三年级的有趣的作文

时间:2023-02-23 10:32:20 专题作文 投诉 投稿

【热门】三年级的有趣的作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的三年级的有趣的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【热门】三年级的有趣的作文8篇

三年级的有趣的作文 篇1

  星期天的上午,我和爸爸妈妈还有哥哥一同玩了一个非常好玩的游戏,你想知道吗?我马上就告诉你。

  游戏开始了,爸爸扮演的是可爱的小鸟,妈妈扮演的是美丽的青蛙太太,哥哥扮演的是大魔王,我扮演的'是聪明的小蝴蝶。最近,大魔王抓走了聪明的小鸟,想把它吃了。我就想了一个办法,就是调虎 离山计。我想把大魔王引开,我没想到那愚蠢的大魔王跟了上来,青蛙太太就去救小鸟。小鸟连忙说:“谢谢你青蛙太太。”我这只聪明的小蝴蝶就一下子钻进了很小的树洞里,这下子我脱离了危险, 但看见小鸟和青蛙太太还处在危险之中,我就又连忙飞过去营救他们。

  这个游戏既有趣,有好玩,他的名字叫“快乐的动物王国”。在“快乐的动物王国”里,我们晚上也要吃月饼,还欢庆国庆节呢!快来我们的快乐王国玩哟!

三年级的有趣的作文 篇2

  在星期二的下午,我们至善至美303班举行了一次“我的志愿者经历”的主题班会。最让我记忆犹新的便是那有趣的抽签环节。

  所谓抽签,意思就是在一个小纸盒中,凭你的运气抽出一张小纸条来,上面分别写了“说”字的和空白的,其中有16个幸运儿会“中弹”,是需要上台来分享他的志愿者经历。那么有趣的抽签环节开始了。首先从第一个小组开始抽,有的同学十分淡定,像个没事人儿一样,可有的同学却坐不住了,椅子上像有钉子似的,到处乱动。而我是这两者中间的`,表面上是若无其事,其实心里就像有好几只小鹿在用力撞似的,怦怦跳个不停。心里总在祈祷:万能的上帝及太阳神阿波罗啊,保佑我千万,哦不,是一定不要抽中啊!轮到我们组了,那可恶的盒子离我越来越近了,一张,两张,接连不断的空白纸被销毁,我手脚开始哆嗦了,像是被电击了一样。到我了!我那只抖动的手缓缓移进了盒子里,朝着右下角的方向拿出了一张纸,慢慢的把它打开了,正如我所料,真是一张空白纸,我心中的那块石头霎时间掉了下来,紧张的感觉随着那张小纸条也消失了。

  这次的抽签环节真有趣,活跃了气氛,也活跃了我们自己,这是一次别样的班队活动课,让我们在这寒冷的雨天里热火朝天的温暖了我们303班这个大家庭。

三年级的有趣的作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,老师说:“我们今天玩一个‘左右开弓’的游戏。”林老师话音刚落,于溱同学就说:“没给我拿张弓,让我怎么开弓?”这句话逗得我们哈哈大笑。

  老师细细讲解了这个游戏的内容和规则,这回同学们才恍然大悟,原来是关于锻炼左右脑的游戏:右手一上一下,左手一上一横一下。

  游戏开始了,我们组选了吉米,别的组选了于溱,老师让这两位同学先来比赛做游戏。

  老师下令,预备开始,吉米,侧耳细听,随着口令不慌不忙地做着动作,她的动作是那么娴熟,那么从容,一点也没出差错;于溱却越做越乱,根本没按口令做动作,搞得我们头晕脑胀。

  比赛结束后,是吉米嬴了,于溱却不服输地说:“从哪里跌倒,就从哪里站起,我要再向吉米挑战。”瞧他多勇敢,多自信,老师便多给他一次机会,这次他跟吉米打成平手,他这种不轻易言输的精神,赢得了大家热烈的'掌声。

  回家后,我要教会我的爸爸妈妈,让我们一起来决赛。

三年级的有趣的作文 篇4

  我的课余生活可多了!犹如万花筒,丰富多彩!也似乎像满满的一筐果子,那筐里充满了我快乐的足迹和有趣的经历!我取出“筐中的果子”,啊!这颗“果子”里有我去观察大自然小生灵的奇妙经历。

  有一天,我去香樟树下观察。发现樟树上有一只只的`小蚂蚁排着整齐的队伍,来往奔跑着,原来是在找食物、搬家,真有趣!我看见有一只小蚂蚁顶着一片大树叶,好像在说“真凉快!”另一只小蚂蚁在小河边,急得转来转去,好像过不去这条小河,于是,我马上拿来一片叶子,小蚂蚁高兴极了,它跳上“小船”,开始它的“船之旅”。

  我蹦蹦跳跳地跑去小河边,准备去观察小河里的小生灵:只见鱼儿们成群结队地的水中游来游去,有的还蹦出来弄你一身水呢!它们在水中嬉戏,别提有多快活!

  我还去了公园,公园里的花芬芳迷人,特别引人注目,我挤进正在欣赏花的人群中,看着美丽的花,赞叹道:“哇,真美!”勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花丛中穿梭,给春天的公园带去勃勃生机。

  春雨过后,我来到潮湿的草地上,仔细寻找卷曲的泥土,翻开湿润的泥土,“哇!曲曲弯弯的蚯蚓蠕动着身体。”我赶紧装进事先准备好的瓶子,带它们回家,让它们在我家舒舒服服过上一段日子,让我仔细瞧瞧蚯蚓是怎样生活的。

  哈!我喜欢大自然中的各种小生灵,这是我课余生活中一些趣事,我用眼去看,用心去发现,为我的童年生活增添了无限的乐趣。

三年级的有趣的作文 篇5

  妈妈前几天在网上买的鸟儿玩具到货了。我迫不及待地拆开纸箱,里面装着两个可爱的'藤编小球、彩色的爬梯、会“叮铛,叮铛”响的秋千和一个水果叉。

  藤编小球一个是蓝色的,另一个是咖啡色的。我兴奋地将蓝色小球放进鸟笼,“绿儿”看见了,先是用怀疑加好奇的眼神打量着藤编小球,然后小心翼翼地向小球一点一点靠近。它见小球仍静静地待在原地,就放大了胆子啃咬藤编小球。“绿枝”见了,跑过去把“绿儿”赶走,自己玩了起来。

  我又把爬梯放了进去,不料两只鹦鹉看见了这个庞然大物,吓得撒腿就跑,不停地乱飞,我不得不拿走爬梯。再换一样,又将秋千挂在笼子里。鹦鹉并没有吓得乱飞,却始终不肯停在秋千上,还时不时警惕地看着秋千。

  希望鸟儿能熟悉秋千和爬梯,我多么想看见鸟儿们在这些玩具上欢快地玩耍呀!

三年级的有趣的作文 篇6

  六岁那年,我和爸爸妈妈一起去成都到外婆家做客,这一次出门让我第一次坐上了火车。

  傍晚时分我们就收拾好行李,九点钟爸爸带上我们坐上了出租车说要让我体验坐火车,我可激动了!我还没有近距离看过火车呢,更不要说坐了,一路上脑中满是浮现以前见过的火车样子。

  一会儿我们就到了火车站,爸爸取了车票,我现在才知道火车票要实名制买票上车,跟汽车票不一样。随着一阵呜呜呜长鸣,火车到站了,眼前这个长长的大家伙让我傻眼了。好多的轮子呀,让我数也数不清,广播员一阵广播后大家都有序的上了车,找到自己的座位坐下。我就开始东瞅瞅、西望望,发现这火车里面跟大客车是差不多的样子,只是火车座位是两个一组,相对而坐,而有一张很方便的小桌子,旅客在上面吃饭放东西等,一节车厢还有一个厕所。

  在晚上火车行驶的很快,可一点也不颠簸,沿途我看到了美丽的夜景,我想要是白天那肯定会更好的,一路上火车停了两次都是一小会儿,大概五分钟吧,下去一些人、上来一些人,车上总是满满的`。

  出站的时候爸爸说这火车一般,还有一种动车,那可舒适了,可快了,爸爸说的让我又有了新的期待。

三年级的有趣的作文 篇7

  今天作文课上,顾老师从他黑色的背包里拿出了一大袋饼干,大家看到后个个兴奋不已。不一会儿,顾老师一一分发给我们。

  我开心地接过饼干,迫不及待地撕开一看,发现里面有四块饼干。我拿起饼干一看,上面有一个小人的图案。有的是要抬水的,有的是玩小旗的,还有的要去游泳……我又拿出饼干放在嘴里,一股蛋香味在嘴里弥漫开来,我又嚼了嚼,“嘎巴嘎巴”的声音从我嘴中发出,这一定是一个嘎嘣脆的饼干。我又拿起一块,发现饼干的颜色越往里越淡,最后都快变白了。它一面十分光滑,一面十分粗糙,真是一个真正的双面饼干啊!

  接着,我们和顾老师一起要把饼干吃成熊头的形状。我迫不及待地把饼干放在嘴里磨了磨,然后慢慢地咬了几口。我不经意抬起头来,看见顾老师也在一旁小心翼翼地咬着。我可不能让顾老师得了先机,我赶紧埋头又用嘴巴含了含,然后用手拿出来一看,和顾老师画的`差了十万八千里,心里十分不开心。我可不能轻易放弃,于是我继续咬了起来。就在我快咬好时,一个不小心,用力过大,饼干裂成了两半,我只好将美味的饼干吃进肚子。

  看着别人像小仓鼠一样开心地咬着饼干,我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只见一旁的顾老师胸有成竹地咬着他的那块饼干,一边慢咬一边慢舔,真是一只斯文又厉害的小仓鼠啊!我看见顾老师都快咬成型了!不愧是老师,真厉害啊!再看看我,真是太弱了,都怪我太不用心了,真让人悲伤!

  看来做任何事,都要用心去做啊。

三年级的有趣的作文 篇8

  我玩过很多游戏,但我最喜欢玩的游戏是—— 单脚步。

  “单脚步”的玩法是这样的:首先,我们通过“石头、剪刀 、布”决出胜负,谁输谁捉人。然后,画出一条线,被捉的人在线外向前先跳一步单脚站着,捉人的在线外伸手捉,被捉到算输,没被捉到而 跳不回原地的也算输,没被捉到又跳得回的算赢。还有,捉人的比被捉的要少跳一步,也就是两者差“一步之遥”了。

  紧张刺激的`游戏开始了。我和几个小伙伴往前跳一步站好,捉人的那个小伙伴怎么伸手也捉不到我们,但有个小伙伴可能跳得太远,无法单脚跳回,他输了。轮到他捉人了,一步,两步……当我们跳到 第十步时,我心里开始乱了,而其他几个小伙伴却很镇定。这时,那个小伙伴趁机出手,我身子一缩,总算化险为夷了!吓得我出了一身冷汗。就这样,我们跳到了第二十步了,我想我赢定了。可最终 的结局是轮到我捉人了。刚开始,我怎么都无法捉到人,有位小伙伴向我威道:“快点回去吧!”我听了心想:我才不会半途而废呢,我可不会就这样认输!我灵机一动,想出了一个主意:我等他们 站累了,在他们身体左右摇晃时,再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了,我高兴得跳了起来。不知不觉,时间过得可真快,正当我们玩得起劲时,上课铃响了,我们不得不结束了游戏。

  我喜欢玩“单脚步”这个游戏,它给我带来了无穷的乐趣!

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