小学写景作文400字

时间:2023-04-15 10:58:35 写景作文 投诉 投稿
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【精选】小学写景作文400字锦集五篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学写景作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学写景作文400字锦集五篇

小学写景作文400字 篇1

  百花齐放的春;我不喜欢,它太娇艳。生机勃勃的夏;我不依恋它,它太热情。银装素裹的冬;我不迷恋它,它太冷傲。唯独那秋,那落叶纷纷的秋,它才是我的至爱。

  说到秋天,大家肯定想到的是果园里成熟的果实或是田野里金黄的农作物。而我,想到的却是从树上飘落下来落叶。

  一到秋天,我就会和我的小伙伴们跑到楼下采集地上五颜六色的叶子,我们还会到后面一片小树林里去,那片树林里都是枫叶,那是我最喜欢的`地方。秋天,那里就仿佛铺上了一层火红的地毯,当脚踩在上面就会发出沙沙的声音,捡起一片放在手里仿佛是一只火红的蝴蝶在我的手中翩翩起舞。看到这个情景,我不禁想起唐代诗人杜甫的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

  秋风瑟瑟,被卷起来的枫叶像是大海中的波涛,层层叠叠,连绵起伏。我在“沙沙”的风中站了一会儿,不由自主地闭上了眼睛,感受大自然并呼吸大自然清新的空气,心中有了一种十分美妙的情感。

  在瑟瑟的秋风中,落叶飘洒在大地上。夕阳,轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。细雨,缓缓地为它们做最后一次考验。

  我喜爱秋天,更喜爱那秋天的落叶。

小学写景作文400字 篇2

  我的家乡在洪山湖,虽然这只是一个小村庄,但是这儿的景色也非常美,家乡的大湖。就像我的最爱--大湖。

  春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,大湖边一片绿油油的。还有一群群的小鸟停在平地上,停在树枝上,叽叽喳喳叫个不停。而且这时大湖的空气也是最新鲜的,吸一口,使人心旷神怡。喝一口大湖的清水,会感到非常凉爽,回味无穷。静静的大湖也从此时此刻热闹起来。初夏时节,这时的花也开得非常的生气勃勃。迎着朝阳怒放,一丛丛鲜艳的花,散发出一阵又一阵芳香,吸引来了一群群蜜蜂和蝴蝶。它们又唱歌又跳舞,纵情唱跳。

  炎夏来到了,大湖旁的'田里,一排排玉米秆子像一个个威武的战士挺立着,身上到处插着手榴弹。细长的高粱头像戴着一顶红珠帽,还有些树上结满了蕾蕾的硕果,吃上一口,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。

  秋天来了,湖边的花从中散发出阵阵清香。绿业上还镶嵌着一朵朵鲜红的小花,像一颗颗小红星。四处也铺满了黄色的落叶,还有几片落叶掉入湖中。上面似乎还停着一只小蚂蚁,正在品尝这带着一丝凉意的湖水,还在上面睡着呢。

  冬天,下过一场雪,大湖变得一片洁白,像一床银色的毯子,远远看去,好似白毯子上印着几朵小花。

  虽然这是乡下,可大湖如此美丽,仿佛是一幅诱人的四季景画。

小学写景作文400字 篇3

  周末,秋雨淅淅沥沥地下着,这应该算是今年的第一场秋雨吧。冰凉的雨点打在落叶上,忽轻忽重,忽慢忽疾,似一支轻柔优美的曲子。田野被雨雾笼罩着,迎面吹来一股清凉的风,给人一种悲愁寂寞的感觉。

  我独自漫步在乡间的田埂上,雨后的村庄显得格外清幽。收完稻子的稻田里,稀稀拉拉的立着枯黄的草垛,蛐蛐儿时长时短的鸣叫给寂静的的田野增加了一丝情趣。我倚靠在一棵大树旁,不禁思绪万千。

  时间过得真快,如今我已是六年级的学生了。以前年幼时,特别希望自己快点儿长大,成为一名亭亭玉立的大女孩。可现在长大了,倒想返回儿时,做回那个无忧无虑的小女孩,没有作业,没有考试,没有压力,没有烦恼,没有……但这永远不可能了,因为我长大了,要学会面对,学会承受。

  虽然开学才三周,但我已感觉这一年与往年不同,这是我们小学生涯的最后一年,我分明已闻到了战场上硝烟弥漫的味道。考场如战场。我们将面临严峻的考验,但我会全力以赴。

  过了这一年,也许我就要与朝夕相处的`同学们告别了,虽然我们只相处了两年,但我们共同努力过,拼搏过,哭过,笑过……这一切我都会铭记于心。

  “杨洋,怎么啦?”妈妈不知什么时候来到我身旁,用温暖的手轻轻擦拭我眼角的泪水。“没什么,妈妈,我们回家吧。”迎着秋风,耳旁传来蛐蛐儿的鸣叫,我走向回家的路。

小学写景作文400字 篇4

  我家住在西湖边上,每当我一出家门,就会被那美丽的西湖景色所吸引。

  福州的西湖虽然不像杭州西湖那样妩媚多姿,也没有扬州瘦西湖的清秀婉丽,但是也别有一番风味。每天清晨,一副美丽的山水画就

  映入人们的眼帘:只见太阳慢慢地挤出湖面,霎时间,整个湖面到处都是紫红色的了。偶尔落下的树叶扩散出一道道水纹,显得一切都是那么和谐。

  近看西湖的湖水,它是那样的静,静得让你感觉不到它在流动;它是那样的清,清得似乎可以看到湖里嬉戏得鱼虾;它又是那样的绿,绿得仿佛那是一块无暇的`翡翠。暖暖的微风轻轻地吹过湖面,又为宁静的湖面增添了许多的色彩。

  每当到了春天的时候,则又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今却深深的,且绿的象是一块硕大无比的碧玉,透着让人销魂的温润。艳阳下,那闪动的波光,似有所希翼,有所渴望,带着些妩媚,带着些娇羞,让人感到一种熠熠的神采,一种脉脉的温情。

  湖边长满青青的野草,那些草象柳树的枝条一样沿着湖面生长着,一直生长到湖面的边缘才停止,远远望去,似乎象是一个技术高超的裁缝剪出来的一样,草的最底下一截慢慢地变白,使得西湖更加秀美。

  在湖心的中央有一座小岛,岛上的花草没有了限制,长得异常的葱郁。每当夜深人静的时候,桥上的点点灯光倒映在水中,晚风吹来,更让人感觉到了一种意想不到的美。

  这美丽的西湖给大家带来了许多欢笑,许多愉悦。

小学写景作文400字 篇5

  正是一个阳光明媚的下午,忽然,传来了一阵隆隆的雷声,好似在告诉我们“要下雨了!要下雨了!”街上的人们听到这一声声诉说,急忙撑起了雨伞。在家里的人们,听到了这一阵阵大自然的`话语,马上放下手里的家务活,把敞开的窗户关上。

  “轰隆隆,轰隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的进行曲。不一会儿,那棉线般的雨丝从乌云密布的天空中轻轻地落了下来,溅起了喷泉般的小水花,调皮地把行人的裤脚给溅湿了。这时,树木、花儿、小草好像成为了一排排五彩斑斓的琴键,雨姐姐伸开她轻软敏捷的手指,弹起欢快的歌曲,那歌曲时而重,时而轻,时而急,时而缓。孩子们迎着这天籁般的琴声开心地跑着、跳着……

  突然,天空中又敲起了大鼓,和着雄壮的鼓声,下起了密密麻麻的“豆子”。孩子们却对这些“豆子”满不在乎,还伸出小手天真地去接“豆子”,可“豆子”好像在和孩子们玩捉迷藏,从他们的手指间偷偷地溜走了。当孩子们再次伸出手时,“豆子”不知不觉地消失了,只留下条条 “棉线”。而那些孩子们还呆呆地望着天空,好像在祈祷“豆子”快点回来吧!

  雨,悄悄地离开了,那些曾被雨灌溉过的植物显得更加翠绿、耀眼。被雨唤醒的孩子们也变得兴高采烈,不时发出一阵阵欢笑声……

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