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文学世界作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的文学世界作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文学世界作文1
《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。我在这部作品中看到的是一个带着温情的故事。
孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是忧伤，什么是勇气！
杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长，使他过早地成熟，使他渐渐的领悟了人生，也让他变得更加勇敢了。
孩子的世界是纯真的，我从孩子的行动中体会到了什么是乐观，什么是坚定！
桑桑是校长的儿子，它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐，是孩子们羡慕的对象。但是。如此高高在上的他，却无情地被“病魔”缠上了。面对病魔，得知自己将不久于人世的他，恐惧过，悲伤过，但最终他依然用微笑来面对，来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光，不想靠着他人的同情来过日子，更不想让父母伤心、难过。然而希望的希冀依然存在——在最后关头，桑桑和他的父亲寻找到了至此病的高手，在病魔手中夺回了生命。她顽强的意志力，乐观的精神是他“重生”的重要原因。
书中的孩子是纯真的，他们像一张张白纸，虽然偶尔会勾出黑色的线条，但最终绘成的都将是一幅美好的图画！
还清晰记得蒋一轮和白雀唯美的爱情故事；看似蛮力无敌却感恩的孩子细马；善良纯洁的女孩子纸月……这部作品，淋漓尽致的诠释了孩子成长的故事。
在这部书中，我体会到了那种非亲却浓如血的感情，那陆鹤每个孩子都有的强烈的`自尊心，那慈祥和蔼的秦大奶奶的“固执”下所隐含的心情。
我曾想，如果我是书中之一，是否能像他们一样，承受其身上的责任，挑起肩上的重担？是否会退却，会气馁？我想，只拥有他们身上顽强的意志力，不屈不挠的精神才能在汪洋中度过难关，找寻到迷失的方向吧！才能在风雨过后见到绚烂的彩虹吧！
而现在的我们，不正缺少这种精神，这种意志吗？那么，就仔细阅读这本书吧，用心去感悟。你会发现，其实他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强，力量和我们一样渺小但强大！
文学世界作文2
在10月的上旬，引人注目的诺贝尔文学奖在瑞典揭晓，得奖人为法国作家勒。克莱齐奥。中国人还是与诺贝尔文学奖无缘。曾多次被提名为诺贝尔文学奖的候选人台湾著名诗人余光中，还是与诺奖擦肩而过。
余光中说：我觉得如果把世界上的作家分为两种，一种是得过诺贝尔文学奖的，另一种是没得过诺贝尔文学奖的，我宁愿参加后一组。因为后一组中伟大的作家很多很多，绝对超过得诺贝尔文学奖的一组。他还称诺贝尔文学奖是西方人的文学奖（我赞同，因为亚洲人获得此奖很少。）在评选过程中，对非欧洲和非英语的华语作家存有很明显的偏见，他建议，“华语作家完全可以设立自己的诺奖”。
之所以诺贝尔文学奖持续10多年，是世界各大媒体都很关注的文学活动，而“诺奖”的分配是问题的。获得诺贝尔文学奖的一大半是欧洲人，美洲人少一点，亚洲人最少，只有三四个。而在欧洲人中，北欧人占的比例很大，这是地理上的“自我中心主义”。
西方人欣赏华语作品正如我们欣赏他们语言作品。他们体会不到华语作品的内涵吧！其实，华语作品在文学上是一件魄宝，是我们精神的食粮。西方人的作品对他们也一样。
诺贝尔文学奖长期以来备受关注的原因：第一因为它是世界性的，第二是因为瑞典的政权很稳定，是一个国王在公平地主持这件事，典礼非常隆重，并是瑞典宪法规定实行的君主宪制使得国内政治比较稳定，这一点很重要。
我们华语也可以有自己的.诺奖。以中文为母语的人口有13亿，完全可以设立华语文学奖，因为华语的世界占了半边天。我们中国华语作家很多很多，要更好为华语文学在世界流传，我们中国应设立世界性的华语文学奖。
媒体有责任鼓励文学。华语文学是一座宝藏，媒体应该鼓励挖掘文学人才，也大力宣传华语文学。要设立世界性的华语文学奖，少不了媒体的作用，更少不了媒体的鼓励。
为了发展和传播华语文学，可爱的中国，我爱的祖国，应设立世界性的华语文学奖。来吧！热爱文学的朋友，让我们一起呼吁设立世界性的华语文学奖。
文学世界作文3
伊人倚门，烟花易冷;红妆倾城，墨香犹存。
——题记
笑问何谓美，我说生命因文字而多彩，生命因阅读而精彩。行走在用文字砌成的书香里，我感受到生活的美好、精神的愉悦。
散文，让我宁静
在最焦躁的时候，是一片《荷塘月色》融进了我的夏至，冷却了我青春的烦乱与躁动。在最迷惘之时，是张晓风的文字理平了我心中的凌乱。散文宁静我心，仿佛是一把梳平我“三千烦恼愁”的骨梳。那句句“哀而不伤”的美好、精致、细腻，如四月的春雨润泽着我。具有灵性的文字仿佛带我走进了文字所编织的乡间小屋，让我在喧嚣中寻得一处宁静。读读冰心，读读余秋雨，读读林清玄……行走在散文所营造的灵性世界，抚平纷乱嘈杂的内心世界，头戴以智慧与惬意为饰的整齐发髻。如此，宁静的我更美丽!
诗歌，让我顾盼神飞
我爱诗，更爱朗读古诗。沉醉于诗歌的`朗读，让老师和同学见证了我脸上最美丽的表情。想起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，凛然的剑眉有着用眉笔勾画不出来的俊朗;读读顾城——那黑夜之子般的眼眸，又怎是庸脂俗粉所能及?我凝望着那抒写自己的希望，以残损的手掌摸索前行的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最动人的色彩。沉醉在这些诗歌的意境中，我用声音表达出诗人的情志，而老师和同学说，沉醉在朗读世界中的我，顾盼神飞。
小说，让我痴迷
在我眼里，每本小说都有它独一无二的香气。或许是曹文轩笔下的秸秆味，或许是郭敬明笔下的霰雪凛香，或许是金庸在活死人墓里藏下的蜂蜜香……这些都让我痴迷。若说散文与诗都是画幅，也就只有小说是散发香气的锦囊了。看一本小说，随着书页里的清香浓香缓缓前行，久而久之你身上也沾染了这墨香。偶遇随缘之人聊聊共同喜欢的故事，共乐之。岂不达到了香囊招人喜爱的功效?我愿手捧一本小说，用心去寻找那一缕芳香……
美者，与文字相伴也;乐者，能整日沉醉于文字天地也。青春终将逝去，生命的妆容却可长存。行走在文学世界里，去赢得那一份岁月与智慧沉淀下来的长存的美丽吧!
文学世界作文4
心织为衣，笔耗为食的梦或许你也做过，不同的是，任凭风吹雨打，沧海桑田，他们在希望与落寞的交织中踽踽独行，一个字一个字地砌垒起自己的城堡，给心安家，以字暖梦。
年少的一切都是最真挚的文学。小的时候我一直都觉得写作是一件很伟大的事，一个原因是作者永远都有说不完的事情可以写，另一个原因是他们的文字都很厉害，说让你笑就让你笑，说让你哭就让你哭。每一个年龄段我的想法都会不一样，所追求的梦想也都不一样，可是有一点，从来没有改变过：我希望这个世界，因为我，有那么一点点的不同，而我改变这个世界的方式就是——当作家，写文章。这是我用力守护的英雄梦想，我也一直都希望将来的某一天可以用文字来治愈人心。文学的作用它不仅仅体现在语文学习的帮助上，它更可以提升一个人的思想情操和道德修养，也即古语中的“腹有诗书气自华”。如梁文道所言：读书到最后，是让我们更宽容的理解这个世界有多复杂，希望我们每个人都能将阅读视作指引方向的一盏明灯，以此照亮我们生命长河中的茫茫黑夜。
不少同学会有这样的疑惑：茫茫书海，到哪些书读才会对语文有所裨益，我认为，首先，挑选的书籍应该涉及方方面面，如小说、随笔、杂文等，不求学富五年，学惯中西，但至少能感知世界的各个侧面，初步形成自己的文学观。当然，阅读也要有所侧重的，按我的经验来讲，挑选的书籍应该遵从一些原则。
首先是对这方面知识有兴趣。无论做任何事，兴趣一定是成功的翅膀。比如我，因为有沈从笔下“一个战士不是战死沙场，就是回到故乡”的`乡土情话，就有意识地从这方面深入挖掘下去，以“中国乡村”为主题了深度阅读，包括刘程亮《一个人的村庄》、熊培云《一个人村庄里的中国》等。当你在某一方面有所足够积累时，对这一方面思考才会更深一层，在做题和写作时就不会产生“无话可说”或“难以表达”的焦灼感。
对我来说，书读多了，再次遇上作文，我就觉得那张格子是垄垄块分明的田地，而我想做的，不过是把思想的籽粒一颗颗播种进去，静待一场丰收而已。
愿每个热爱文学的人，一直保持着自己的好奇与浪漫，永不为生活所累。看书、写字、闯天下，就算经历碰撞与泥泞，也不要回头。
文学世界作文5
宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天边云卷云舒。
日复一日，年复一年，看杨花落尽，听雪花飘零。独倚斜粱，看淅淅沥沥的天街小雨，品味夕阳西下的独特悠然，捧一卷书香，泡一壶清茶，思绪随风似云…
雨水打着玻璃窗，恍惚之间，仿佛看到放白鹿于青崖间的旅者，意气风发，豪情壮志，道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”面对人生的岔路，悠然写下：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”看名誉似浮云，视荣华如光影，“世间行乐亦如此，古来万事东流水”。一份淡泊，一份豪放，一份简单…回归自然，回归纯净，不由得只觉春风拂面。
文学—撒在心灵上的`一片月光。
文学有便，上下五千年，经过历史的浪淘沙。文学成为了一笔宝贵的财富。文学让我们感受到了它的底蕴和价值。脱口而出的文字，令我自豪—我是中国人，我有这份奇妙的财富。
大千世界人类用什么交流？用语言。而文学，又可以准确得从字里行间中透露出你的想法，让你更容易与他人交流。灵活地运用文字，你既可以慷慨陈词，也可以含蓄道来，既可以口若悬河，也可以娓娓而谈，足以见文学之方便。
文学有情，每每远在他乡的人们抬首仰望明月，都会以文字抒发他们的胸中之情，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”“海上生明月，天涯共此时。”寥寥几句，寄托了无限情思，岂非文字之妙。
漫步在花园里，大雁南飞，枫叶飘尽，缕缕秋风不知携去了几分愁绪，几分思念，“落红不是无情物，化作春泥更护花”繁花尚此，更何况落叶。秋风萧瑟，晚来风急，碧绿过，美丽过，枯黄了，落叶亦有回忆…
风吹柳花，沧海桑田，人生的路，或许只能一个人走，但那段路上，对我而讲，有文学的世界值得我去回味，去沉醉，有它陪伴，一路花开不败！
文学世界作文6
在文学的世界，我最青睐于诗歌；在诗歌的国度，我最喜欢唐诗。多少次午夜梦回，魂牵梦萦的主角都是唐诗。她的风姿绰约、大唐气象、霸上柳色、巷陌惊鸿、泗水烟花……是涌动在血脉里的文化基因。在滋养心灵、涵养性情的同时，牵引着我，召唤着我，走向朝拜唐朝的圣路。
三岁
牙牙学语，妈妈教我的蒙学诗，就是骆宾王的《咏鹅》。依稀记得当年学诗的情景，妈妈一句一句地教，我鹦鹉学舌般一句句地跟读。有的`诗句妈妈要反复读，我才读得音近，尤其是“白毛浮绿水”的“绿”字，每次没缘由地就读成“露”。妈妈总是不厌其烦、反复教读，直至较为准确。妈妈读诗的时候，总是微闭着眼睛，一脸惬意与舒适，让我疑心里面藏着让人沉醉的秘密。那时，虽不很了解这首诗的思想内容，但随外婆到村后的大坑里放鹅，看着鹅在水中嬉戏的情景，诗歌内容画面般在脑海里映现，瞬间觉得这首诗把外婆家的鹅写活了。每晚睡觉前，总是缠着妈妈教我读诗。《悯农》《春晓》等家喻户晓的蒙学诗，滋养了我的童
年，让我对唐诗的意境充满了美好的向往。
十岁
这一年，唐诗为我打开了一扇通向精神世界的天窗。世界除了生我养我的城市，还有更为广阔的唐诗空间。小学课本上的唐诗已不能够满足我，姐姐的初中语文课本、表哥的高中课本、《唐诗三百首》等，都是我翻阅、抄录的对象。很多诗，虽不懂内容，但就是喜欢，喜欢抄录唐诗时内心洋溢的那种乐趣，喜欢唐诗的味道，喜欢读唐诗的感觉。多少次梦回唐朝，总希望生活在诗歌的国度。
十三岁
唐诗告诉我，人生是一场从时间开始的空间旅行。唐诗就是那辆穿越时空隧道的高铁，载你领略人生的不同风景，品味万物，遍尝滋味，快意人生。读杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，荡然胸怀的是卓然独立，兼济天下，俯视一切的豪情壮志；读王维的“明月松间照，清泉石上流”，良辰美景，当流觞高歌，枕月而眠；读白居易的“野火吹不尽，春风吹又生”，慨叹生命的伟大与生生不息；读杜牧的“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，满目忧国忧民，赤子情深……
十三载风雨人生路，数不尽的唐诗梦萦。唐诗做伴好还乡，一路且歌且吟。啊！唐诗梦，我的梦，我要用自己的整个生命来追随你，至死不渝！
文学世界作文7
品一杯清茗，抚一本墨案，任清风吹过，把我的思绪引向远方。
诗歌，让我顾盼神飞
行走在文学的世界里，饮一杯美酒最为平常，轻吟一诗一词，体会到的不只是韵致，更别具诗人的“清者自清”。
共激大白同饮，豪酒入肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，秀口一本吐便是半个盛唐。高力于提靴，杨贵妃研墨，是如此一番的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。站在离别的渡口。“我寄愁心与明月，随君直到夜朗西。”是你的忧愁。壮志难酬，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是你的决心。共邀明月，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”是你的淡泊。
捧一杯清酒，共邀李太白，轻吟诗词，醉酒当歌。人生几何，行走在文学的世界里领略诗人清的意境。
名著，让我无比痴迷
站在云雾弥漫的穹顶，“莫等闲，白了少年头。空悲切！”是你对时光消逝的无奈。站在烽烟四起的沙场，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”是你对军凶残杀戮的痛恨。
岳大将军，跟随你一生征战，踏黄沙，破千军，曾经视若功名下，何处寻芳满江红。你的一生都是精忠报国，却不料十二道金牌下下，断魂于风波亭。
驾铁马，踏黄沙，吟尽精忠报国，行走在文学世界里，体会岳将军的'无限爱国情怀。
诗词，让我心宁神静
在最焦躁的日子里，是一篇《饮酒》融入了我的夏至，冷却了我青春的烦乱与躁动。隐居山林，“采菊东篱下，幽然见南山。”是你生活的闲适。田园山水，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。”是你对自由的追求。站在一望无垠的田野里“刑天舞干戚，猛志固常在。”是你无比刚毅的精神。你最终得到了自己所追求的生活，将坚贞不屈的精神贯彻了一生。行走在文学的世界里，与陶渊明共享采菊之趣。
墨案又翻过了一页；独品唐诗宋词，体会人世沧桑。
文学世界作文8
伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨香犹存。
——题记
挑起历史的锦帘，便踏进融入文学的天地世界。一次偶然间，我走进了一家古色古香的书店，随意一瞟，便发现了遗落在角落里的书。径直走过去，随手一拿，便拿到了一本《宋词全集》，伴着墨香我翻开书页，一首首精巧婉约的小诗映入眼帘。因此，我便发现了这个神秘的文学世界，从这里，我发现了易安的凄婉，稼轩的豪放，更让我领略到了他们的才智与风采。
易安，易安，我经常在梦中梦到她，一个洁高自重的女子，把一个个灵动的生字在心中化作一首首婉约小令。战乱间，她的伴侣赵明诚被迫离去，留下李易安一人独留在院房里。于是，她把对内心忧郁的心思发作在花花草草上。“帘卷西风，人比黄花瘦”她抑郁的气息沾染到这诗句上，精灵般的汉字听从她的指挥，把这句充满思念的诗句流芳千古。易安经常借酒消愁，一杯杯醇香的.淡酒也消不灭她心中那团火红的火焰，于是，提起笔，"三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？"便悄然流露于笔间。李清照，一个充满神奇气息的女子，独占了宋词的顶端。从她的词中，我发现了易安的凄婉的词风。
稼轩，稼轩，一个多么熟悉的名字，一个侠骨柔肠的男子。稼轩，他对人生沉重的感慨化作一句“廉颇老矣，尚能饭否”？沉重的基调也伴随着爱国气息飘向支摇不定的大宋王朝。稼轩，在元宵节这天，独自一人逛花灯，却看见“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”，他听见“凤箫声动，玉壶光转”，他感到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。他的无限情丝化为潇洒的字体传古至今。辛弃疾，一个满腔热血但又柔肠侠骨的男子，影响了整个宋坛。从他的词中，我发现了稼轩的豪放的词风。
从他们的词作中，我发现了，这个充满神秘气息的文学世界，它给我人生的启迪与智慧，这样一个美好的文学世界，怎能不令我沉醉？
文学世界作文9
一次偶然的邂逅，使我早早地结识了文学，也使它在我心灵深处牢牢地扎下了根。那是一个夏日的午后，微风轻扬，我手上捧一杯香浓的可可站在窗前，久久地眺望着远方。忽然，一张轻飘飘的东西自上而下从我头顶上旋转飘落下来。那是什么？一张纸？我止住了愣神，伸出两个手指，稳稳地夹住了它。“扑楞”“扑楞”，它受到了巨大的冲击，身体轻抖。也就是在此时，我看明白了：这是一篇鲁迅先生写的《狂人日记》。刹那间我被一道名为“震惊”的闪电击中，我贪婪地欣赏着。那辛辣幽默的文字如此灿烂，即使再过百年，依旧会焕发出华美的光辉。我终于明白了，它激发了我的文学梦，我梦寐以求的作家梦。
从此，我会在阳台上放一杯饮品，手中捧着一卷书，听耳边沙沙的翻书声，闻淡淡的书墨之香。那是何等惬意，何等安详，何等舒畅！《青铜葵花》中那对遭遇不幸但顽强生存的同心兄妹，《笑面人》中那个心地善良却被雕琢着一张怪脸的.“笑面人”，《范进中举》中那个喜极而疯的范进……他们都或多或少地影响着我，改变着我。这些文学益友有效地拓展了我的视野，提升了我的底蕴，使我的学习、生活充满了无限乐趣。
我不再满足于欣赏文学经典，而是改用手中的笔来表达自己的思想与情感。在老师与同学们赞赏的目光里，我投出了第一份稿件，它倾注了我的希望与热情。但一次次失败后，我气馁了。我不再相信“阳光总在风雨后”，也不再相信“困难后一定有成功”，留下的只有无尽的苦涩与摔得四分五裂的文学梦。
我明白了，若不想成为一株飘浮在文学水面的浮萍，就得打下坚实的基础，丰富自己的底蕴。在知识的大海里，要乐于思考，善于观察。在一次次感悟中获取长足的进步，取得更好的成绩，创造更美好的未来。
自然，我多了几分稳重，少了几分浮躁。
在旷野中无忧无虑地奔跑，在小溪中步履艰难地跋涉，在悬崖峭壁中吃力攀登，这些是实现我文学梦的必经之路。“心有多大，舞台就有多大”，在文学的殿堂里，望花开花落，看风卷云舒，我会大胆地写，写出心中无限的感慨；我会用心地写，写出世间真情；我会快乐地写，写出自我风采；我会尽情地写，写出美好未来！
文学世界作文10
静观花开，静听鸟语，静悟禅心……
这个世界太需要安静，可这个世界也很难安静。
“品一杯香茗，读一本好书。看月光流动，听财经夜读。”已习惯在夜晚安静的时刻，打开电台。调频的一刹那，恍若与世隔绝。
喜欢听《财经夜读》，因为它让我安静；喜欢翻开流动着文字的一页页，任凭书香打动内心每一个角落；喜欢沉浸于作者的故事；喜欢用笔书写心中的忧愁或澎湃；喜欢一行行记录着自己心情的文字。我珍惜大自然的每一分灵动所赐予我的灵感。
我的世界并不复杂，简简单单，点缀着些零星的故事。
8岁那年，第一次读《苦儿流浪记》，我学会了珍惜那些朴实平凡的爱，开始体味到母亲每天早上为我做早餐的幸福滋味；10岁那年，第一次读《哈姆雷特》，我懂得了很多时候需要用时间洗涤谎言，懂得了必须要用智慧和信念给自己积蓄正能量；13岁那年，第一次读《平凡的世界》，我懂得了人世间的辛酸苦楚，明白了在困境中只有不断努力，才能冲破层层牢笼走向更好的明天；15岁那年，第一次读《牛虻》，我泪流满面。那时我才知道自己实在是脆弱，才知道在这世间唯有自己能给自己最伟大的信仰；17岁那年，第一次读杨绛的《我们仨》，深深地感恩于自己所拥有的青春及那些个与家人畅聊的黄昏与黎明……
那些人，那些事，那些我所了解的抑或还未真正领悟的人间悲喜，我将会一生珍存。
读与写，构成了于我而言简单意义上的文学。
坦白点说，我最初并不热衷于写作。但在每天积累着练笔的`几年后，写作却成为我足以小小炫耀的资本。
“只要功夫深，铁杵磨成针。”我也总算明白王羲之练就一手好字的真正秘诀。
一个人的求学生涯是没有尽头的，我也深知文学这个深不可测的世界是无止境的。
于我而言是否成为文学之星并不重要，重要的是我可以在高三这忙碌的时光里稍稍驻足，安静的回想那些过去我本以为挺难熬的岁月。
这一个个秋冬逝去，时间慢慢沉淀，静静地把我推向幼稚的彼岸。
我想我的文学之旅也才刚刚开始……
文学世界作文11
在语文学习世界中，我遭遇过困难险阻，也享受过成功的喜悦。想要听听我的故事吗？那就和我一起畅游语文学习世界吧！
我以前的语文成绩并不太好，都是因为阅读和积累拖了后腿。上语文课我总是很认真地听讲，可外甥打灯笼——照旧，我都快急哭了。有一天，老师根据我们的情况给我们上了节阅读课，教我们阅读的方法。老师说：“阅读一篇文章，首先要判断文章的类别，我们经常碰到的有写人、记事、写景、状物这几种类别。有时也会碰到科普文、文言文、童话故事、诗歌等。然后根据文章类别的特点进行阅读，最后才开始做题。在阅读过程中，也可积累一些词语和成语……”一节课过去了，老师留了几道阅读题作为作业。我用了老师的方法，判断出文章是记事文，并找出“六要素”，领悟文章表达的`思想感情。然后，我就开始做题了。让我意想不到的是，平时被我视为难题的阅读题，这次竟然轻松完成了！我心里既惊奇又高兴。在阅读同时，注意不断学习和积累，我还积累了好多成语。我想，这样下去，我的词语积累一定会有进步的。
没过几天，老师就来了个“突然袭击”，让我们写出十个描写风景的词语或成语。这让同学们一下子无所适从，一个个抓耳挠腮，就是想不出有哪些词语或成语。这几天我一直在忙着联系词语积累，验证我能力了时候到了！我一拿起笔，描写风景的词语就不断地从我的脑海中“冒”出来。我迅速地把它们写到本子上，箭一般地冲上讲台，把本子拿给老师看。老师接过本子看了起来。不一会儿，老师脸上露出了惊异而又喜悦的神情，满意地在本子上打了一个勾，并写上了一个“好”字。这“好”字来之不易啊，这几天读了不少书，积累了许多词语。每天晚上不管多晚睡觉，睡觉前我都会把老师当天教的知识和积累的词语复习一遍才入睡。在语文学习世界中，我乘风破浪，不断进步，终于冲破了层层困难险阻。我还体会到了在知识的花丛中采撷的快乐！
现在，我的语文成绩进步可大了，阅读题和积累题再也没难住我。朋友，你想自己的语文成绩也能进步吗？如果想的话，那就和我一起畅游语文学习世界吧！
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