- 相关推荐
（推荐）老师的作文500字
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的老师的作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的作文500字 篇1
有一次，我和我的同学秦炜程在操场上跑步。我的心怦怦直跳，我问他："秦炜程，我的心有多大？"他两只手一扣，比画着说："你的心像一个小面包那么大。"我又问他："那么，丛老师的心有多大？"秦炜程说："老师的心比你的稍微大一点。"我说："不，你错了。丛老师的心有一个教室那么大，教室多大她的'心就有多大。"
今天，我们全班同学在操场上走队列。大家走得都很认真，丛老师夸奖我们："非常好！非常好！"我们走了很长时间，到最后，大家都很累。同学们大汗淋漓，每个人的脸都红得像一个大苹果。但是，我们的队列还不算整齐。丛老师并没有不满意。
反而对大家说："是不是累了？那么先回教室吧。"我们大家还傻乎乎地站在那里，像没有听明白老师的话一样。啊！丛老师像一位慈祥的母亲。我们53名同学都装在了她的心中。 有一天，陶嘉维缺席了。第二天，陶嘉维来到了学校。丛老师看见她，马上摸了摸她的头，问："你还发烧不？"老师接着说，"哎呀，你还有点发烧呀！下课就别出去了，再多喝点水吧。"她对我们53名同学都是这样，时时地把我们装在她的心中。 张新泉是我们班最小的同学，他学习比较吃力。他的一举一动经常引起同学们的嘲笑。
有一次，丛老师很严肃地对大家说："同学们，你们不应该嘲笑别人，要互相尊重。"老师的话语重心长，回响在整个教室。我们53名同学都像张新泉一样天天地装在了她的心中。 老师的心真大，装着我们53颗心。
老师的作文500字 篇2
我的数学老师，是深受班上同学们喜欢的-----缪老师。
你瞧她，一头干净利落的棕色卷发，月牙似的眉毛下是一双炯炯有神如黑珍珠般的眼睛。再仔细一看，老师的圆脸蛋还带着零星的小斑点，而她向上扬起的的`嘴角总能让人有一种亲切之感。
而她还拥有双性格。为什么这么呢?接着就来揭晓谜题吧!
和蔼可亲的缪老师常和同学打成一片，有时候还会给我们讲笑话呢!
可到了上课时间，那性格就会变得全然不同，和课间判若两人!
缪老师课堂上总是把每个小细节讲得深入浅出，让我们一听就懂，她的教学目标是让我们把每一个知识都收入囊中。可是课堂若出现一些特殊情况，缪老师就会转换性格了!
你看，10月8日那天早上，教室里同学们你一言我一语的讨论着国庆见闻渐渐地，教室里失控了，这一闹起来，简直房顶都要闹塌了。可谁曾想，缪老师往讲台一站，瞬间教室里就变了一副模样，同学们各个端正地坐好，挺直胸膛，双手背扣，简直不敢相信这个教室几秒前还是另一幅模样。接着缪老师一如既往地开始检查作业完成的情况。当她看见有一个同学没完成时，脸色如同泼了墨一般，随后开启教育模式，对那位同学做了几分钟的思想教育，还和我们说了许多让我们受益良多的人生经验与道理。经此一事，我们更加重视作业的完成质量，也知晓了老师那个年代连买个东西、能上得了学都十分困难，这也使我们更加珍惜现在学习机会、学习环境!
上课、课间，缪老师为了教学需要，转换双性格，我们喜欢和风细雨的缪老师，也敬佩雷厉风行的严厉老师。
这就是我的双重人格的缪老师，温柔和蔼又认真负责!
老师的作文500字 篇3
我们语文老师个子高挑，身段适中，喜欢穿裙子，一头乌黑亮丽的长头发飘在脑后，一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒，仿佛能洞察我们所有的小秘密。
初见语文老师，我们私心认定这位“仙女”老师一定和她的外表一样温柔，所以我们开始试探她的脾气。记得那天，班里很吵，语文老师站在门口看了许久，教室里还是乱糟糟的一团。语文老师渐渐敛去眼里的温柔，沉声说道：“既然你们不遵守课堂纪律，占用上课时间，那么就用你们的下课时间来补。”瞬间，教室里变得鸦雀无声。我们面面相觑，原来语文老师并不仅仅是表面上的'温柔，骨子里其实是一个很严厉的老师。我们赶紧拿出书，悄声默读。从那以后，“没有规矩，不成方圆”就成了我们班的座右铭。
当然，语文老师也不是一直严格，温柔的时候依然让我们坚信她就是“仙女”下凡。记得那天，我们列队比赛拿了前三的好成绩，我们班开心得不得了，语文老师也如孩子般和我们一起欢呼雀跃。兴奋之余，老师不忘对我们现身说教：“通过队列比赛，大家有没有明白什么道理？”我们都很好奇：不就是一次队列比赛吗？能有什么道理啊？语文老师语重心长地告诉我们：“虽然我们班比别的班练队列的时间短，可是我们每一次练习都投入了十二分的用心，只要用心努力，就一定能取得好成绩，队列比赛如此，学习上也一样。”语文老师说得轻柔，可落在我们心中却掷地有声。
这就是我们的语文老师，无论温柔还是严厉，总能让我们从中悟出做人做事的道理。
老师的作文500字 篇4
我的这位老师，个子不是很高，看上去和班上的谭张子宸差不多，大大的脸上一双大大的眼睛，戴着一副眼镜，头发短短的。
她的性格很古怪，总是说一些我们听不懂的话，比如：S+be+adj之类的，弄得我们满脸迷茫。她有时又很有趣，她的口头禅“吧啦吧啦”总是能让我们哈哈大笑。我不明白，为什么一句简单的话从她嘴说出来，感觉就完全不一样了。不过她严肃的时候，我们可不敢开小差。
有一次上课，大家都听得很认真，但黄晓祎竟然偷偷地在课桌里看课外书，被她发现了。她很生气，把书没收了，说：“下课读书，读五遍!”我回头一看，她气呼呼地站在那里，像只发怒的`豹子。我不禁疑惑起来：她这么生气，按时说不应该只罚这么点呀!
下课，她对黄晓祎说：“只要满十颗星，就可以把书换回来。”我更疑惑了：我才攒了两个多星期，就有十颗星了，怎么罚得这么轻?不过黄晓祎还是老大不高兴，或许在她看来，这个惩罚很重吧。
陈瀚轩也因为上课不认真被罚了，可他竟然把老师的话当成了耳旁风。于是他被老师带走了，但令我惊奇的是：他居然不到十分钟就从老师办公室出来了，怎么会这么快呢?她的性格实在是太古怪了，每次都勃然大怒，结果每次都罚得那么轻。
其实后来细细想来，她的勃然大怒源于她“恨铁不成钢”的严爱，她惩罚的手“重重拿起、轻轻放下”源于她母亲般的慈爱。
她就是我们学校的金牌英语老师——欧老师。
老师的作文500字 篇5
一个天气寒冷的早晨，我斜背着书包，踏着铃声急匆匆地冲进教室，感受到教室里笑声、谈论声、高叫声此起彼伏，仿佛置身于“鸭子塘”。
我四处仔细一瞧，原来林老师不在教室里，听别的同学说，他们已经去办公室找过她了，可林老师不在。这是怎么回事呢?在我脑海里浮现了一个大大的问号，她做了我们两年的班主任可从未迟到过。难道是路上堵车了?还是电动车爆胎了?还是由于种种原因被困在半路上?各种猜想七嘴八舌地从同学们的`嘴里“飘”出......随着时间的流逝，气氛也越来越紧张，让人感觉空气似乎要凝固了。
到了8点10分，林老师那熟悉的身影依然没有出现，我的心开始砰砰直跳，仿佛一只到处乱窜的小鹿要从喉咙里蹦出来。忽然，从楼梯那端传来了沉重的脚步声，我飞奔出教室，是林老师!此时的林老师正一瘸一拐地从楼梯下爬上来，她一条腿微微弯曲，手扶着楼梯把手连走带跳地往五楼上爬，我赶忙冲过去搀扶着林老师到了教室。
这到底是怎么回事呢?原来林老师今天骑车来学校时被车撞了一下，一只脚受了伤，但她为了我们不落下一节课，强忍着疼痛放弃了去医院治疗，马不停蹄地赶到学校继续为我们上课。上课时，她仍像往常一样站立着，但我看着她额头上沁出一层密密的汗珠，我明白她在用毅力忍受着钻心的疼痛，我的眼眶不禁湿润了，我多想变成一根小拐棍支撑她一把啊。我耳畔响起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的名句，那不正是对林老师教书育人最贴切的写照吗?我的心里对她充满了感激和崇敬!
古人也常说“滴水之恩当涌泉相报。”林老师我衷心地感谢您对我们的教诲，您是我启蒙的恩师，您身体力行地教会了我“给予”的快乐，我会铭记终身!
老师的作文500字 篇6
下一节是数学课，进来的却是一张陌生的面孔，“你们原来的数学老师会离开一段时间，以后的数学课会由我来上。”
站在讲台上的这个人，他的个头不算高，头发有些灰白色，脸上也留下了岁月的痕迹。但当他一笑起来，整个人都变得不一样了，仿佛年轻了许多，从内而外透出一股祥和之感，使我觉得很安心，渐渐地，对这个老师产生了好感。
每次上他的课，我总是很认真。仔细听着每一个细节，不放过任何一个重点。他那不急不慢的语速配上自然的动作，吸引着我的`注意，使我更加聚精会神地倾听。他会很贴心地告诉我们哪些内容是重要的，我便会立刻做好笔记，然后记在脑海里。我似乎不那么害怕数学了。
偶尔他还会带有一点小幽默。他经常身子微微向前倾，笑起来露出牙齿，说：“我弱弱地问一句，今天上课的内容，都听懂了吗？”我们便笑着回答：“听-懂-了！”一节数学课便以欢笑结束。
一次下课，他向我招招手，示意我过去。来到办公室，他拿出昨天的家庭作业。我一看，学案上有很多红叉叉，顿觉满脸红得发热。他并没有责怪我，非常耐心地一道一道为我讲解。他的声音很温和，好似春风拂过心田。末了，他抬起头，笑着问我：“这些题目，都会做了吗？”“会了。”“那么，以后还有不懂的要及时来问啊。”我努力地点点头。回到教室，我看了又看手中的学案，鲜红的字迹工整地写在上面，每个数字似乎都那么亲切。
果然，他真的只给我们上了一段时间的课。但他那慈祥的身影，认真的讲解会一直留在我的心中。
老师的作文500字 篇7
我有一位老师姓陈，她有着胖胖的身体，大大的眼睛，高高的鼻梁，一个小巧玲珑的嘴巴。
但是你们千万千万不要去尝试着惹怒这张小嘴，因为这张小嘴会让你感觉到什么叫懂得尊重他人，这张小嘴可以教训你，也可以交给我们许多有趣的知识呢。而且，这位老师极其的'爱背诗呢！有一次我们学到《七夕》这首诗时，陈老师又列举了许多关于七夕的诗，在老师一子不落的把诗全部背下来后，全班同学，仿佛都静止在这一刻了，可能心里都在想着“老师怎么这么厉害呢？”我的这位老师不但爱背诗，而且还学富五车呢！每次上课老师都会措不及防的送我们一个小惊喜，有时候背古诗，有时候讲故事，有时候讲成语的来源。陈老师，不但学富五车，她还是一位资深的老玩家呢，我们班有很多的“皮神”，天天打架，老师都能适当的化解，从来不偏向谁，一直以来都是大公无私的。
有一次我们班打架最厉害的两位男生，又因为一点小事打得不可开交，同学们在旁边劝架，他们两个也不听，直到班长去把老师叫来候，看到老师来了，也不敢再做什么妖，他们就分开了。事后，老师问了一下目睹了全程的同学知道是其中一个男生先挑的事，就把那个男生叫去训话了。这样大公无私、学富五车老师，希望您快快痊愈，快点回来，继续教我们吧！
老师的作文500字 篇8
我遇到过很多老师，唯独她比较特别，她很善变，她的脸就像孙猴子的脸，说变就变，而她就是我们培训班的老师——彭老师。
说起彭老师，这个人没什么特别的，最大的特点是说变就变。这不，就在刚才明明很幽默风趣的她，却经不住同学在课堂上的哄闹，瞬间变脸。原本狭小的眼睛瞪得老大，温柔的神变得十分愤怒，眼神里燃烧了熊熊烈火，三步并作两步冲向目标，拿起课本对着同学狠狠地打了几下。那变脸的速度，别提有多快了。同学们一下子全都懵了，一个个没反应过来，有的同学居然说：“哦买嘎，刚才发生了什么？”“发生了什么？我的耳朵有点聋，没有看清。”见此情景，她得意洋洋地说：“小样，和我斗，你还太嫩了点。”被打的同学更是一脸懵圈，啥也不知道。之后彭老师又转换角色，笑容满面地说：“同学们，我们刚刚说到了……”我晕！
还有一次，我们都在认真地写，谁知道一个以杨颜铭为首的的大团伙居然在班里起了哄，而在一旁辅导同学的.彭老师立刻走到他身旁，“你是逼我发大招是吧？啊！”说着，脸色大变，拿起“武器”便开始向“敌军”发起猛烈的进攻，弄得“敌军”防不胜防，战斗结束后，“敌军”敢怒不敢言，一个个灰头土脸，只得老老实实的了。而这些“大奸臣”每隔一段时间就会躁动一次，让我们也不得安宁。
这就是我们的彭老师，怎么样？这么善变，让人措手不及。不说了，不说了，或许下一个遭殃的就是我……
【老师的作文500字】相关文章：
科学老师作文-老师作文01-25
感恩老师老师的作文05-06
老师啊老师作文05-30
老师的作文09-28
老师作文10-06
老师的作文12-27
当老师作文03-06
当老师作文10-06
老师的作文01-02
老师作文12-24