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家庭作文[通用4篇]
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的家庭作文5篇,希望对大家有所帮助。
家庭作文 篇1
“溜炒虾仁不煮烂,下锅就加平头蒜。”趣事千千万,赐我碗盘瓢盆,借尔之手,为尔做尽天下美食。
“吱嘎锅中响又响……”油溅三丈,一锅下去,虾仁已蜕去红红的外套,油亮油亮。
“诺,帮我做菜嘞!”妈妈总是这么说,换来的,总是邻居们羡慕的眼神,“我家小助手,可棒了。”
妈妈炒菜虽说不上“香飘十里”,却是“色味俱全”的。“打菜”便是她自创的一门技艺。虾仁下锅后,才能放蒜。蒜呢,又要切碎。这就有了一番“切蒜”的景致。
切蒜,切忌竖剁。要用刀平打,这打的是蒜汁,提出的是鲜。轮到我,打出的是菜,飞出的是刀。这使得我想起鲁迅先生的“我头里仿佛要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住。”鲁迅先生好歹只是夹了一会儿,我却是萌生了一种捏碎蒜头之感,顿时无比应景。
“哈哈,打菜,打的是汁,拍下去,菜都没了,还打什么汁呵!”看见我对着那块蒜又拍又打,妈妈笑得“前仰后倾”。只到后来,我看见弟弟这么做,才晓得母亲为何要笑,我这动作,实是滑稽。
刀起菜汁出,一座皆惊呢!
母亲娴熟地抄起刀,对着蒜一阵轻打,轻车熟路,父亲和我皆是一脸惊讶。蒜,也能打出汁?蒜片中的鲜香传入口鼻,让人口水直下,我们才知蒜已经打好了。
入锅,才是最有趣的。
蒜片贴在菜板上,又如何入锅?虾仁跳动,酱汁翻滚,一切就绪。母亲又用“打菜”的'手法,将蒜挨个打过,手一晃,蒜就入锅了。白晃晃的蒜,金灿灿的油,红彤彤的虾仁,你不让我,我不让你,都各现英姿。
母亲提着大勺,摇着锅,欣然唱着:“我们趣事千千万,做菜做饭占一半。打菜飞汁,溜炒虾仁。借一碗勺瓢盆,为尔做尽天下美食……”
家庭作文 篇2
我的妈妈就像一盒甜甜的彩虹糖,既好看又好吃。每当我遇到困难的时候,妈妈总是耐心地帮助我。记得有一次,妈妈教我学骑自行车,开始的时候,我信心十足,觉得骑自行车这么简单,我肯定行,可是在练习的过程中,自行车怎么也不听使唤,尽和我对着干,把我摔得青一块紫一块的,我泄气极了,刚想要放弃的时候,妈妈走过来,摸摸我的头,亲切地对我说:“孩子,把心放平稳,慢慢来,妈妈原来学的时候,也摔过好几跤,你记着,两手紧握车头,眼睛看着前方,脚不停地踩,你一定行的.听了妈妈的话,我又充满了自信,经过反复的练习,我终于学会了!
我的爸爸像原味薯片,看上去干巴巴的,可吃起来又脆又酥。有一次我得了全年级第一的好成绩,我兴奋地给爸爸打电话,可没想到爸爸用极其平淡的语气对我说:”哦,不错,该玩的时候好好玩,该学的'时候用心好好学,注意身体。“匆匆几句,就挂了电话。我垂头丧气地放下电话问妈妈:“妈妈,爸爸怎么没有你这么高兴?”妈妈说:“其实爸爸心里是很是为了开心的,他不想你太骄傲,所以才用平淡的口气和你回应的。"听了妈妈的话,,了解了爸爸的心事,也坚定了我对学习的信心。
我就像一颗颗五颜六色的跳跳糖,既好吃又好玩,一吃到嘴里,甜甜的带着一点儿酸味,别提有多好吃,它还会在嘴里不停地乱蹦乱跳,感觉怪痒痒的。天性好动的我,吃饭也不闲着,端着碗走来走去,被妈妈批评了好几次。我知道这个习惯不好,我争取改掉这个坏毛病。
这就是我快乐的零食家庭,你们喜欢吗?
家庭作文 篇3
今年,我们家打扫的特别快,已经打扫完了。不过,大家可不要小看这件事,它也是有技巧的,要不然做起来非常费劲。我现在就来和大家分享一下我们家是怎么打扫的吧。
NO1:要分工明确。在我们家是妈 妈做擦地、擦窗台等擦抹工作。爸爸做擦油烟机、擦窗户等比较大的事情。我刚开始帮妈妈,然后在爸爸擦窗户的时候又做拿报纸、洗抹布等小事。
NO2: 要早点做大扫除。我们家很早就开始打扫了,每天打扫一点,非常轻松,一点也不累。如果都在一天打扫的话,会非常的'劳累。
NO3:打扫的时候要认真、 仔细。我打扫的就非常认真、仔细,因为打扫的时候如果不认真,就不会打扫好,打扫完以后还有很多的脏东西。 NO4: 打扫的时候要多帮家长干活。帮家长时不一定干一些大事,可以做一些力所能及的小事。自己又不累,还能让家长轻松,何乐而不为呢? NO5:打扫完后要再检查一次, 防止有遗漏的垃圾。我在后来的检查中就发现了许多的垃圾。
我们家就是这样打扫的,这样会打扫的非常干净。
家庭作文 篇4
星期六吃过晚饭,爸爸对我们说: “今天晚上咱们全家,举行一次读书比赛,看谁读得好。” “好!”我高兴地拍起巴掌,弟弟忙跑到书架去找书,姐姐搬来了凳子,妈妈放好桌子。
比赛开始了。爸爸第一个上阵,他打开书用低沉的声音慢条斯理地读起来: “星期天,天气晴朗……”爸爸的语调很平淡,与往日给我们讲数学题时那抑扬顿挫的.声调相比,简直象是两个人,当爸爸读“蜂”字时一下走了调,读成三声,这下可把全家逗得笑个不停。爸爸很快纠正过来,认认真真地读完。
接着弟弟站起来,漫不经心地读了起来,脸上还流露出、一股傲慢的神气,我真想说他几句,在班上得个朗读比赛第二名有什么了不起的。可转念又想: “骄兵必败,让事实教育他比争吵有利。”不出所料,弟弟读到“旭日”时,却读成“骄日”,我立即出击: “什么日?读清楚!”弟弟的脸红了,刚才那股神气劲也没了,张了张嘴没出声,我又乘胜出击: “骄日?太阳不会骄傲,你可能太骄傲了吧!”弟弟一个劲儿向我使眼色,象是在告饶。我不逼问了,弟弟连忙接着认真地读下去。
姐姐读完后,妈妈从容不迫边读起来,读得又生动又流利,好象电台的广播员,我听得入了迷,仿佛看到书中、故事里的各种人物。妈妈读完了,我还沉浸在这动人的故事当中。
“评委会”经过激烈地争论,由我公布成绩, “第一界家庭读书比赛胜利结束,本评委公布成绩如下:第一名,妈妈。第二名,姐姐。第三名,本人。第四名,小弟。还有个第一名……”说着,我伸出小姆指, “是爸爸!”大家都笑了起来。爸爸等大家笑完之后说: “这个第一我不要了,下次,我要这个。”他伸出了大姆指。
屋里又是一阵欢笑声。
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