课外作文600字

(精)课外作文600字

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的课外作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。

课外作文600字 篇1

　　“读万卷书不如行万里路”，走出校园，我们会有无数别于书本的知识需要学习。大自然中，各事各物都是我们的老师，我们应该保持谦逊的态度，乐此不疲地向课外获取养分。

　　仰望天空，天空会对我微笑。注意窗外！看！天上时常会有云彩，晴天时是洁白的云，阴天时是黠黑的云。云像是天空中的花朵，变化莫测的云给仰望天空增添了无限的乐趣。天空则教会我用微笑面对一切。天空俯视着大地：她看到无忧无虑的孩子们天真灿烂的酒窝，也看到疲惫不堪的中年人不言而喻的辛劳，她不狂喜、也不沮丧，她总是微笑地注视着这一切。生活中时刻保持微笑，难过时不过分失落，兴奋时不过于激动，一颗平常心两只从容眼，这才是属于天空的微笑。

　　漫步海边，大海还会给我拥抱。瞧！浩瀚无垠的海面上漾起和煦的海风，海鸥在风中跳舞，这是它们的舞台！瞧！顷刻间狂风暴雨竟呼啸着接踵而至，海洋会变得狂躁，他无情地吞噬来往的船只，硬生生把目之所及拖入无边的海底。这真是致命的拥抱！但不多时，一切又恢复平静，海鸥仍翩翩起舞！大海高歌着：生活冷酷，哪有什么一帆风顺？击败困难的'往往不是大浪，而是人的意志！向前走，到谷底也要奋力一搏，被吞噬的也会获得重生！这才是大海的气概！

　　天空教我微笑，大海教我奋斗！

　　学无止境，学在课外才是人生的真谛。向自然学习会带来无限的乐趣，学在课外让知识丰盈，学在课外让心胸开阔！

　　生活处处皆学问，认真参与、仔细观察、用心体会、学在课外，我的收获越发充盈！我要保持渴望和专注，得到更多的“课外之趣”。

课外作文600字 篇2

　　它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友——书。

　　书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。

　　书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。

　　我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑！书是一双翅膀！让我在奇妙的世界里自由飞翔！书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。

　　书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。

　　没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

　　书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的.经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

　　在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获。

　　阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……

课外作文600字 篇3

　　今天下午第三节课是课外活动，因此我特别开心。

　　在下午第二节课的时候，那节是语文课，老师专门腾出这节课来给我们收拾橱子，因为老师说每次课外活动之前都要整理橱子，老师说我们的橱子太乱了。根据老师的命令，我们每个人先把橱子里的所有东西都整理好放在桌子上，我把橱子里的书本、铅笔盒、水彩笔、卫生纸、袋子都拿出来，然后放整齐，书本面积较大的放一摞，书本面积较小的放一摞，其余的东西老师给我传授的'经验就是摆哪里既好看又不会掉下来的地方就放哪里。终于经过了我们的努力，整理完了，该搞卫生了，就是拿抹布把桌子凳子都擦一遍就可以了。

　　漫长的第二节课结束了，开始课外活动了，首先课外活动要先集合，站在凳子上的刘老师在那里说了好多话，主要强调的是纪律，我只记住了这个主题，因为时间太长了，我感觉仿佛好像过了四十分钟，课外活动那节课就有六十分钟的时间，真不知道该怎么玩。刘老师说的最后几句话我倒是记得清清楚楚，说到操场先跑三圈，再做一遍课间操，其余时间自由分配。我其实不想跑三圈，一般都是两圈的，但是我们去的时候有点晚，跑的时候只跑了两圈，但是还得做课间操，当我们做的时候，我看见了旁边有一些人在那里踢足球，我真羡慕他们啊，要是我们能也就好了。终于，我们做完操了，令人激动的时刻到了，这时，年级主任说：“五年级的同学回到教室，五年级各班老师到办公室来开会。”这让我们都垂头丧气，有人还抗议这种行为不对。

　　这次课外活动只有做操和跑圈，这不是课外活动吧。

课外作文600字 篇4

　　“朦胧的天洒下霏霏细雨，黯淡的前途越加渺茫。青春啊，为何在学山上萌芽？阳光就此埋没……”我捧着书，尽情地享受着美文。“什么东西嘛，这种没有色彩的思想怎么可以被刊登？”对于文中的语句我坚决持反对意见，破口大骂，唉，现在想起来，还真觉得那个作者够倒霉，无缘无故地被我批得面目全非。呵呵，我挺有正义感的吧？课外生活中，我将大部分时间都投入到了书上，“书山有路勤为径”嘛！

　　这是我小学的课外生活。

　　然而当我周围弥漫着桂花香，步伐挺进了中学时，一切的面貌似乎全变了。

　　或许是已经迈入理想的美梦，或许只是拉开“奋斗大战”的帷幕，成功仿佛在步步迎合，艰辛当然不在话下。在中学这块圣土上，学习竟成了一种负担。此刻，我不得不承认自己以前无疑是过于天真单纯，青春的'时光果真流逝在课堂，甚至在课外。

　　课内的努力是不言而喻的，而课外的我，忙啊，累啊。课间，广播又在喊，免不了得从老师手中抱回一叠材料。再者，第二个课间——“同学们注意了，这里有几个通知……”站在讲台上，我扯开了喉咙全力通知着，可事后仍有人不厌其烦的来问啊问啊，唉——我宝贵的7分钟啊！

　　午间休息，身为班委，我不得不管理班级纪律。可这像炸开了的锅一样的场面，我该如何收拾？好不容易，班级静下来了。几尊肖像又站到了门口，我拖着疼痛难忍的头前去“应战”，被学生会的几位“领导”叽里呱啦的训了一顿，我早已奄奄一息了。不过，还是要这样——“值日生！快工作去！明天罚扫一天！”呼，这下可有震撼力了吧，但就在此刻，铃声又响起……

　　除此之外，还有堆积如山的作业啊，不仅吞噬了我的课余时间，还侵犯了我的睡眠。天啊，谁能还我愉快的课外生活！

　　“我的课外生活似枯草，干燥、乏味，够无聊……”我边复习着功课，边哼着小调。一片枯叶盘旋飘落在窗前…

课外作文600字 篇5

　　我爱上课外还是因为一件偶然的小事呢！

　　记得在我二年级的时候，有一个周末，我象往常一样做完了所有的功课，感到无事可做，有些无聊，便顺手从书架上拿了一本崭新的《童话故事》，这本书是妈妈一个月前给我买的，可是平常不太爱看书的我却一直没有碰它，它已经躺在我的小书架上足足睡了一个月的觉了。

　　我随意地翻开书，漫不经心地读了起来。渐渐地我被书里那动人的情节深深地吸引住了，仿佛身临其境，置身于那美妙的.童话世界。我仿佛亲眼看到了那愚笨的国王 被奸诈的大臣戏弄；聪明的王子利用智慧识破了商人诡异的计划；诚实的农夫拾金不昧，那一篇篇童话故事深深地印在了我的脑海里。

　　从此以后，我真的爱上了读书，并以它为乐趣。现在我的书架上已经摆满了各式各样的课外书，有《格林童话》、《三国演义》、《十万个为什么》、《少年文学》、《神秘的地球》……虽然每天的课程安排得都很紧张，但我每天还是挤出时间来看课外书。

　　一天晚上，做完作业后，我手捧一本《中华上下五千年》津津有味地读了起来，书中图文并茂，它让我知道了中华民族的悠久的历史，从远古的传说到夏、商、周文 明，从十六国到南北朝，从隋、唐、五代到宋、元、明、清……在历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止，英雄豪杰辈出。不知不觉时针已经指向了十二点，在 妈妈的再三催促下，我才依依不舍地放下书，上床睡觉。

　　课外书不仅使我开阔了眼界、增长了知识，它还是我的良师益友，让我懂得了什么是善、什么是恶；它给我的课外生活增添了无穷的乐趣，它将伴随我成长的每一天。

课外作文600字 篇6

　　在我九岁那年，我的作文水平十分差，我也在为这而烦恼，并且到现在我也没有一本课外书。

　　爸爸见我这般情形便和蔼可亲的对我说：“孟然，走，我今天给你买一本课外书去。”我一听高兴极了，我正想要一本课外书呢？这时天气真怪，不知怎么搞得，天气突然暗了起来，这时爸爸启动摩托车，正准备出发时，突然听见一阵哗啦啦的雨声，爸爸叹了一口气对我说：“孟然，我们等天晴了再去好吗？”我一听沮丧着脸对爸爸说：“我要，我今天就要。”爸爸见我非要不可，也没什么办法，只好穿上雨衣跟我上双河，一会儿就来到了双河，这时雨下得越来越大，好像调皮的雨娃娃偏要从云朵妈妈的怀里跳出来，不断地下落。到了书店，只见书架上摆满了各种各样的书，什么《十万个为什么》、《同步作文》、《作文大全》等等一系列的书，全都展现在我的眼前，我一把俯了上去，爸爸见我这般模样，便轻轻地、小心翼翼地对我说：“孟然，你从中挑选一本你喜欢的书。”爸爸的轻轻地、小心翼翼地这个表情，似乎有着一种不知怎么形容的爱，好像怕打断了我的好奇心，我认真地选着我喜爱的书，我选了很久很久，但总是选不出来，拿拿这本，提提那本的，不知如何才好，我一想对呀！我可以先看看内容再选择书呀！我便大胆地看了起来，我先看得是《作文大全》，我一翻便翻到了“扬老师变小”的这篇文章，我津津有味地看着，我一边看一边哈哈大笑地笑了起来，等我安定下来后，才明白这在书店，不是在自己的家，我看了看爸爸，爸爸这时正吃惊地看着我，我满面欢喜地对爸爸说：“爸爸，我就要这本《作文大全》了。”爸爸见我很坚定的样子，便给我买下了这本书。这时的`我心想：我只看了一篇就这么好看，肯定在这里面还有更好看的，我真的没有选错书。一幅得意的样子，我和爸爸高兴地回家了。

　　后来，我从中懂得了不少的道理，学到不少知识，我真喜爱我这本课外书。

课外作文600字 篇7

　　寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。

　　我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事，爸爸不说话，神秘地走到那典雅的书橱前说：看书吧，书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。

　　带着疑问与好奇的心理，我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初，我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人，是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，不到几天功夫，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来，我走进了一座座金碧辉煌的宫殿，我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切，都是那么新奇美妙。

　　进入中学后，一本本精美的书籍成为了我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里，我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中，我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里，我读懂了池莉的清新。在那里，我遇到了给予我生命力量的史铁生，衰败地坛之中透露的`那些新绿，不仅激起了他生存的希望，也给了我信心与信念。在那里，我遇到了驰骋球场的贝克汉姆，顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天，也教会了我奋斗，让我不再是一个对着霞光幻想的人。

　　一本本精彩的课外书，让我品味到了不同于课堂的味道，它们在我心中升起了一轮全新的太阳，这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢，可爱的课外书!有了你，我的生活将永远充满着动力，永远充满着激情。

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