的风筝是一个三角形，十分漂亮，不知它放着怎么样？
起先我只能让它飞起来一点，随后我听了我的爸爸的指导，终于把风筝放到了十分高的地方，可是问题又来了，风筝总是往左边或者右边乱飞，十分的难控制。过了一会儿就从高空掉了下来。我与我的爸爸实验了许多回，可还是一无所获。
突然，我想出了一个好主意。然后我又与我的爸爸实验了一次，我们终于让它在天上飞起来啦，这次它没有到处乱飞，而是乖乖地听从我们的'指挥。
我们十分高兴，一直让他在高处飞，可是我们的线与另一个人的线挂住了，可他们丝毫不紧张，一拉一放就摆脱了我们，我们在心里连连称赞他们的技艺。
夕阳西落，风也渐渐的停了，我们十分依恋地向家的的方向走去。
放风筝作文4
星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，小华、小红、小力一起去万绿园放风筝。
他们拿出风筝开始放。小华叫小力把风筝举起来，小华赶紧说：“等等，我看下环境。”放眼望去，碧绿的草地像一张绿地毯，五颜六色的鲜花，就像一条五彩缤纷的彩带。小华说：“好啦。”小力听到后立刻起身，两个人跑了起来，小华跑得像兔子一样快。接着小力松开手，风筝左飘右飘的.像一只失控的气球。小华把风筝放下来，这次让小力跑快点，小力举着大喊：“小华跑快点，我累啦！”小华说：“好。”直到“沙燕”风筝飞起来才松手。小红羡慕地说：“你真厉害，能教我吗？”他们异口同声地说：“好呀！”
不一会儿，他们仨看见有位小孩子也在放风筝，小男孩说：“妈妈看，风筝飞得多高！”一群人都在看着天空上的风筝，有“老鹰”风筝、“金鱼”风筝、彩色三角风筝……
此时此刻，我想起了一首古诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
放风筝作文5
星期六，我看了看天气，春光明媚很适合放风筝。我和爸爸约定好吃完午饭就去放风筝。
吃完午饭，我们走向新广场。新广场真美啊！有很多很多美丽的花朵，也已经有很多小朋友在放风筝了。于是，我也拿出自己的风筝，我的风筝上是蜘蛛侠的`图案，我相信它一定和蜘蛛侠一样飞的很高。于是我放起来试试看，可是好像没有风，风筝飞不起来。我自己想了个方法，飞奔起来，想用跑的速度来产生风力。通过跑动风筝已经飞起来一点，可是速度太慢了，飞不了很高。爸爸告诉我要把风筝飞得高要三级以上的风力才行。
虽然这次风筝飞不高但至少飞起来了，而且我知道了风筝主要是靠风力飞起来的，我和爸爸说好了等下次风力有三级以上再来放风筝。
放风筝作文6
春天是一个万物复苏的季节，也是一个放风筝的好季节。
下午小明、小华和小红一起在公园里放风筝。这时，公园的天上已经飞起了各种各样的风筝，有随风漫舞的龙风筝，有展翅飞翔的老鹰风筝，还有活灵活现的鱼风筝……远处有一个小男孩正在放一只三角形的'风筝，他边跑边拉着风筝线，笑声在公园里回荡。他的爸爸妈妈也跟着笑了起来。
小明看了也迫不及待地拿出了自己的燕子风筝和一卷细线，然后把细线拴在风筝上，就成了一只栩栩如生的燕子风筝。小明高高地举起风筝，用力向上抛，接着拿起风筝向前跑，可是风筝飞不起来，不一会儿就掉在地上了。虽然是这样，但是小明也没有放弃。于是小明叫上小华一起合作放风筝，最后风筝飞起来了，而且越飞越高，似乎飞到了云彩上。站在一旁的小红也欢呼起来：“你们太棒了！也快把我的蝴蝶风筝飞到天空吧！”
在公园里，大家都在快乐地放风筝，天空上的风筝也在快乐地飞舞着，为春天添加了一道美丽的景色。
放风筝作文7
一天，天气晴朗，天上飘着朵朵白云。
小刚和小明去公园放风筝。到了公园，他们来到一片空地上，小刚拿着风筝线，小明举着风筝，小刚一边跑一边对小明说:“松手吧。”小明的手轻轻一松，燕子风筝便飞了起来。
小刚的旁边有一个小姑娘，手里拿着蝴蝶风筝。她羡慕地看着小刚和小明，说:“你们真是放风筝的高手。你们也来帮我放风筝吧。”于是，小明帮小姑娘举着风筝，小姑娘拉着风筝线，不一会儿，小姑娘的风筝也飞上了天空。她看着越飞越高的蝴蝶风筝，开心极了。
不远处，一个小男孩儿正在放风筝。他一边放风筝一边对爸爸妈妈说:“看，我的.风筝飞的好高！”
渐渐地，放风筝的人越来越多，天上飘着各种各样的风筝，有金鱼风筝，蜈蚣风筝，老鹰风筝……天空就像一幅美丽的画。
放风筝可真是一件趣味的事！
放风筝作文8
说起风筝，大家应该都不会陌生，因为都放过只要有风，他就会放起来。放得线越长，他就会飞的越高。
每到秋天，我和七八个小伙伴就会去商店里买风筝，谁先到谁就会买到最大的风筝和最长的线了。我们都会争先恐后的去抢着买。如果有谁买到大风筝和长线，我们就会和他一起放风筝。一般我们都会在地头儿约好。那天一到，我们就会在地头儿一起放。
首先把绳子打的有一臂之长，左手拿着剩下的线。开始跑，跑了五六米，右手的先慢慢放走，这样风筝就会放起来了。我们还会比谁的线最长，我们都把线放完，有的飘到云上看不见了，还有的有一棵大树那么高。这时，天空中的风筝越来越多，有正在开屏的“孔雀”，有翻着筋斗云的'“孙悟空”，有凶猛的“老鹰”，还有......大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，在蓝天白云彰显自己的姿态。
我爱童年！
放风筝作文9
红黄蓝艺术学校举行了一年一度的放风筝活动。地点阿尔卡迪亚。
我们先找到自己的位置，爸爸或妈妈去领一个风筝，但没有涂颜色，老师发 给我们 水彩笔，我们给"风筝姐姐穿上了衣服"。五彩缤纷，好看极了，等老师发下绳来，用绳缠到风筝上，就可以开始放自己的风筝了。风筝被风一吹，"嗖"，我的风筝飞的快比天还要高了呢风筝一会吹到左，一会吹到右，真淘气，小朋友的风筝各式各样，有米其。有白雪公主。有喜羊羊。还有威风的雄鹰。
这些风筝飞在天上，活灵活现像真的一样。小朋友看见自己的风筝飞的这么高，兴奋极了风筝多的'数也数不清，把春天装扮得更美丽。
风筝就像一只只雄鹰飞翔在蔚蓝的天空，风筝就像蝴蝶一样把春天装扮的更加美丽。
这真是一次有趣的活动。相信你一定喜欢上了风筝了吧，那么你也可以造一个风筝哦。
放风筝作文10
记得有一天我在家门看着放风筝的人好美丽。操场上飞着“小红旗”，天空中飘着色彩繁多、各式各样的风筝，真多啊！有仙鹤风筝、蝴蝶风筝、蜈蚣风筝。
远处三三两两的小朋友正在放风筝，一个小朋友站在远处放。他手中握着长长的风筝线，转动着那缠着线的轴。瞧，他那一古全神贯注的`表情，真像个“风筝专家”。在他的旁边有两个小朋友坐在地上放风筝，挺有意思的！风筝在空中飞舞，像在探情报的兵。
近处，有一个小朋友左手拉着风筝线，右手拿着线轴一下拉，一下松，所以风筝忽高忽低的，但是最后还是把风筝放得高高的，两眼盯着金鱼风筝，生怕风筝落了，所以他把一门心思都放在风筝上，风筝飞得又高又稳，超过了所有的风筝，后面的小弟弟看见了，高兴得手舞足蹈，嘴里还不停地嚷着：“放高些，放高些。”
在草地上放风筝的小朋友们，像在竞赛似的，多有趣啊！金鱼风筝徐徐上升，飞到了蝴蝶和蜈蚣风筝的旁边，像在打招呼似的。
放风筝作文11
今天，我又说到我的爸爸了，还是那个样子——小眼睛、大眼镜。他喜欢我的`时候，把我的脸揉来揉去，嘴里还“毛咪、乖乖”乱叫一气，难过死了，这样我可受不了。他一生气就火冒三丈，暴跳如雷。
就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到图书馆借书，我和妹妹在图书馆门口正玩得开心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一边玩一边说：“不冷！”爸爸又说了几遍，见我没动静，他上前一步，一脚踢在我屁股上。我想：我也没做坏事，你对我这么凶，坏爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一脚。这时，幸亏姑姑出来帮我们解了围。
到了游泳池，爸爸又喜欢我了，在游泳池里他不停地揉我的脸。
这就是我那一会儿生气，一会儿高兴的爸爸。
放风筝作文12
周六我和爸爸去滨海森林公园去放风筝。那天天气很好，阳关灿烂，微风。
我们来到了大草坪，这里有很多人在放风筝，天空中各种风筝在飘荡，有金鱼，有老鹰，蝴蝶，还有的拖着长长的.尾巴。我们的风筝是愤怒的小鸟。因为之前放过风筝，我知道怎么放。爸爸先检查了一下风筝和线轴，看看否有异样。检查完毕后，爸爸平举着风筝，我拉着线轴逆风到十几米远的地方，然后爸爸把风筝放飞，同时我朝逆风方向跑起来，风筝一下子就飞起来了！我不停地跑，不停地防线，风筝越飞越高！看着天空中愤怒的小鸟，我开心极了，爸爸也拍手称赞我。
放风筝真是一项有趣的运动！
放风筝作文13
星期日，我和爸爸妈妈一起去城市广场放风筝。
风筝上有着米奇的图案，风筝后面还拖着三条鱼尾巴。三条鱼尾巴里最长的一条仿佛一位皇后，两条较短的`鱼尾巴好像两位宫女日夜守候在皇后身旁。
这时，一阵微风吹过，我赶忙把风筝撑起，像闪电一样地跑。突然，爸爸说：“别跑了，快停下。”我停下来，看见风筝放得老高老高。妈妈走了过来，对我说：“小恬，你把风筝放这么高，给你记一等功。”听到这话，我得意洋洋起来。就在我得意洋洋的时候，风筝直线降落，好像提醒我不要骄傲哦。我赶忙把线收起来，可是来不及了。我试了好几次都没有成功，我真后悔。
放风筝作文14
星期天的早上，春风微微地吹拂着，到处洋溢着春天的气息，正是放风筝的好时节。小明和妹妹、小刚蹦蹦跳跳来到公园放风筝。
天上的风筝各种各样。有一条小金鱼，它把天空当成一个巨大的鱼缸，自由自在地游来游去。有一只大蜈蚣带着它那数不清的'脚，慢慢爬过来，好像在说：“看我多厉害，我都飞起来了。”还有一只凶猛的大老鹰，在空中飞翔着，看起来很威风……
小明开心地说：“终于不下雨了，可以放风筝啦！”小刚高高地举着美丽的燕子风筝，准备放风筝。小明拉着风筝线，一边跑一边放线。只听见，他迫不及待地喊道：“小刚，快把风筝放上去吧！”小刚手一松，小明用力往前一拉风筝线，风筝就神奇地往上飞。慢慢地，慢慢地，燕子风筝飞过了小金鱼，又飞过了老鹰，最后飞过了高高在上的大蜈蚣风筝。
妹妹抬着头，羡慕地说：“风筝飞得真高。哥哥好厉害呀！”忽见美丽的燕子风筝在空中得意地晃了一下脑袋，“啊——”引得大家发出一声惊呼……
放风筝作文15
一天我和表哥一起去草地上放风筝，我买了一个蝴蝶形状的风筝，是彩色的，美丽极了，哥哥买了一个蓝色的三角风筝。
忽然哥哥把风筝一放，在奔跑几步，哥哥的风筝飞了起来，我也按照哥哥这样放风筝，可是飞也飞不起来呀，哥哥说：“有风的时候风筝才会飞起来的。”我按照哥哥说的做，过了一会儿，我的风筝也飞了起来，我的风筝蝴蝶好像在说：“谢谢你让我也飞到了天空。”在天空上的蝴蝶真漂亮，在空中翩翩起舞。
我在近处的'空地上看到我的同学，红红。她也在草地上和我们一起放风筝呢，我赶紧跑去和红红一起放风筝，红红的风筝是小金鱼形状的，小金鱼，风筝是橙红色的，可爱极了。小金鱼飞了起来，就像在海里游来游去。
我想一个人就像是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。
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