书的作文600字

书的作文600字4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的书的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

书的作文600字 篇1

老师同学们：

　　今天我就跟大家来谈一谈节约水资源这方面的问题。人类生活所需要的水资源、森林资

　　源、大气资源本来是可以不断再生，但是，因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但

　　使它们不能再生，而且给人类生存带来了严重的威胁。从宇宙中来看，地球是一个蔚蓝色的星球，地球的储水量是很丰富的，共有14.5亿立方

　　千米之多，其72%的表面覆盖水。但实际上，地球95%的水是咸水，又咸又苦，不能引用，不

　　能灌溉，也很难在工业应用。能直接被人民生活和利用的水少得可怜，仅有25%的淡水。而

　　在淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰的冰层中，其余的大部分是土壤中的水分或是深层地

　　下水，难以供人类采集并使用。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的.破

　　坏，原来那个蔚蓝色的“水晶球”已不在清澈不再蔚蓝了，它即将干枯。地球上可利用的水

　　并没有人类想象的那么多，如果说将地球上的水比作一大桶水的话，那我们能用的也只有一

　　勺水，而这一勺水中的四分之一或更多已被污染，如果再让他们遭到人类的摧残，早晚有一

　　天，它会消失在茫茫宇宙中。

　　因此我们要保护水资源，不能让水源流失，在这里我们提出几点建议：

　　1. 洗菜、洗衣的水可以用来冲马桶、拖地；

　　2. 洗手放在水舀里洗，洗完后的水用来浇花；

　　3. 洗脸、洗脚的水都尽量少用，洗脸后的水可以用来洗脚；

　　4. 最好在公用水龙头旁竖立一个保护水资源的牌子，提倡大家保护水资源。以上几点就是保护水资源的方法，我们应该加强保护水资源意识，不要让水资源悄然流

　　失，要从自身做起，从小事做起，别让地球上的最后一滴水，成为我们人类的眼泪。六（2）班全体同学的呼唤20xx年11月10

书的作文600字 篇2

　　新书一年一年的买，旧书一岁一岁的增，结果家里堆满了新新旧旧，大大小小的书。

　　妈妈建议我把这些书都清一下，把那些没有用的课本，练习册全都扔掉，这样好给那些新书腾出些位置。

　　不看不知道，一看吓一跳。我把一些老掉牙的《三字经的故事》、《少儿百科》和一些早就已经不适用的旧书全都翻出来。

　　我把它们从大大小小的箱子里“请”到地板上，一本一本的翻阅着。

　　这是一本《儿童描红》那稚嫩的歪歪扭扭的字已经因为时间的流逝而变得模糊，而那段爱的记忆却清晰的封存在脑海里。一只有力的大手轻轻地握在我的小手上，小 手拿着笔，一笔一划认真地写着。“宝贝真棒，写的真漂亮！”我扬起自信的笑脸，快乐的笑声充满整个书房……还有一本《儿童简笔画》是爸爸给我买的。记得一 次我和爸爸经过书店，因为我小时候爱做些小手工，爱画画所以一眼就看重了这本书。爸爸毫不犹豫的答应了。妈妈嫌书太贵，爸爸却说；“女儿要买，花多少钱都 要把它卖下来。”这本书可不能卖，这是爸爸的希望与爱呀，怎能随便丢弃呢？

　　翻开小学的数学教科书，一道道用红笔勾画的数学题映入眼帘。“你会做吗？”我迷茫的看着老师，有点想哭的感觉。老师似乎看透了我的心思，轻轻地摸了摸我的.脑袋说：“不要着急，再晚有老师陪你。这道题要……”程老师呀！不知这次离别又要到何时才能相见。

　　只记得，在毕业时，您对大家说：“同学们，不要难过了，天下没有不散的宴席，老师并不奢望什么，只希望有缘在次想见时，能叫我一声老师就心满意足了。”

　　旧书，不是必买的废品，而是一个个“故事家”。一本又一本的旧书，是一本有一本的故事，写出了我成长中的忧伤与欢乐，引发我的回忆与感悟。

　　我们要做的就是要珍惜现在的“新书”，才能在它变为“旧书”时不留遗憾，留下的只是美好的回忆。

书的作文600字 篇3

　　每个女孩儿都梦想着成为一个公主：头戴金色的王冠，身穿拖地的长裙，住在华丽的宫殿，英俊的王子陪在身边……

　　我也喜欢一本书，书名是《100个公主故事>

　　故事中有：白雪公主，艾洛公主，爱丽儿公主，仙蒂公主，茉莉公主和贝儿公主。我最喜欢的是爱丽儿公主，它是一条美人鱼。

　　她坚强，勇敢，乐观，自信，聪明，调皮可爱，高雅不凡。爱丽儿是一位生活在海底王国的'美人鱼，对任何事情都充满着强烈的好奇心，但不鲁莽行事，他心思细腻，爱动脑筋，始终不放弃梦想。

　　在大海深处，有一个神秘的王国，有一位叫爱丽儿的小美人鱼。爱丽儿和其他人鱼不同，他十分向往人类的生活。有一天，比目鱼告诉爱丽儿公主，人类用脚走路，而且人类不能在水中游动。爱丽儿觉得很奇怪，不知不觉陷入了沉思中，忘记了父亲——川顿过往的生日舞会。

　　国王非常生气，命令赛巴斯丁看住爱丽儿。可还是没能看住，爱丽儿跟这艘船又到了海面，她攀在船沿上，看到一位年轻的男子，船上的人都称他亚力克王子。爱丽儿喜欢上了她！天色突变，一场猛烈的暴风雨来了。巨浪吞没了船！王子因为头部受伤，跌入水中，爱丽儿想起比目鱼说人类是无法生活在水中，于是爱丽儿把王子拖上了沙滩，并用甜美的音乐唤醒了王子。爱丽儿看王子快醒了，便藏到了一块大礁石后面，王子醒了，便带着他的爱犬回家了，只有爱犬知道是爱丽儿救了王子。

　　爱丽儿回家后经常因为想王子发呆，被女巫乌苏拉利用，骗爱丽儿用声音换取双脚，天真的爱丽儿同意了。爱丽儿决定去找王子，爱丽儿每走一步就犹如走在刀刃上一样，爱丽儿忍疼走到了王子所在的城堡，等到王子出来以后，爱丽儿疼的晕倒了，王子把爱丽儿抱到床上，等到爱丽儿醒了以后，王子不认识爱丽儿。

　　他们两个日久生情，王子爱上了爱丽儿，川顿国王被他们的爱感动，国王用魔力让爱丽儿长出了双脚，并惩罚了女巫。从此，他们幸福的生活在一起。

书的作文600字 篇4

　　书，像是颗颗流光溢彩、熠熠生辉、璀璨夺目的钻石。镶嵌在我成长的长廊。与书一起走过的日子，充实而又快乐。身后曾经凌乱、歪歪斜斜的脚印渐渐变得沉稳，坚实有力。收获的累累硕果，缀满我生命之树的枝头。

　　斜倚床头，孤灯映我，手捧一卷闲书，让心灵在氤氲的书香之气中舒展弥散。于是，内心深处的浮躁在读书之际渐渐湮灭，喧闹在阅读之中一一沉寂。此刻，我静享读书带给我的乐趣和感悟。

　　与书一起走过的日子，修身养性。孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉做人要实事求是，不要不懂装懂的大智。孟子的“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，警示我，只有勇于接受艰难困苦的磨砺，方能铸就坚韧不拔的品性，笑对人生的.风风雨雨。诸葛亮的“淡泊以明志，宁静以致远”，让我明白了人生名利只不过是过眼云烟。在书中，我得到“天生我材必有用”的自信。《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强者，《苦菜花》叫我珍惜今天的辛福生活……

　　与书一起走过的日子，踌躇满志。“江山如画，一时多少豪杰。”苏轼的话令我激情澎湃、壮志不已。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的浩然正气令我荡气回肠，教我爱国报国。“为中华之崛起而读书。”周恩来少年时期的响亮呐喊，更激发我肩负民族兴衰重任，奋勇向前。

　　与书一起走过的日子，我哭过、笑过、叹过、痛过、愤过、恨过、但我很清醒，每一次的阅读都是我与作者心灵的对话，思想的交流。

　　与书一起走过的日子，有悠然午后时的感动，有静谧午夜时的流泪，有微明晨光熹微的彻悟。正是在这种品读中，心灵得以升华，生命得以绚美。

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