活动的作文

【精品】活动的作文3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的活动的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动的作文 篇1

　　今天是一个非常特别的日子——校第一届传统文化节将在今天举行，大家都穿上了五颜六色的民族服装。

　　学校举行了非常隆重的中华民族知识竞赛。我和王子豪打了头阵，代表班级参加这次竞赛。在开场的必答环节，大概有二十多道题，我们能答对大约80%的'题目。这样一来，开场的局势就不是太好，我心里暗暗着急，担心得不到奖。

　　然后，到了抢答环节，刚开始来不及举手回答，让其他同学抢先啦。后来，我和王子豪积极举手抢答，不放过任何一题，最终得到了宝贵的30分。终于到了公布分数的时候，我的心怦怦直跳……210分！我们夺得了低年级组的第一名，No. 1！我高兴得跳了起来，真开心啊！也非常感谢我们班的同学以最好的会场纪律默默地给我和王子豪以支持！

　　这是我一生中的第一次，靠我和全班同学的努力才得到的第一名。当然这次活动中，我也增长了不少知识，比如说，我不认识的布达拉宫、傣族的民族服装等都给我留下了深刻的印象。

　　我太喜欢这个活动啦！

活动的作文 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，绘画、书法、打乒乓球等，可多了。其中我对打乒乓球情有独钟。爸爸妈妈还专门给我报了乒乓球兴趣班，每到周末和节假日，我都会按时去训练。

　　还记得刚学打球的时候，我连球拍都不会拿，爸爸先教我拿球拍的姿势，然后让我练托球，托球熟练后，爸爸又教我如何用正手接球，终于能真正地打球了，我很兴奋。刚开始，我打完一个球，爸爸就让我停一下，看看我的动作对不对，再发第二个球，我经常把球打“飞”。通过一段时间的训练，现在我打球的技术可高了。每次打球，我都是眼睛紧盯着球“飞”来的'方向，球来了，我轻轻一挡，球就乖乖地回去了，球又来了，我轻轻一拨，球又回去了，有时候，我还会找准机会“杀”回去，爸爸在旁边一边指点一边夸奖。每次训练后我都会汗流浃背，但心里总是乐滋滋的。现在我已经学了反手，正手，扣球等。

　　课余生活不仅锻炼了我的身体，还让我感到了无限的快乐。

活动的作文 篇3

　　这天，寒风刺骨，我们四、六年级的同学穿着军装，神气活现地走向雨花营地，参加这有意义的军训活动。

　　走进营地，映入眼帘的是十六个显目的大字：“我来体验，我能吃苦，我会创造，我定成功！”我看了那些字之后，立刻精神抖擞起来。接着，我排好了教练给我安排的队伍，只听教练说：“我们来学习立正，稍息等一些基本动作。”教练告诉我们，立正时，脚要成八字形，中间要有一个拳宽，我伸了伸手，比了比“好！合格！”我自言自语道，老师接着说，要昂首、挺胸、收腹… …

　　过了不一会儿，我们学习了无土栽培、射击、军事五项、陶艺、野炊等，我在这就不一一讲解了，给大家说说野炊吧！在参加野炊活动时，我的任务最艰难——烧柴。因为天气的原因，我们烧柴的烟是向地上走的，而不是向天上飞的，就因为这，我们的眼泪就情不自禁地流了出来，双手也脏兮兮的'，我想：真难受，去洗手吧！但我想起：现在我是军人，是小战士，不是学生！于是又精神焕发，继续烧柴，我把干草、粗木棒扔在火灶里，让火烧得更旺。

　　我想：人手多了碍事，让冯陶捡柴，谭哲用铁夹把粗木棒放在火灶里，我拿来一个又长又粗的木棒调理火灶里的柴火，如果火快熄灭了，我就边加柴，边吹吧！于是，我按我的想法去做了。一开始，火一会儿灭，一会儿燃，把我忙得头晕脑胀，后来，只见陈老师笑眯眯的过来亲切地问：“怎么，火烧不燃？”我们点了点头，陈老师把一些粗木棒放在锅旁边，让火烧得旺，放好了柴火，陈老师用轻快的脚步走了，我看了看灶里的火，“哇！这火真旺！”我心里很高兴，过了不久，我们的班差生尹征航同学过来问：“ 我们那有很多干草，你们需不需要？”我高兴地回答：“当然要！”没过几分钟，只见尹征航同学就把一大堆干草拿来了，我把它们放在火灶里，我心里万分激动、高兴，因为，火灶里的火已经不是“星星火”了，而是熊熊烈火了… …

　　终于，我吃到了香甜可口的饭菜，也知道了什么是心灵的美，也知道什么是吃在嘴里，甜在心里的道理。我们过完了那两天，就像一眨眼的功夫。希望大家、我可以多多参加这种有意义的活动！

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