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精选笛子作文600字四篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的笛子作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
笛子作文600字 篇1
笛子是一种乐器，只要你放在嘴边轻轻一吹，它就能发出一种十分好听的声音，那声音就像是鸟儿在欢乐地歌唱。正是因为它能发出如此好听的声音，我才开始学习吹笛子。
记得第一次见笛子的时候是在我上第二课堂的音乐课上。那时，音乐老师来班上的时候，手里抱着一个箱子，把箱子里的东西发给大家后，才知道是一根根棕色的像木棍一样的东西。只不过它要比木棍光滑好多，而且，上面还有几个大小一样的孔。上课时老师向我们介绍了这根“木棍”，老师说它有一个好听的名字，叫：笛子。在老师口中得知笛子是一种乐器，可以吹响。
这是第一节课，我的内心又激动又兴奋，拿着笛子左看看右看看，就是不知道怎么吹。老师给我们讲：笛子最左边的第一个孔是吹的地方，第二个孔是粘笛膜的地方，剩下的六个孔是用手按的……说完笛子的个个部位是干嘛的，老师给我们吹了一首动听的歌曲，我看老师吹的如此轻松，便也跃跃欲试，拿着笛子吹了起来。可是，吹的`连脸都憋红了，也吹不响。老师告诉我们：吹笛子时，不能太用力，用力过度会头晕。吹时，用嘴对准笛子孔，用吐音吹，不能呼呼大吹。唉，看来，吹笛子并不是我想象的那么简单啊！
从那时开始我便迷上了吹笛子，以后的每天，在家里都会听见我练习吹笛子的声音。有时候，遇到难吹的歌谱，连续吹了好多遍，也吹不熟练，便真想把笛子给摔了，但是，一想起吹笛子发出那美妙的声音，我便又恢复了继续吹下去的信心。
终于，功夫不负有心人，经过每天的练习，现在学会吹了很多曲子。其实，想做好一件事并不难，关键是在于你有没有信心和勇气。
虽然，我现在吹的不算太好，但是我相信，只要我一直坚持下去，我一定会吹的更好！
笛子作文600字 篇2
每个人都有自己的兴趣爱好，有的人是书法，有的人是唱歌，还有的人是跳舞……当然，无论是谁，要想让爱好变成拿手好戏，一定要通过自己的努力。我也想有一项拿手好戏，那就是——吹笛子。
我们学校每周都会有两节俱乐部课程，它可以培养我们的兴趣，而我一直很想学笛子。因为一二年级手太短了，我一直没有机会学习，好不容易盼到三年级，我带着激动而又迫切的心情去了笛子俱乐部，终于踏上了我梦寐以求的学习笛子之路。
我在学习笛子的过程中，发生了许多有趣的事儿。比如我第一次吹笛子的时候差点没气。那是我刚入门的时候，不管怎么样都吹不起来，气得我脸涨得通红。我也不肯罢休，接着吹，用力吹，脸鼓鼓的。老师终于注意到我，并告诉我，不用太大力，轻轻地吹，对着口吹。我千试万试，终于在我吹得差点没气，快放弃的时候，吹出声来了。那一刻，我真正体会到了“世上无难事，只怕有心人”的真谛。
还有一次，我在练习时太累了，头晕晕的，就趴着睡着了。没错，其实是我太困了，困了就睡了。结果，老师以为我晕过去了，可急死他了。
从三年级到六年级，四个年头过去了，因为我的不懈努力和坚持，我的笛子越吹越好了。终于，学校艺术节上，我可以和同伴们自豪地站在舞台上演奏了，台下的`观众会给我们热烈的掌声；其他各种大型活动上也出现了我演奏笛子的身影，我也拥有了一批迷弟迷妹。
“世上无难事，只怕有心人。”相信只要我坚持下去，一定会取得更好的成果，我会在学习笛子的路上再接再厉。
笛子作文600字 篇3
每晚睡觉前，我都会看看东西是否有带齐，可是，这次不管我左翻翻、右翻翻 ，就是找不到跟我很多年的笛子，我拜托妈妈明天带我们全家去大卖场，妈妈一口就答应了，我就给妈妈一个大大的拥抱。
妈妈先去加油站帮我们家的宝贝车洗澡，洗澡完就出发，到达大卖场时我感到凉凉的冷气，还看到一群人像蚂蚁一样急着去工作，我还闻到香香的香肠还可以试吃 哦！我东逛逛、西逛逛，终于找到放笛子的区域了，我发现那里有各式各样的笛子。妈妈说：“有很多种类，如：长笛、陶笛……等”，我左思右想实在很难决定要买哪一把笛子。
我拿起一把笛子，它摸起来长长、滑滑，它的特色是要吹时，嘴巴还不用碰到笛子，好像很烫的东西，而不能碰到嘴巴。当我手中拿着笛子时，旁边就有一道光，好像用一道光对我说“买我！买我！”，我就放下我手边的笛子，拿起另一把外型特别的笛子。它摸起来滑滑的，感觉好像妹妹的小脸蛋一样滑嫩，它的形状是圆弧状，它和别的.笛子不同之处是一般笛子按的孔是直的，但这把笛子按的孔则是左右的，这些左右的孔好像是蚂蚁的避难区。
这三把笛子都很难选择，一把适合学校用的、一把是才艺用的、一把是家里生日可以吹给爸爸和妈妈听的， 这样的想法在我脑子里转来转去，害我头昏脑胀，我终于下了一个决定还是买长笛好了， 我的原因是如果我今天我没上才艺课，我感冒这样就可以借妹妹用了。
花了好长的一段时间，终于买到我的笛子，我以后再也不会把东西乱放，我也会好好爱惜东西。
笛子作文600字 篇4
吹笛子就像面对生活中的考验，想要吹出美妙的音符，就要用相应的指法，要关闭哪些孔又要打开哪些孔；当想要解决困难的时候，就要找到相应的办法，还要关闭自己的缺点，打开自己的优点。我不仅学会了笛子，还学会了生活。所以我要感谢那些教会我“笛子”的他们。
我从小就想要学会吹笛子，可一直也不敢跟父母说，只好把这个想法埋藏在心底。在补习班的时候，是我叔叔上的。我从小就知道叔叔他精通各种乐器，我也非常崇拜他。他让我们选择笛子或者葫芦丝，除我以外大多数人都选了葫芦丝。
在笛子兴趣班的时候，授课老师是我的叔叔。刚开始我不知道哪里买笛子，叔叔答应了帮我买。
学笛子要从基本功练起。先从吹法开始。老师让我们新来的轮流把手伸出，他一个人一个人的示范，他告诉我们要把气凝聚在一起，还给我们提供里一个办法：找一根吸管，用吸管来吹。因为吸管吹出的气和我们要吹出的气是一样的。
学完吹法要练姿势，老师先把姿势摆出来，让我们先模仿，再一个一个的调整。有点熟悉之后，老师让我们自己站在镜子前，自己找自己的缺点。
基本功最后一项是指法，老师先示范，让我们自己记下来，等一下来抽查。抽查之后，我们错的`老师又一个一个的示范。
五年级了，因为我对笛子的热爱有了质的飞跃，排名也靠前了，我会的曲子也多了，老师有时候把我下课留在那里继续练。
叔叔又办了一个补习班，让我每周五放学去练，在经过了家长的同意下，我也接受了。直到后来才知道，只有我是不用付钱并且单独授课的。
上学期，我听说授课老师要换了，我的心情跌落下来，失去了对笛子的热爱，不用让叔叔为了我的笛子考级而操心。
虽然我放弃了笛子，可我还是想感谢他，感谢我的叔叔，感谢我的老师。
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