借书的经历作文600字六篇

短美文网>作文>作文600字>

借书的经历作文600字

时间：2023-05-23 15:19:01 作文600字投诉投稿

相关推荐

借书的经历作文600字六篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的借书的经历作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

借书的经历作文600字六篇

借书的经历作文600字篇1

　　我从小就很喜欢读书，我们班有一位同学也非常喜欢读书，但是在平常时间我的零花钱是比较少的，所以我一般会向同学们借书读，然后在规定的时间内还给他，因为我一直非常的讲信用，所以同学们也很乐意的把书借给我，因为他们知道我是会按时还书的。有一次我向班里的小明同学借了一本叫钢铁，是怎样炼成的`书，他说两个星期之内要还给他，我承诺了他。

　　我很快的就读完了这本书，但是在两个星期之后我竟然忘带了这本书，其实我的心情是非常焦虑的，因为当我走出家门的时候，我就没有意识到我没有带这本书，直到我已经上车了走到了学校我才想起来我忘记带他借给我的那本书了，我的心情非常的焦虑，因为我承诺给她今天要交给他，但是如果我没有做到的话，他会很不开心的，而且也会觉得我是一个不讲信用的人。我有想过去跟他解释一下，并且让他通融我一天，明天就把书带给她，但是我不想这样做，因为我觉得无论如何都要在规定的时间内把书还给他。

　　就在我焦头烂额的时候，我突然想到了一个方法，我可以找我妈妈打电话让她把书送到学校来还给她，然后我就去老师的办公室向老师说明了情况，老师也非常的通情达理，将公众电话借给了我，让我给妈妈打电话，我给妈妈解释了这一切之后，妈妈夸我是一个讲信用的台子，然后在家里找到了一本书，让我在学校里等着他过了20多分钟，妈妈终于把书交给了门卫，门卫把书交给了我，拿到书的时候，我觉得我一切都放下来了，心情非常的轻松，于是我就把书拿着去还给了小明同学。

　　小明说其实他也不着急的用这本书，所以我可以晚交给他一两天也没有关系，但是我说不行，我承诺给你了的事情就一定要做到，于是他也夸我是个非常讲信用的人，并且说如果有书想要借的话，他都可以借给我。

借书的经历作文600字篇2

　　妈妈常常对我说“读一本好书，就是在和许多高尚的人谈话”。所以这个周末妈妈带我去图书馆里“交朋友”。

　　一路走着，我无心看路途的风景，只想早早见到我的“朋友”。到了图书馆，我发现里面安安静静的，没有丝毫声响。不论大人孩子都在投入的看书，并没有发现我的到来，妈妈让我选一本喜欢的书刊，我迫不及待地想看《十万个为什么》，于是我在图书馆理穿来插去，眼睛快速扫视书架，始终没有找到这本书，我有些着急了，心想：不会没有这本书吧？忽然，我抬头看到每个书架上都有一行字，上面写着：科技类、文化类、历史类……“哦，我明白了，原来每本书都是分门别类摆放的啊！”我自言自语说道。我踮着脚尖跑到科技类，果然找到了这本书。我小心翼翼地打开这本书，津津有味地读起来，时间一分一秒的过去，我完全陶醉在书的世界里，我时而高兴，时而激动。明白了蘑菇成长为什么不需要阳光，为什么牛羊头上有角……我正陶醉在知识的海洋里，妈妈轻轻地说：“天色已晚，我们应该回家了。”“啊？这么快就回去了啊？”我失望极了，撅着嘴说，“我还没有看完呢！”妈妈耐心地对我说：“那我们可以把书借回家看啊。”于是我兴高采烈地跑向服务台，说：“阿姨，我想借这本书，可以吗？”“当然可以啦”阿姨亲切地说，“不过，要在规定的时间内交还哦！”“好的，我一定做到！做一个守信用的孩子”。出了图书馆，在回家的路上，我像快乐的小鸟一样，飞快地跑着，生怕耽误了看书的时间。

　　阅读使我快乐，阅读让我成长。就像高尔基所说，书是人类进步的.阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。我愿做一条在书海里漫游的小鱼，享受书带给我的快乐。

借书的经历作文600字篇3

　　“书非借不能读也”，这是《黄生借书说》里的一句名言，于是妈妈就为我办了一张借书卡，这样，我就可以在有空的时间自由自在的在书的海洋里遨游，享受书中带给我的喜怒哀乐，带给我无边无际的`知识。

　　妈妈对我说：“悦悦，你已经长大了，这次借书你就自己去吧，”我犹豫了一会，很不情愿地说：“那好吧!”于是，我在下午四点出发了。一路上蹦蹦跳跳地去书店，不禁有些担心，会不会有我想看的书?可又想到马上就能看书了(看书是我的爱好)，我又一下子高兴起来，脚步也加快了许多，不一会儿，我就到书店了。在琳琅满目的书架上我不停地搜索着。这边看看，那边瞧瞧，时而蹲下，时而立着脚仰望，时而弓着腰像小虾一样。嘿，一本《老妈，你真烦》的书一下子把我给吸引住了，我很想看看这本书里的老妈有我的老妈“烦”吗?可书就是放得太高了，我的“海拔”太矮了。我试图把脚尖立得高高的，摇摇晃晃地也没够着。今天可没人陪，是老妈让我自己独自出来“闯”的呀!谁来帮我呢?急得我抓耳挠腮，心里像十五个吊桶——七上八下的，阿姨能帮我吗?算了“死马当活马医”，我鼓起勇气，有点结巴地说：“阿 …阿 …阿姨麻烦你帮我把那本书拿下来”，“好的”阿姨温柔而甜甜地对我说。一下子把我胆怯的心抛到九霄云外了，我既激动又兴奋地来到了收银台前，把借书卡递给阿姨。

　　就为这本书，我兴奋了一阵子。在路上，我多想长一双翅膀“飞”回家啊。一回到家，我就津津有味地看起书来。

　　这一次，我领悟到了一个道理，那就是：只要我们尝试了，才知道有些事情我们能不能做。

借书的经历作文600字篇4

　　星期四吃过中午饭，我们的班主任庄老师宣布：从今天起，每个星期四午饭后，都可以到学校里的图书室借书看。

　　同学们听了可高兴了。我们班是书香班级，大家都爱看书，大多数同学都去过本校图书室了，所以没听老师说完详细地址就一溜烟地跑了出去。我第一次听说学校还有图书室，兴奋不已。看了看手表，我发现“呀，只有十分钟了!”于是，我也快步追上前面的同学，跟上他们的'“尾巴”。

　　一转眼，我们气喘吁吁地来到了图书室门口，我又看了看手表，一分钟不到，难怪大家都上气不接下气的。我大步流星地走进图书室。哇，图书室里真安静呀!除了翻书的“刷刷”声和借书还书的脚步声，几乎听不到其他任何声音。同学们有的盘腿在地上看漫画，有的站在书柜旁入迷地看着，还有的坐在自己带的板凳上全神贯注地看着。这些书堆积如山，整齐地分类摆放着，像一个个安静的孩子站在楼梯上。

　　我左看看，右看看，找到儿童读物，认真挑选起来。我的目光落在了女生小小系列丛书上。我的小名也叫小小，不知道这个有着同样名字的女生会不会和我很相似呢?其中有一本的封面上，一只小狗在前，领着两个漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，这本书讲了有关流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜欢小动物了。决定了，今天就借这本书吧!

　　我来到借书处排队，这时我又看了看表，还有三分钟呢，就安心等待借书登记。终于轮到我了，图书管理员问清楚我的班级、姓名以及借阅时间，我一一作答后终于借到了书。接着就急忙跑回教室上课去了。

　　这次借书经历虽然短暂，但非常有趣，而且紧张刺激，令我非常难忘!

借书的经历作文600字篇5

　　风和日丽、秋高气爽的早晨，妈妈带我去西大街少儿图书馆去借书。走进图书馆的大门，我和妈妈上了二楼，走进二楼儿童阅览室门口，就看见好多小朋友在认真地看书，非常安静，静的连一根针掉在地上都听不见。

　　我精心的挑选故事书，我看见书架有《二年级的小朵朵》的书，我迅速的跑了过去，拿了这本书，走到座位上准备看书。我看见旁边的小妹妹和小弟弟让妈妈读书，我也想让妈妈给我讲，便对妈妈说：“妈妈你能给我讲吗？”妈妈俯下身子温柔的对我说：“孩子你已经长大了，该自己读书了。”我听了这话，一看有些哥哥姐姐也再一个人读书，我心想：“我已经认识了很多字了，不用妈妈讲了，还是我自己看吧。”于是，我就对妈妈说：“妈妈我就自己看书。”于是我津津有味的读了起来，我正看着认真呢，妈妈高兴的拿了一本《二年级的`小豆豆》的书，我兴奋不已。我把《二年级的小朵朵》放在一边，拿起《二年级的小豆豆》看了起来，书中的故事非常好玩有趣，我深深地被可爱的小豆豆吸引住了，越看越喜欢，看的都入迷了。

　　时间过得很快，一眨眼就过去了一个小时，我看的越来越起劲，当妈妈来叫我走的时候，我不想走，还想看书，妈妈对我说：“我去三楼少儿阅览室看看书。”我高兴的说：“好的。”妈妈走上三楼去看书了。又过了一会，妈妈下来叫我回家，我不情愿的说：“我还没看《二年级的小朵朵》呢。”妈妈给我拿了本脑筋急转弯的书，我高兴的一蹦三尺高，我对妈妈说：“妈妈回家我来说题，你来答，好吗？”妈妈同意了。

　　我和妈妈借了四本书，高高兴兴的回家了。