我是谁作文500字

我是谁作文500字8篇[通用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我是谁作文500字8篇，希望能够帮助到大家。

我是谁作文500字 篇1

　　我是谁？我是座落深海无人问津的孤岛，无人懂。

　　在这个昏暗的世界里，很幸运某个角落存在我的足迹。但从记事起，我的生活就蒙上了一层黑色窗纱，偶尔透进一缕光，也是那么刺眼。社会生活的压迫，我只能陪着笑。埋藏的泪水，只能在心里默默地流。

　　这么多年，社会给我的.不仅是痛楚，还有抹不去的伤痕和记忆，无从诉说。不知在什么时候，在自己心里上了一把大大的心锁，把自己的心门紧锁。凉去的心门，从未有人前来叩响。

　　这些年来，一直在寻找，寻找一个有缘的人，把那紧锁的心门一下打开。每天，坐着，等待。然而，留下给我的只是夕阳西下的无尽失望，叹息。

　　独倚幽窗，常常问自己为什么而来到这个世界，金钱？权力？美女？总是无奈自己这般行尸走肉地活着。灵魂被肉身囚禁，自己留下的只是一堆肉泥。

　　行尸走肉的生活，丑陋的社会，深深地折磨着我

　　在这个现实的社会里，有多少发着臭味的河水还在流淌？为名，不择手段者有之；为利，尔虞我诈者有之；为权势，杀人放火者也有之。夕阳落下的时候，我总是默默祈祷：明天会更好。

　　多年以后，懂得了承认现实。不再去管这世事的浮华与虚伪，只在自己的心里修篱筑菊，心中多了一份淡然。

　　但总会在某个夕阳西下的傍晚，自己心血来潮的时候，对着即将落下的夕阳，问一声：现实，我们坐下来谈谈，好吗？

我是谁作文500字 篇2

　　小时候，我躺在床上，幼稚地想：世界上究竟有多少人,是否每个人都有自己的思想或灵魂，甚至只有我一个人，我是唯一被上帝选中的人……

　　稍稍大一点，我愈来愈相信我不是一个平凡的人，甚至还认为自己如自称火神下凡的纪晓岚一样有着特异功能。不过并非“夜晚见物如昼”，而是仿佛在我眼前的每一个镜头都似曾相识，宛如我可以透过其中来了解我的前生。但是，那个长久以来在我脑海中的问题更加困惑着我，我是谁。在迷惑之海，我开始了驶向真理的大陆的旅行，我充满了信心。

　　在小学时期，因为数学成绩优异，我更加坚信自己并非凡人，和普通人有着天壤之别。也有点受武侠小说的'影响，我更加疑神疑鬼了，甚至怀疑起我的出身；也包括那个不变的问题，我是谁。我也有一点怀疑我起初的自信，望着不知边际的海平面，我束手无策。

　　在小升初的那个暑假中，我在全国比赛中经历了一次惨痛的失败。回过头来，想想自己已经生活的这12年中的那个问题，我是谁？张玮明吗？不，你可以叫张玮明，他也可以叫张玮明，大家都可以，而张玮明只是一个代号；把这个代号拿掉后，剩下就是本我，那我又是谁？我这一叶孤舟，迷失了方向，还被重重浓雾包围。

　　到了初中，我渐渐有了一点想法，对这个问题有了一些自己的看法。我依旧朦胧在茫茫大海中，不过多了一个罗盘，那阵邪雾也不能阻挡我寻找我的大陆。

　　现在，我已经不会再想是世界选择了我，还是我选择了世界。我踏着浪花，奔向了真理的大陆。

我是谁作文500字 篇3

　　我是谁？我就是我！五湖四海没有一个相同的，那就是我！

　　我个子不太高，在班上属于中等水平。虽然我不高，但我的体重可是“遥遥领先”的噢！不过，这样也没有使我苦恼。

　　我，很喜欢看书，常常在书的世界里漫游。无论什么书，只要我喜欢的，全都能搞定！什么《三百六十五夜》、《十万个为什么》、《开心问答》……全都读过！因此，我懂的知识简直能和爸爸相比。不过我看书也有个坏习惯：只要是看起书来，到吃饭时还不舍得放下，因此没少挨妈妈的.批评。

　　我这个人啊，学什么东西都没耐心。我报了电子琴的学习班，可是学了两天，觉得没乐趣。报了二胡，好不容易熬过一个星期后，又转班了。为啥？就因为我觉得拉二胡很枯燥呗！后来开家长会时，我见别人都有特长而我没有时，又加入了学习班。结果到后来，学习班上了不少，本领上还是一事无成。

　　周围的人喜欢用“内向”这个词评价我，可我认为我不是这样。但我受到委屈时，泪水便像打开了阀门的水一样。不过这也是一时半会的事。

　　我很粗心，做事总是丢三落四。因为我粗心，可吃了不少亏。有一次，听写的结果出来了，我以为能得100分。结果，我却把“照猫画虎”这个词写成了“照猫花虎”，使我哭笑不得。

　　这就是我，一个微不足道的小小的我，一个自由自在的我。

　　对了！忘了告诉你了，我叫田树政，欢迎和我交朋友噢！

我是谁作文500字 篇4

　　我是谁？书包说：“这孩子，特别喜欢把一些杂七杂八的没用的垃圾放在我身上，让我一整天都被压的晕乎乎的。而且我的身上都是伤口，整天‘哗哗’的流血。”

　　我是谁？蔬菜担心地说：“她呀！从来都不碰我，如果饭桌上只有我一个人的话，常常唱着闹着不吃饭。”

　　我是谁？黑板一脸笑意地说：“这孩子，是个值得喜欢的好孩子。上课的时候，总是笑眯眯地看着我，从来都不需要老师提醒。”

　　我是谁？牙刷道：“这个人啊，非常不爱刷牙。一天下来，不管是牙刷还是牙杯都是干的，让人无法想象。”

　　我是谁？钢笔说：“这孩子，虽然一年级的时候字不怎么样，但他总是能够进步一大截，虽然有时候也并不明显，但还是能保持最好状态。我是谁？手机一脸无奈地说：“自从我走进了她的`家门，她就一直拿着我不放，一会儿拿着我看书，一会儿又拿着我玩游戏。你瞧，她又在和同学们聊天了。”

　　我是谁？文具盒说：”她这个孩子，总是把钱省下来，给我添堵。现在我已经是个大胖子了。”

　　我是谁？铅笔也发表意见：“这个孩子是个爱画画的孩子。只要想画画，就会拿出我的仁兄——铅画纸，虽然画得不太好，但以我对她的看法，绝对绝对是个爱画画的孩子。”

　　我是谁？烟花说：“这是个喜欢我的好孩子，只要一到过年，总会哭着闹着向她的父母要我。有时候，她父母不给了，她总是闹个没完。”

　　我是谁？你了解我了么？

我是谁作文500字 篇5

　　当我踏进人世间的大门时，我脚还未站稳，你们好奇地打量着我，那一双双希望寻求到答案的眼睛，询问着我：“你是谁？”

　　是啊！我是谁？

　　运动员说：“你是在运动场上给我斗志，催我奋发图强的希望。”

　　企业家说：“你是让人难以捉摸，给人晴天时一顿雷滚电闪的讨厌者。”

　　学生说：“你是学习过程中不相上下，互相超越，相互鼓励的朋友。”

　　可是，你们那一双迷茫的眼睛仍急切地询问着我：“你到底是谁？”

　　我是春天大地喉咙里伸出的一支支绿色，有声喇叭，叫醒了山林中的小鸟，岩洞中的青蛙。我是拉住夏天尾巴，辗转落叶的金黄和白雪的纯洁，轰轰烈烈开向自己春天的列车。我是成长过程中，抖落了枯黄落叶，以春天更葱茏的形象走向大地期盼的白杨。我是强大旋涡中夹杂有枯黄落叶和泛黄泥浆，没有纯净，没有透明，却湿润着两岸的猪肥羊的黄河。我是手拿马鞭，披坚执锐，头带面甲，驱赶着千里马驶向战场，越过大山的武士。

　　如果你还不知道我是谁，就请听我讲个故事吧！

　　她是一位王者，一位真真正正的王者，一位两千年来最伟大的.圣君。她十五岁，夜是踩着血红的晚霞来临的，她平定了鳌拜，歼灭了吴三桂，紫荆城内，皇宫里血流成河，晚霞是血红的。52年后，在她即位的第六十年，她将她的第一杯酒敬给了曾经辉煌一时，现已埋在不知何处的他们，她说，她感谢他们，让他真真正正地成长起来，他需要这样的人与她斗争，与他拼搏。

　　现在，我猜你们已经知道我是谁了，对，我就在你们周围，与你们一起拼搏，一起奋斗，共同挤那根独木桥，像影子一样无处不在。因为我是你们的对手！

我是谁作文500字 篇6

　　我是谁？这三个字平常似乎很少有人提起，一旦提起来，就仿佛自己失忆了一样？也许，有些人会说，我是某某某，可是，这样说，是不是少了些什么呢？我是谁？镜子里，站着的是我。我是谁，无非是一个12岁的女孩罢了，在众多女孩子中，我，即没有惊人的才艺，也没有令人骄傲的成绩，再平凡不过了，我有的，只不过是一颗善良的心，也许会有许多人说：“你有善良，又有什么用呢？”是的，也许，在某些人眼里，善良什么的，完全没有用，可是，我认为，善良，是一个人最重要的品质，如果没有了善良，就会变得麻木不仁，也许不会帮助他人，也许不再孝顺他的父母，朋友也会远离他，他的生活会索然无味。不是吗？每个人对于善良的定义也不同，而且有些行为有些人事，看起来善良，事实是愚蠢、怯懦。善良就像是一颗太阳，世界是太阳照耀的.对象，你可以让它发光，也可以让它变暗...而且，如果有了善良，便有了一颗向上的心，一个不放弃的勇气，善良即纯真温厚，没有恶意，和善，与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻，看见有纸屑捡起来，看见盲人过马路扶一下，有老人家乞讨一定要给钱，发现小偷喊一声……善良，不是很简单吗？

　　我是谁？我是一个平凡的，善良的女孩，一个呼吁大家也要一起善良的女孩！

我是谁作文500字 篇7

　　我是谁？

　　好一个幼稚的问题 。

　　但是，我真的知道我是谁么？你真的知道你是谁么？我真的是我自己么？我的所作所为真的是自己的思想么？

　　我就是我，但是，对于当今我的同龄人我不能不说：已经有太多的人迷失了自己了。

　　我的父母对我并不严加管理，他们从不强求我去干某一件事，但是别人呢？有的家长指望着自己的孩子考上名牌大学，找到一份赚钱的工作，但是不知觉间，这些家长已经将自己的思想强加到了自己的孩子身上，给了他们太大的压力。

　　我是谁？我真的了解自己么？将来我还有时间像这样嬉戏玩耍么？

　　在文章中千篇一律地出现了“老师，谢谢你”“书本是我的朋友”这些字眼，我不得不问一句：这些文章的`作者在老师的步步紧逼和繁多的教材辅导书下真的能够写出真情实感的文章么？

　　人10岁时，有时间，却没有好好地陪伴自己的家人 。

　　人20岁时，却又忙于找到一份好的工作，没有时间做自己想做的事情。

　　当人老了，终于能够回到自己温馨自己的家中陪伴自己的父母时，父母却已经被挂在了泛黄的墙壁上。

　　我对人生的看法或许有些凄凉。

　　我曾经就有过一个疑惑：胜利的代价是什么？

　　自从到了4年级时，我就被生硬的语法技巧封闭在了一个牢笼中，无论我怎样呻吟、求救，却都只能这些好无情感的字眼写出一个个虚假的文字。

　　我是谁？你又是谁？我可以相信你吗？我们是朋友吗？

　　或许我已经分不清自己是谁了。

　　四川内江市中区内江市市中区实验小学五年级:余佳?

我是谁作文500字 篇8

　　我想你们是不是觉得自己不用猜自己了，那么你错了。“我猜我是谁”是一个游戏的名字，你们如果想知道怎么玩就来看看吧！

　　老师先让我们站在后面的教室里分成四人一组，一共五组。然后老师神秘地说：“咱们今天玩一个叫‘我猜我是谁’的游戏。我是谁，还用猜吗？真奇怪！老师告诉我们游戏的规则是：每组围成一个圈，三秒后分开，要看见别人的背后是什么字，会组成什么成语，再猜出自己背后是什么字。”

　　游戏开始了，老师给我们组每人的背上贴了一个字。我们开始转圈，我看到第一个女生的背上有一个“一”字，我想这是什么成语呢？因为带“一”的成语太多了……不行，必须再看一个人背上的字才可能猜出来。然而三秒钟很快就到了，我们都贴着墙，谁也不想让别人再看自己背上贴着什么字了。就在这时，薛翔尹看另一个女生的时候，我准确无误的看到了他背上的“体”字，我心想这应该是“融为一体”了。这时薛翔尹出其不意看到我背上的字。我想再看一个人背后的字我就胜利了。然而我去看第二个女生背后的字可真费劲，不管我怎么移动脚步，她都稳如泰山，一动不动。这时，薛翔尹急于求成说错了。第二个女生为了求证，一转身，我趁其不备看到了她背后的.字。“老师，我背后是‘融’，成语是‘融为一体’。”“胜利属于你！”老师举起我的胳膊高兴地说。

　　下课了，我慢慢回味今天的游戏，觉得这个游戏真的即好玩，又练习我们的反应能力，真是一堂别开生面的作文课。

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