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眼睛作文600字四篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的眼睛作文600字4篇,希望对大家有所帮助。
眼睛作文600字 篇1
人们都说,老师就是天空那颗最明亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;人们都说,老师就像山间那股最清甜的山泉,用清甜的甘露浇这我们这些小苗:人们都说,老师是那茂盛的叶子,用她那强而有力的身躯。呵护这我们这些骨朵儿。
我的老师,平时严肃,可讲起课来使同学听得兴趣盎然。她浓密的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,她的眼睛似会魔术一般,可以让我们感到温暖;可以给予我们警告;还可以让我们毛骨悚然;甚至可以让我们承认错误。我特喜欢她的.眼睛,它在我的心里有一种不同寻常的地拉。
记得有一次,老师,您刚刚接手我们班,我对您还有少的陌生与害怕,正因为这个,我上课时不敢举手发言,即使举了起来,也是怯生生地举了起,但有飞快地放下了。但仔细的您发现了我这个举动,用鼓励的眼光望着我,并喊了我的名字,看着您的眼神,我顿时鼓起了勇气,大声流利地回答了。您大力表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,正是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路又增添了一份信心,让我明确了奋斗目标。
还有一次,我在考试时作弊了,不知是谁把这件事告诉了您。您来到班上,您用严厉的目光扫视了全班,然后将目光停留在了我身上,您那严厉的目光使我毛骨悚然,与此同时,全班都向我投来异样的目光,这让我更不好受了,我站了起来,内疚地低下了头,泣不成声地说:“对不起,老师我……我错了。”“雨涵,承认错误是好,但注意以后千万别抄别人答案,知识是自己的,好了,不哭了。”您用慈爱的目光望着我,使我一下子温暖起来。
我忘不了您,我的老师,我更忘不了您那双深深刻在我心中的眼睛。在此,我要高声呼唤:“叶老师,我爱您!”
眼睛作文600字 篇2
在我的脑海里,如烟的趣事多得像满天的繁星,数也数不清,挂在苍穹的天空中,我时常坐着记忆的大鸟,在那儿快乐地翱翔。穿过一层层尘封的.记忆,我的目光停驻在小时候种眼睛的情景。也许是在我四五岁时,就常听大人们说:“种瓜得瓜,种豆得豆!
”那时,我并没有理解真正的含义,只是把表面意思记在心间。有一天,我正在看电视,听一位主持人说全球失明的人越来越多了,几个惊人的数据使我顿时呆住了,十分伤心,那泪水在不知不觉中湿润了眼眶,一滴一滴地落下来。这时,我便萌发了一个奇思妙想:种什么得什么。把眼睛种下去,就可以长出无数眼睛,这样失明的人就可以重见光明了,多好的事。这样想着,我的嘴角露出了一丝甜甜的微笑,啊,好开心啊。说干就干,马上行动起来。我小心翼翼地找来一张纸,从来没有专心画过画的我这次居然把眼睛仔仔细细地画下来,欣赏几番后,于是带着纸来到屋后的泥地,拿起铲子挖出了个小坑,把纸放进去,认真地培上土,便心满意足地离开了。时间过得好漫长,我等待了好几天,在那等待中,我心急如焚,真想赶紧看一看自己完美的杰作。噢,等不及啦,终于在那天傍晚,吃过晚饭,我三步并作两步来到泥地,迫不及待地挖开土,心中还一边默默祈祷,一定要种出眼睛啊,“真相大白”了,纸已经破得“粉身碎骨”了,眼睛却连个影儿也没有,我疑惑地望着眼前的一切,不知所措了,可能是禁不住无情的打击,我幼小的心灵受到创伤哇哇大哭起来。这时,妈妈回到家,替我把眼泪擦干,我哭丧着脸,把事情的来龙去脉说了一遍,本以为会得到一点安慰与同情,可出乎意料的是,妈妈听后,哈哈大笑,我却依然傻傻地呆在一旁。不明白是怎么回事!
如今,我已从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢,回想当时,不禁捧腹大笑。这件事在脑海里成了抹不去的回忆,它将成为我成长道路上一只只充满蓬勃与趣味的小脚印。
眼睛作文600字 篇3
那是个烈日炎炎的假期,一个七八岁左右的小女孩,独自一人站在楼梯口上东张西望。我好奇地问了问:“小妹妹,你在找什么呢?”她眉头紧锁,神情紧张地对我说:“我吗?我……我在等我的‘眼睛’。”我疑惑不解地瞪大了眼睛,仔细打量了女孩一番,发现她是个盲人!她慢慢摸索着坐了下来,用双手托着脸,还告诉我:“老师说,她就是我的眼睛。”就在这时,迎面跑来一位阿姨,她扎着马尾辫,穿着蓝色,点缀着白色圆点点的连衣裙,手里还拿着一本盲文曲谱书。她看见我们,就展开双臂,急忙奔向小妹妹,把她紧紧抱住,小妹妹似乎认出了她,刚才还紧张的脸上立刻就绽放了笑容,眼都眯成了一条线,那位阿姨背起小妹妹,双手牢牢握住女孩的腿。阳光放肆地照耀着,使阿姨汗流浃背,气喘吁吁。我心里想到:这真是一位好母亲呀!
可是,第二天清晨,我隐隐约约听见窗户对面传来断断续续的钢琴曲声。我随音乐把目光移向窗户对面,惊奇的发现,正是昨天的那阿姨和小女孩。那阿姨正拿着曲谱书,一个一个音地唱,还拿着小女孩的一根一根手指头弹奏钢琴,还时不时鼓鼓掌呢!小女孩稚嫩的小手在阿姨的指导下,在黑白琴键上跳跃着。我恍然大悟,原来这阿姨并不是她的亲生母亲,而是她昨天所说的“眼睛”——就是她的'老师。我想,女孩也许是被父母抛弃了,是老师给了她生命的光芒,生存的希望!
我看着、想着,我感受到了炎炎夏日一丝丝的清凉和无私的“师爱”。我相信,不久的将来,小女孩一定会成功,不会辜负老师对她母亲般的爱,更不会忘记小时候老师耐心的教你那意味深长的曲子,与那时最与众不同的“眼睛”。
眼睛作文600字 篇4
这个时候的阳光,毕竟是太明媚了,就好象一个过于热情的,又充满了朝气的女孩,炽烈的温度反倒使我昏昏欲睡了。
闭上眼睛所见的阳光是不一样的,越是仔细想看清,便越是不能看清了,只好再睁开眼。因为不知道怎样使用这一双眼了,于是我又重新缓慢地闭上眼睛,阳光又马上出现了,虽然我不知道这一刻是虚幻还是真实的,但是在这一刻,我仿佛真正碰触到了阳光的本质。
有时会想,盲人是否也能感受到这些?但想到海伦的那部著名的作品,兴许是不能的吧,于是不禁真心为他们而惋惜——也许不只是我们,在为自己、为他人倍感惋惜的同时,忽视了自己本来就拥有的东西。若是海伦也可以看见这明晃晃的阳光,即使没有感觉,也必定能使她的心轻盈万分而不会坠入黑暗的深渊。
尽管阳光这样的纯净而明亮,但有的'人却不能在这样的阳光里好好敞开心扉,不是在她面前感到自惭形秽,而是一种本能的不愿意,不愿意在她的面前变成透明,就象许多可悲的人,不能在阳光下超脱、坦然自若,感受幸福。
沉浸于在自己的冥想中,再睁开眼睛时,阳光猛地不见了踪影,似乎只是自己的幻觉,或许是她先离开了,正要寻找她的归处,她却又回到了不可知的起源。扭过头,那个女孩没心没肺地笑着。而窗外,一株红的山茶正艳丽地开着,地上躺着几朵凋落的完整的花,枝头的是如此的繁闹,却觉得落入绿草渐入梦乡也是同样的美丽,枯萎是一次生命的终结?也许是的,但是伴着芬芳的灵魂,我又感受了生命的另外一种程式。
另一侧的枯枝也是如此动人,虽然没有一簇萌动的绿,但依然能察觉春的暖意,春天是那么地美好,虽然短暂而匆促,但却带来那么多娇嫩的生机,生命的鹅黄色衣襟的一角,在暖暖的春风的拂动下悄悄扬起,依旧闭上眼,屏气间,阳光又回来了。在枝头,在田间,不经意间,已经到了。
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