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小学未来作文600字集锦六篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学未来作文600字6篇,欢迎大家分享。
小学未来作文600字 篇1
一、教学目的
1.启发学生自由地想象,培养学生的创新思维能力。
2.指导学生有序地、重点突出地、主次分明地说和写。
3.培养学生热爱学校、热爱生活、热爱科学的思想感情。
二、教学重点
启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想象,并指导学生有序地、主次分明地说和写。
三、课前准备
1.课前学生绘制自己心目中“未来的学校”构想图。
2.制作多媒体课件。
四、教学时间
二课时(第二课时为写作及讲评)
五、教学过程
第一课时
(一)导入。
1.谈话:同学们,伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象是一切创造之源。”小的时候,我就曾经幻想过,如果我能够像小鸟一样,有那样一对翅膀,那该多好啊!
2.出示课件,引导学生想象:假如你有一对翅膀,你想做些什么?(板书:想象)
(二)揭示本次作文主题。
1.谈话:同学们,你们最富有想象力的少年时代是在我们“舞水小学”度过的……
2.出示课件:“舞小”的过去,现在……
3.今天这节课,我们就来想一想、写一写未来的学校。(板书:未来的学校)
(三)启迪学生的想象。
1.过渡:再经过50年、100年以后,随着社会的'发展和科技的进步,未来的学校又会是怎样的呢?
2.创设情境。(卡通课件,进入“未来”)
3.在音乐和导游的语言感染下,你仿佛见到了什么?
4.小组交流:把你心目中未来学校的样子说给组内的同学听。
5.学生自由地想象,班级交流各自的想法。教师相机引导学生大胆设想以下方面:
(1)未来学校将会建在哪儿?
(2)未来学校学习的场所是怎样的?
(3)来来学校运动场是怎样的?
(4)你认为未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?
(5)你对未来学校的教师有哪些要求?
(6)未来学校学生怎样学习?
(7)未来学校会培养出怎样的学生?
6.讨论,交流:你觉得同学们的想象怎么样?
(学生评说。教师板书:大胆 丰富 新奇)
(四)指导学生完整口述自己设计的未来学校的样子。
1.学生出示自己绘制的未来学校构想。
2.指名上台介绍自己的画面内容。
3.全班交流评价:你们认为他说得怎么样?
(师相机指导并板书:介绍 有序 重点突出)
4.小组按要求口述交流各自心目中未来学校的样子,互相补充完善。(要求:有序、重点突出)
(五)写作练习。(教师巡查,相机指导写作)
小学未来作文600字 篇2
一天黄昏,我收到了一封没有邮票的信。拆开一看,这封信居然是未来的自己寄过来的,他还邀请我去未来的自己家做客。更神奇的我还没说呢,这封信里夹着一架“纸飞机”——一架超乎想象的“纸飞机”。
看完信后,我按照信中的要求朝“纸飞机”吹了一口气,它忽地就膨胀起来,变成了一架能穿越时空的时光穿梭机。我刚坐上时光穿梭机,还来不及仔细研究这架神奇的机器,一眨眼就被带到了未来世界。
其实刚到未来的时候,脑袋还是有些发晕的,我也是闭上眼睛过了好一阵儿才缓过来。等我慢慢睁开眼,才发现自己来到了一幢金碧辉煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在门口迎接我,样子与我有九成相似,想必这就是未来的我了。
“别愣神了,赶紧进屋吧,还是小不点的我。”未来的我把我迎进门。
我脱了鞋走进客厅,发现屋子里有很多机器人,有的在搞卫生,有的.在接电话,有的在电脑前忙碌着。未来的我笑着说:“没想到吧,长大后你会成为一名厉害的科学家,让我带你好好参观一下我们的家!”
接着,他先带我去了卧室。卧室的床很是奇特,床头有个按钮,主人提出什么要求它都能满足,它可以自动帮主人按摩,帮主人盖被子,还能叫主人起床呢。参观过卧室后,他又兴冲冲地把我往卫生间里带,我心想:卫生间能有多了不起?可未来的卫生间还真是特别神奇,里面全是智能化设备,刷牙、洗脸、洗澡都不要自己动手,真是方便极了。
就在我感叹连连的时候,厨房里的烧菜机器人已经把一桌丰盛的饭菜端上了餐桌,有鸡有鱼,有蔬菜还有甜点,当然我最爱吃的千页豆腐也是必不可少的。看着这一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未来的我看到这一幕,打趣道:“你这副馋嘴的模样,可是跟我印象中的一模一样。”
我不好意思地笑了笑:“是啊,没办法!不过没想到这么多年过去,你的口味还是和以前差不多。”
他笑着摊开双手:“小时候养成的口味,变不了啰。”
吃过饭后,我重新坐上时光穿梭机回到现在的时间。我决定从今往后要更加努力地学习,因为我可是注定要成为科学家的男人。
小学未来作文600字 篇3
一缕阳光悠进我的书房,我坐在窗前,津津有味地品读一本《百科全书》,品着品着……
眼前闪过一道白光。咦?这是哪个大城市?我可从来没有看到过呀。你瞧,座座各色水果状的房屋漂浮在半空中,咦?怎么有一辆辆汽车在水里跑啊?还有一些稀奇古怪的大鸟在空中飞……一阵风吹过,一个模样炫酷的少年站在了我的身旁,他张口道来:“咦?你不像是这个城里的人呀?说说吧,你穿着这样一套破衣服,是从哪儿来的呀?”什么,居然说我这身是破衣服,这可是妈妈花1000块钱给我买的夹克衫!这自大的.人居然说这是破衣服!我好不容易压住火气,问道:“请问这是哪儿呀?”“什么?你连这儿都不知道吗,”那个少年有点惊讶,不过马上恢复了常态说,“这里是世界宜居城市之首,北京。”“这边是北京,你别跟我开玩笑了!算了算了,咱们交个朋友吧我叫霖霖你呢?”“我叫迪泰。”少年答到。“看在你是我朋友的份上,我带你参观一下我的家吧。”我和迪泰乘上他的怪鸟,城内的景色一览无余,“哇,老虎!”我居然看到了正在街上行走的老虎!我不禁喊出声来。迪泰向看外星人一样看着我,说:“你不会孤陋寡闻到这种程度了吧,老虎早就被人驯化了好吗。”我默不作声,尽管一路上还看到了像房子一样大的汽车,能够吃垃圾的活青蛙……我都没有提问,怕又被戏称孤陋寡闻。“好了,到家了!”怪鸟降落了。“来,”迪泰一把抓住我,“我来给你看看我们家的房子。”迪泰按了下裤子上的按钮,一个像苹果一样的屋子缓缓降落,迪泰满脸自豪:”这可是科学家们最新发明的泡泡屋,可以承受180度的高温,零下210度的超低温,嘻嘻,说出来你还不信,这屋子还能预防二十级的台风。变形可是泡泡屋的强项,如果你要去旅行,点一下按钮,他自然能读懂你的心思,伸出6个大轮子,这样,你就能开着房子去旅行啦。哦,对了,光说着我都忘了,来,我们进去看看吧!”我满怀期待的跟着迪泰走进屋子。
“小书迷,开饭喽。”一身尖叫声把我从迪泰的身边拉了回来。我决心奋发努力,未来是属于我们的。
小学未来作文600字 篇4
这辆小汽车是24世纪的超级多功能小汽车。这辆小汽车形状多变,颜色不一。里面有各种各样的按钮,这辆车的外表,涂了一种漆———透明漆,每当你把透明漆涂在车子上,肉眼和雷达根本无法看见,这辆车形态小,但功能却很齐全,连地上的蚂蚁都看不见。
每当你困的时候,按一下红色按钮,就会出现一张蓬松而又软的大床,背景颜色也是按你所想的那样.而又当你饿的时候会主动送来香甜可口的饭菜,保证你吃得舒服.你如果想看电视、电影,就按一下紫色按钮吧!就在这时,你想飞到天空上、宇宙上看看蓝天、白云和星星,这没问题,只要你一想,这辆汽车就会长出隐形的翅膀,如孙悟空腾云驾雾般登上了天空.这辆汽车有冬暖夏凉的作用,像个巨大的空调器.你如果想玩电脑,可以,你不用说什么,也不用想什么,它像你肚子里蛔虫,比你自己还了解你自己,它立马把你脑海还没闪过的电脑游戏就呈现在你的'眼前,你马上就可以玩。你想去哪里,汽车就会立马带你去,二十四时为你服务。让你更意想不到的是,你可以随时做时空转移,比如去唐朝它一 一可以答应你。当你想上厕所时,都是AAAA级服务哦!你伤心时,它会讲笑话,当你开心时,车子也会发出咯咯的笑声,陪你一起笑,如果你想同一时间里一起做这些事,这也没问题,按橙色按钮吧!这辆车子是限辆版,还环保,是太阳能的.你有写不完的作业,没关系,它会冒出了一双手,肯定能把你的字模仿得维妙维肖,你有很多书要背吗?按一下绿色按钮吧!它会让你背得滚瓜烂熟,做到倒背如流呢!就算是三大本字典只需一分钟,即可背下,你们说厉不厉害?你想听音乐吗?可以,你只需说出你想听的歌,它顷刻间就会放出动听的歌曲,你想洗脸、刷牙,应用全部具备,你想跳舞吗?如果想跳,可以呀!车子里立马会有一个巨大的舞台,让你随心所欲地跳舞.如果你想钓鱼,可以,车子里会出现一个池塘,给你好吃的:鱼饵、面......也给你高级鱼竿.
这辆汽车是不是多功能的呢?你是不是心动了?这可是我花了几十年研究的最新产品呢!这就是我将要发明的未来小汽车,它像个人一样,有悲有欢,还能理解人呢!你们喜欢吗?
小学未来作文600字 篇5
一天黄昏,我收到了一封没有邮票的信。拆开一看,这封信居然是未来的自己寄过来的,他还邀请我去未来的自己家做客。更神奇的我还没说呢,这封信里夹着一架“纸飞机”——一架超乎想象的“纸飞机”。 看完信后,我按照信中的要求朝“纸飞机”吹了一口气,它忽地就膨胀起来,变成了一架能穿越时空的时光穿梭机。我刚坐上时光穿梭机,还来不及仔细研究这架神奇的机器,一眨眼就被带到了未来世界。 其实刚到未来的时候,脑袋还是有些发晕的,我也是闭上眼睛过了好一阵儿才缓过来。等我慢慢睁开眼,才发现自己来到了一幢金碧辉煌的大房子前,一位笑容可掬的中年人在门口迎接我,样子与我有九成相似,想必这就是未来的我了。 “别愣神了,赶紧进屋吧,还是小不点的我。”未来的我把我迎进门。 我脱了鞋走进客厅,发现屋子里有很多机器人,有的在搞卫生,有的在接电话,有的在电脑前忙碌着。未来的`我笑着说:“没想到吧,长大后你会成为一名厉害的科学家,让我带你好好参观一下我们的家!” 接着,他先带我去了卧室。卧室的床很是奇特,床头有个按钮,主人提出什么要求它都能满足,它可以自动帮主人按摩,帮主人盖被子,还能叫主人起床呢。参观过卧室后,他又兴冲冲地把我往卫生间里带,我心想:卫生间能有多了不起?可未来的卫生间还真是特别神奇,里面全是智能化设备,刷牙、洗脸、洗澡都不要自己动手,真是方便极了。 就在我感叹连连的时候,厨房里的烧菜机器人已经把一桌丰盛的饭菜端上了餐桌,有鸡有鱼,有蔬菜还有甜点,当然我最爱吃的千页豆腐也是必不可少的。看着这一桌的美食,我忍不住吞了吞口水。未来的我看到这一幕,打趣道:“你这副馋嘴的模样,可是跟我印象中的一模一样。” 我不好意思地笑了笑:“是啊,没办法!不过没想到这么多年过去,你的口味还是和以前差不多。” 他笑着摊开双手:“小时候养成的口味,变不了啰。” 吃过饭后,我重新坐上时光穿梭机回到现在的时间。我决定从今往后要更加努力地学习,因为我可是注定要成为科学家的男人。
小学未来作文600字 篇6
马是人类的朋友,马的未来还会是人类的朋友。(开门见山,自然破题。)
我幻想着未来我会有一匹会飞的马,颜色一定是纯白的,它会带我周游世界,它会陪伴我学习、成长,我给它起上一个可爱的名字:“飞飞”。我的爱好之一是旅游,到各个地方,了解当地的民俗文化,欣赏当地的风景。(概括介绍未来的马诞生原因及其在生活中的用途。)
一天,我突然想去一个美丽的地方,于是,“飞飞”会立刻挥动起闪闪发光的银翅膀,腾空而起,带着我飞向那可爱的地方。在空中我欣赏着秀丽的风景,抚摸着洁白的云彩,追逐着升起的太阳,一路嬉戏…… 如果累了,就躺在云彩上休息一会,到了目的地,“飞飞”带着我在陆地上奔跑,在水里游泳,和鱼儿一起唱歌,和小虾一起跳舞,青蛙会给我们伴奏……回到家里,它会乖乖的陪我学习,它可通人性了。(和未来的马在一起的日子就是快乐,作者想象丰富,饶有风趣。)
更有意思的是,以前的马是用来打仗或驮运东西的,而未来的“飞飞”却能在我们全家吃饭的时候,给我们上菜,饭后能帮我们洗碗。每天早晨,它会按时把我叫醒,告诉我该上学了,并且它会把我安安全全的送到学校,放学后还会接我回家……(嗯,写出了未来的马的独特之处,很新颖。)
未来的马一定会成为像“飞飞”那样即可爱又聪明,更具高智商的马!
总评:人们时刻对美好的.未来充满信心,无论是大人,还是孩子都有这样强烈的愿望。尤其是和人们生活密切相关的,更是人们所向往的。本文的小作者就心生奇念,希望自己拥有一匹新型的马,让自己尽情地享受童年的快乐!小作者主要抓住了未来的马的样子、用途及和未来的马在一起快乐的情景进行了有所侧重的描述,体现了未来的马的与众不同、奇特之特点。
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