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数学的世界作文600字5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的数学的世界作文600字5篇,希望能够帮助到大家。
数学的世界作文600字 篇1
看着眼前一道又一道的数学题,眼花缭乱。整个人沉浸在题海之中,沉迷于数学的世界,无法自拔。一个一个数字,一个一个符号,弄错了一点儿所有的一切就都是白费,所有的努力,都被这一个小小的错误给打散。这就是数学的世界,十分的残酷,不容许一点儿的错漏,不允许任何粗心。一定要认认真真从头到尾。
数学的世界,对我来说是极其讨厌的。数学,是所有科目中最需要时间的一科。它并不像其他的科目一样只需要死记硬背就可以通过。更多,需要的是灵活的脑子。必须要从各个方面去思考一个数学题。有的时候,甚至就差最后一步没有做出来,分数也给唰唰地扣去。
看着惨不忍睹的分数,不禁觉得这个科目真的是极其的厌烦。一个晚上,大部分的时间,都花费在了数学题上。看到一长串的.题目,再加上复杂的几何图形,不禁觉得大脑一阵发疼。这,就是我讨厌数学的原因。
但是呢,数学的世界又是丰富多彩的。看着考试卷的最后一题,难,是没错。思考的过程是辛苦的,但是,当我们得到正确答案的时候总是莫名的有一股非常自豪的感觉。这也正是我觉得数学的世界丰富多彩的原因。俗话说,先苦后甜,先苦后甜,倘若是不体会思考过程中那份汗水,那份艰苦,又怎么感受到获得答案的激动心情呢?
难题归难题,当我们揭开谜题之后,我们便收获了一份知识。倘若班级里,只有你一个人解开了这道谜题并且是正确的答案,那么,便会获得老师的表扬,获得同学们的佩服,让人刮目相看。这就是数学的快乐。
数学的世界,有苦也有乐,只有亲身体会才能感受到其中一波三折最后获得美好结局的感觉。这是一个非常美妙的感觉。细细体会,便能从享受数学,享受这个美好的数学世界。
与数学相伴,感受美好。
数学的世界作文600字 篇2
小朋友们,暑假的时候你们看世界杯了吗?哈哈,我也看了,我还知道世界杯是从1930年开始的,每4年一届,今年已经是第二十一届了呢。
有一天,我和爸爸正在看比赛,到中场休息的时候,爸爸突然笑眯眯的问我:“然然,老爸有个问题想考考你,你知道20xx年和20xx年哪年是世界杯年吗?”我赶紧调动脑海里关于世界杯的知识,一边想一边说:“世界杯4年一届,20xx÷4=500……2,而20xx÷4=500,正好能除尽,应该是20xx年!”爸爸笑笑说:“你能想到用除法,非常棒,但20xx年才是世界杯年哦。”“可是20xx除以4不能除尽啊?”我疑惑的问爸爸。爸爸摸摸我的头,说:“别着急,你再想想,世界杯是从哪年开始的?”哦!我恍然大悟,“我知道了!要从1930年开始算,所以(20xx-1930)÷4=17……2,(20xx-1930)÷4=18,要和世界杯开始的年份相减,被4除尽的20xx年才是!”我兴奋地大声叫起来。爸爸听到我的.回答,对我竖起了大拇指。
接着爸爸又问我:“世界杯总共有32支队伍参加,分成8个小组,每个组有几个队呢?”我连忙回答:“4个队。”“那你知道这4个队要进行几场比赛吗?整个世界杯小组赛要进行几场比赛?我们一起来画个图吧。”说完,爸爸拿出了纸笔给我画了一幅对阵图。
看着爸爸画的图,我按规律数出了分别和A队、B队、C队和D队比赛的次数,3+2+1=6场,所以4个小组要进行6场比赛,小组赛共有6×8=48场比赛,画图的方法真方便啊!
小朋友们,原来世界杯里包含着丰富的数学知识,我们以后可以一边看球一边学数学,这是一件多么愉快的事情啊。
数学的世界作文600字 篇3
在数学的世界里,我们有永远学不完的知识,有永远探索不完的奥妙。从我们刚来到这个世界,爸爸妈妈开始叫我们学1、2、3、3、4时,我们就开始接触数学,进入数学的世界,并在数学的世界里翱翔。在前进的道路上,我们也许会遇到很多困难,遇到很多不解的疑问,还会遇到很多挫折,但只要我们不懈的努力,不懈的探索,我们终有一天会成功,会实现自己的价值。
一天,我自己在家闲着没事干,便坐在书桌前看数学书,看着看着,我突然想到:既然偶数都能被2整除,那么偶数的差或和是不是也能被2整除呢?带着这个疑问,我验算了一下:2+4=6,4+6=10,6+8=14,2+6=8,4+8=12,6+10=16……是正确的。既然2的倍数之间的差或和能被2整除,那么3的倍数之间的差或和是不是也能被3整除呢?我于是又验算了一下:3+6=9,6+9=15,9+12=21,3+9=12,6+12=18,9+15=24……也是正确的。有了前两个成功的例子,我做出了更大胆的猜想:是不是所有数的倍数之间的差或和都能被那个数除尽?我又举了几个例子,依然是正确的,但我仍不敢定下结论,我于是查了查电脑,真的是正确的!我欣喜若狂,虽然这个规律早已有人发现,但毕竟我是通过自己的`智慧发现这个结论的。
通过这次发现我明白了:数学是学无止境的,自己要想获得成功,就必须要付出,要不断的探索,不断的发现,不懈的努力,必须要端正自己的态度,用心去面对,不管遇到什么挫折,什么困难,都不能放弃。不只是数学,对待所有事物都要是这样!
数学的世界作文600字 篇4
数学时时刻刻在我们的生活中,只要我们用心观察,用数学的眼光审视我们周围的世界,你会发现数学离我们并不遥远,数学就在我们的身边。
今天我告诉同学们,你们可以用数学的语言写日记,"那怎么写呢?"学生的`眼睛里充满疑惑,我让你们先来修改一篇日记,你们就会有所感悟。
有一位小朋友名字叫"小迷糊",他写的一篇数学日记,向大家展示一下:
今天是星期天,早晨起来我喝了一杯150克的牛奶,吃了一个65克的鸡蛋,吃完早饭后,背起一个2吨的背包出门了。
我去了动物园,在动物园里见到一头5千克重的大象,一只5克的小兔正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市,买了一袋1000千克的洗衣粉。
中午回家时,看见工人叔叔正在修桥,一辆卡车满载7克的砂石向工地驶去,这真是一个愉快的星期天。
读完"小迷糊"的日记,同学们都哈哈大笑,别光顾着笑话别人,你们能帮"小迷惑"把出错的地方完全改正吗?学生们认真地改起了日记,把改正好的日记工整地记在你的日记本上,做为你的示范日记,现在你该知道数学日记是怎样一回事了吧。"哦~~~~~"
同学们的脸上露出了恍然大悟的表情。
现在你们已经学会了用数学的语言,写日记,从今天起,我们就开始写数学日记,请各位博友们,多多收看我班的数学日记。
给同学们留一道生活中的思考题:王老师带着两个学生过河,诃边只有一条小船,小船每次只能载重50千克,但王老师重48千克,两个学生各重24千克,你能帮他们过河吗?
希望大家开动脑筋,认真思考,把你的答案和思考过程认真地记下来,写出你的第一篇数学日记。
数学的世界作文600字 篇5
早晨,学校的舞台拉起了大幕,因为下午将是我们学校第一届数学节,全校的师生都要共同庆祝,不上课,举行猜灯谜活动、低年段的七巧板比赛和数学节文艺汇演,这是一个振奋人心的消息,第二节的体育课就在搬椅子,虽说很累,但是一想到下午的活动浑身就有了力量。
下午一进教室,看见大家对下午的数学节活动很感兴趣,都有些激动。不一会陈老师就拿着绳子和奖品走进教室,在教室里挂起了一条条数学谜语,面对一条条数学谜语,我却截然不知是什么,向同学们商量,她们也不知道。猜灯谜活动开始了,我首先在班级里先答对了一个,获得了一根棒棒糖,但好像接下来却没有一帆风顺了,到了(2)班绞尽脑汁想出来一个,却被别人抢先一歩,我又辗转到(3)班,看见同学两手空空的下来:“(3)班没奖品了!”什么,怎么可能,这么快就没了。我走到三班门口看见还有好多题没有答,怎么会没有了,我向前去询问,真的没有了。我又转身向四班走去,发现四班也只剩余一些难题了,只好摇摇头走回班级。班级里也有许多同学没有拿到奖品,默默地在心里安慰自己,毕竟自己也有一个棒棒糖。
第二节课,数学节的文艺汇演要开始了。大家入座之后,看到数学节的节徽是六年级的一位同学设计的,虽然我也有设计,但是可能没有他的好看,看来我得多多学习了。第一个节目是低年段的一位同学讲故事“0与1的争吵”讲得栩栩如生,语气和神态都十分丰富。还有另我印象深刻的是五年段和二年段的同学一同把《宝贝去哪儿》这首歌改编成与这次数学节有关的歌,真是有创意。还有一个节目令我很喜欢,就是有许多的.图形在比赛,而它们最后组合到了一起,变成了许许多多的图案。最后还举行了颁奖典礼,我们班也有许多人获奖了。
这次的数学节活动,让我们融入到这数学的世界里,感受数学的文化,第一届数学节完美结束了。
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