毕业的作文600字

实用的毕业的作文600字(集合)

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的毕业的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业的作文600字 篇1

　　三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……

　　七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。

　　我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。

　　初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，而在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。

　　也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，一直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的.笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。

　　在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。而我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。

　　三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。

毕业的作文600字 篇2

　　我们的摩天轮己停下了，一千多个日日夜夜，换取的是高中的更广阔的学习天地，却为何仍留恋格子里的春天？

　　啊，再在校园里走一走吧……

　　木棉花总在新生来的时候与老生毕生的时候开放，满目的艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水与心血祭奠的青春，一去不返。树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是多么奢侈，曾经手拉手地畅谈心事，却可能终究抵不过拉着行理箱在校门口你往右走，我向左走。

　　操场静下来了，往日与同学们的呐喊声、加油声收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水顺着叶子的脉络滴下，有多少件心事还来不及分享？有多少个公式还来不及默写？有多少个面孔还来不及铭记？随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。

　　此刻，只剩下一些模糊的粘稠的丝网缠绕着心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁的密码？在老师眼皮底下的“恶作剧”偷走了我们多少的窃喜与害怕？厚厚的书墙，埋葬了我们多少的操场梦想？把你的背景剪成窗花贴在心上，朋友，这样还会把你忘记吗？当记忆被岁月一点点漂白，一点点磨平，是否会再也叫不出你的名字？

　　骂了三年的饭菜如此成了习惯的'美味，为了吃上鸡爪，还能不能容许我们插队呢？精彩的电视节目总在最高潮时被关掉，随着一阵嘘声，人群逐渐散开，一圈一圈地消失，饭堂的阿姨叔伯还是那么粗鲁地对待下一届学生吗？为什么我现在脑中记住他们的却还是某一天多给了一碗紫菜汤时的温柔呢？

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　　过去了，结束了，该散场了吧？

　　风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……

　　不该悲伤，因为我们在成长。

　　那一刻，我们真的毕业了。

毕业的作文600字 篇3

　　那天，我们满怀着兴奋走进校园，想在家长面前展示自己的风采；我们满怀着希望，希望在典礼上得到所有人的掌声；我们满怀着忧郁，犹豫着将和同学们告别。心中，三种味道混在一起，也不只是酸是甜，该笑该哭。想必大家都是一样的吧？毕业那天，那感觉真是从未有过，又说不清呵！

　　在小小的班级中，即使只有五六十平米，但被欢乐洋溢得像个大舞台，一点也不觉得拥挤。欢乐洒遍了整个班级，同学们尽力去表演，把离别抛在脑后，不愿意去想它。

　　典礼结束，家长走了，留下同学们把桌椅归回原位。当活都干完了，我们也无语而沉默了。欢乐散去，独剩悲伤。鲁老师在发毕业证，我们沉默等待着，我生怕念到自己的名字，因为我如果上台接过毕业证，我就不再是实验之少年，更不再会是实验之少年。再也看不见我所至爱——六年一班，也看不见我之启蒙——鲁老师。我仔细望着每一张同学们的脸，想多看一眼六年来一起陪我踏过荆棘路，走向花香丛的同学们。我望向每一处窗外之景，想记下生活六年的校园的容貌。

　　“徐健豪。”一声下来，我低着头，走向粉笔末洒遍的讲台。我双手接过毕业证，听着老师是对我几句最终的'忠言，像以前一样鼓励着我。只不过以后走过棘路站在我面前的不会再是这位鲁老师。泪再也不甘在眼眶里了。全班抽噎一片，也包括我。

　　当我们做后一次放学，我看见同学们的校服上签满了各位同学的名字，实验东大门上挂满了我们的红领巾。那场面，甚为悲伤、催人泪下。

　　“结束了，”我强笑着说，“同时，也开始了”这句话想必每位同学都懂。

毕业的作文600字 篇4

　　我们用笑声送走了低年级的轻松和多彩，用勤奋和自信迎来了六年级的忙碌与艰辛在即将毕业的日子里，我们在深深的思索中回忆昨日的稚嫩，品位今朝的成长，放飞明天的希冀。

　　时间缓慢流逝……秒针的嘀嘀哒哒~~然而，坐在教室里的`我，只不过是一个空洞，一个思想在大街上漫游的行尸走肉。但当老师那句贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。直捅我心弦时，懂得了忙里偷闲忆往昔，今朝学海勤做帆的意义何在~

　　老师们都开始用减压力法，就是说上学期背一点，就可以将下学期的压力所减少。从此，我们再也没有多余的时间和情趣去追忆曾经快乐自由的时光。课间教室中少了同学们对奇闻趣事的津津乐道，多了许多埋头苦读的身影。只见同学们时而眉头紧锁时而奋笔疾书，时而侧头沉思，时而会心微笑。我们开始在题海中用勤奋构造乘风破浪的智慧之船，然而只有勤奋才能在疾风劲雨总站立成帆。时光在这一天天的苦战中流逝，那一道道求证出来的数学难题，一个个精确无误的方程式，就是一首首抒写勤奋的绝句呀!

　　我的战友们都是我最亲最亲的伙伴，以后的日子里避免不了磕磕碰碰，可我相信那一只只手，一阵阵暖流，在我心间奔放~在我心间流淌!我们也几个曾围坐在一起开始描绘自己心目中的理想蓝图。虽然我们整日的忙碌，但并未忘却我们的理想。我们的理想蓝图中有辽阔的草原，有绵延的远山，有浩荡的红河，有无边的林海，有蓝天白云，有花红草绿。看着同学们憧憬的表情，我突然也倍感自信。

　　在即将毕业的日子里，我们的生活忙碌而充实。我们已学会了用一串串笑声追溯缤纷的昨日，学会了在书本中将每一个日子都读成风景，学会了用一滴滴汗水呼唤美好的未来。

　　在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方!

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