大家庭作文300字

大家庭作文300字6篇[合集]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的大家庭作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大家庭作文300字 篇1

　　在一个美丽的屋子里，住着许多标点符号，这个家庭非常热闹。一天他们为了提高自己的地位而争吵起来。

　　句号大人首先跳出来自豪地说：“我的功劳最大，如果文章里没有我这篇文章就永远都不会结束。”

　　“如果文章里没有我们，那这篇文章就会象一条长龙，没有人把它们分开！”

　　顿号和小逗号一起反驳句号。

　　“我的功劳才是最大的，如果没有我怎么会引起读者的深思呢？”问号走国来傲慢地说。

　　省略号按耐不住了，他说：“我的功劳吗……不说大家也知道。”

　　“我的`功劳都比你们大！ ”双引号生气地说：“说话一定要用到我，形容东西又要用到我，你们说到底谁的功劳大？”

　　“我的功劳大！”“我才最大呢！”标点符号们各不相让，句号鼓着脸，豆号翘着尾，问号歪着脖……他们谁也不服谁。

　　这时，老感叹号走过来温和地对大家说说：“你们不要吵了，其实，你们都很重要，想让文章更精彩，一个都少不了的。”

　　听完感叹号的话，大家都好不意思地底下了头，从此，这样的争吵声在也没有了。

大家庭作文300字 篇2

　　来这个班已经一年多了，我突然发现这些时光竟是那么的美好的!大家一起笑，一起哭，一起努力，一起分享快乐，一起面对困难，一起承担痛苦...... 这一切的一切，是多么的让人恋恋不舍!原来，失去了才懂得珍惜。

　　刚开始来到这个班，大家都还很陌生，每个人都是个做个的事，对这个班级漠不关心，可是现在不同了，大家已经把这个班当作一个大家庭，这次的跳舞比赛就是一个很好的证明，大家配合得是那么的默契，最终得到了一等奖，那一刻，我听到大家的欢呼声，我终于明白，一个优秀班级的原则，原来就是彼此心连心，共同合作。

　　在 一个班级最缺少不了朋友，我也有许多，在这里我最想提的是陈安迪。她是一个美丽聪明的女孩，每一次的考试她都会稳居班上前几名，也是老师的`得力助手，对待同学，她从来都是笑脸相迎，在这里我想对她说：“安迪，你要努力去追求你的梦想，就算失败，你也不要气馁，我会在背后默默的支持你的!”

　　W706班的同学们，虽然可能要分班，但大家不要伤心，因为，我们永远都是一个大家庭，友谊永远在这里珍藏，梦想永远在这里飞翔!

大家庭作文300字 篇3

　　我有一个幸福温暖的大家庭，可蔼可亲的妈妈、聪明的爸爸和我。我在爸爸、妈妈的`照顾下茁壮成长。

　　有一天，爸爸出差了妈妈打电话告诉我，他们晚点回来。突然，我的肚子“咕咕”叫，心想：我长大了、懂事了，应该做一些力所能及的事情了！说完，便学着妈妈的样子煎荷包蛋，但是我煎的荷包蛋烧焦了，手和脸搞得黑乎乎的，这是妈妈回来了，看我搞成这般样子，情不自经地笑了起来，问道：“徐子淇，怎么回事？”我一五一十地回答道:“对不起，妈妈，我本来想煎个蛋给你吃，由于蛋没煎好，就变成这样了。”妈妈不但没骂我，还夸了我：“乖孩子， 勇于挑战是好事，但是发生事故是坏事。从今天起，妈妈就教你炒菜，好不好？”我听了一蹦三尺高，说：“好！”从此，我就学会了煮饭炒菜。

　　家是一个温暖的地方，让我健康成长！

大家庭作文300字 篇4

　　我们身边有一个大家庭，它们任劳任怨，还经常帮助我们。它们就是文具大家庭。它们用处都很大！

　　橡皮小弟长得十分帅气，因为它就是一名超人，每当我遇到错别字时，它几下就把怪物给赶跑了。它十分勇敢，但有时候也很调皮。它一生气就飞到床上发火。它的哥哥是胶带，十分有本领。它还有两个工厂，一个是透明工厂，一个是黑色工厂。不过，它比橡皮小弟粗鲁一点，橡皮小弟不会把纸搞坏，它会把纸搞得稀巴烂。胶带大哥的兄长是大家庭最牛的人，它的名字叫钢笔。要是用三个词来形容它就是：能吃，能写，能滚。它十分有礼貌。最重要的是它十分能吃，它一次可以吃三管墨囊。

　　它们有一个温馨的家。虽然有一些挤，但十分有趣，到了夜晚，它们可以在一起讲笑话。有时候，橡皮小弟压在尺子爸爸身上，尺子爸爸被压得喘不过气来，而胶带大哥有时候会套在铅笔小妹的头上，演一段精彩的`演出。

　　打开铅笔盒一看，哇！里面全是铅笔小弟的杰作，还有橡皮小弟身上的脏东西，还有一些石头、卡纸、瓶盖……

　　文具是我们的好伙伴，我们应该爱护它们。

大家庭作文300字 篇5

　　我们是一个“大家庭”，每天过着幸福、快乐的日子，这个“大家庭”就是我们的班级。

　　老师成了我们这个“家庭”的家长，同学们成了一个个“家庭”的人员。整天发奋学习，都想为我们的“大家庭”争光。

　　校园长长的旗杆后面便是我们的“家”。在老师的呵护下，我们犹如一棵棵小苗一样，一天天地茁壮成长。

　　“大家庭”的每一天都会发生一件件有趣的趣事。无论是好的还是不好的事，老师都会精心地处理完毕，让同学们心平气和。在老师的教育下，我们的“家庭”也获得了不少的荣誉。

　　例如，上一次的拔河比赛中，虽然我们对抗的是比我们大的年级，尽管对方力量十分强大，可最终在大家的`努力下，成功地赢得了这场比赛。

　　还有本学期的作文现场赛，取得了优异的成绩。比赛前，两名同学紧张地练习写作，每天抽空的时间，老师就精心地辅导他们俩，同学们也不断地鼓励着他们。在老师多方指导下，分给我们班两名名额，最后他俩在比赛中，一人荣获县二等奖、另一人获县三等奖。为校和班级争了光。

　　我们这个“大家庭”里，大家一直互相关心、互相爱护、共同进步，成了不可分开的“大家庭”。

大家庭作文300字 篇6

　　为了丰富幼儿对家庭成员的情感，我设计了“手指大家庭”游戏。首先，我告诉幼儿：“五根手指长短不一，但它们都同时长在一只手上，好似一个大家庭。”其次，我伸出大拇指说它是爸爸，并问幼儿：“爸爸会干什么?”有幼儿说：“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中：“大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子，煞有介事地开起车来。

　　再次，我告诉幼儿食指是妈妈，中指是哥哥，无名指是姐姐，小指是宝宝，并引导幼儿把它们编人手指游戏中，如“中指是哥哥，哥哥拍皮球，啪啪啪，啪啪啪”，“小指是宝宝，宝宝敲小鼓，咚咚咚，咚咚咚。”就这样，五根手指都被一一编人家庭成员之中，孩子们在游戏中细细品味着家庭的`幸福。

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