我的学校作文

我的学校作文14篇(精)

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的学校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我的学校作文 篇1

　　杭州市上城区建国中路郭子巷37号有一所时代小学。在那里，学生们每天都笑得很开心，很多学生都在忙着学习。

　　进了校门，首先映入眼帘的当然是慧兰大厦。慧兰大厦，位于大门左侧，是一至三年级的教学区。往前走，或者过天桥，就到了一楼。一楼是四年级五班(1)和五班(2)的教学区。听，那是学生写字的刷声；你看，那是学生排队写作业的图；看，这是一块满是老师写的单词的黑板。陪伴学生几年的桌椅好整洁；教室里的墙报也是五颜六色。

　　从教学楼出来，然后往前走，然后来到操场。塑料地板覆盖的操场不仅是学生课后玩耍的好地方，也是学生上体育课的地方。有篮球架，器材室，跑道。你需要的一切。设备间里有高跷、长绳、呼啦圈、球类运动。它充满活力，从来没有荒废过。

　　操场左边是惠德堂。惠德堂后面是美丽的后花园。我一进去，清香爽口。找出处，是蜡梅！闻香来到一口古井。走过古井，来到一棵银杏树下。这是一棵又大又高又老的银杏树，一眼就能看出来。这棵银杏树春天发芽，夏天树叶茂密，冬天银杏叶满地。但是秋天是最美的：环顾四周，是金色的，缝隙里有一片蓝天。阳光照射下来，照在地上厚厚的一层树叶上，仿佛在大地上铺了一层厚厚的金色地毯，美极了。一转身，是一个鱼塘。鱼塘不大，但半圆形清澈的水池充满了活力，鱼儿欢快地游着。时不时能听到鱼尾拍水的啪嗒声，把粉莲或绿荷叶推开。也许，你会发现一些可爱的小乌龟。风信子在风中轻轻荡漾，陶醉在美景中，还是为小动物扇去热气？从鱼塘的美景中回望，我沿着狭窄的.小路走着，快要离开后花园的时候，我一定会再停下来，放弃出门的念头。那是四棵樱桃树。每年春天，樱桃树都会表现很好！它们在春天开花，白色的花朵布满枝头。从远处看，它像一朵白云，但从近处看，它是一朵花。春末夏初，花瓣散落在地上，全是白色。后花园真的是学生课间去的好地方！

　　操场后面是星光走廊。一进去就觉得这是个安静的地方。竹园，石凳。它的宁静显露无遗。操场右侧是新沂阁，是学生上美术课的地方，处处充满艺术气息。

　　时代小学是学生学习生活的天堂。

　　我的学校作文 篇2

　　我迎风奔跑，红色的花瓣吹拂过发梢，眼前是标准跑道，身着球衣的男生在草皮上挥洒汗水。另一边是赤红的百年古楼，马相伯老先生的雕像巍然屹立。春光烂漫，竹桃盛开，赏我汇学风采。

　　从三楼的教室窗向外望去，徐家汇天主教堂的尖塔安静地伫立着。复古欧式建筑风格，在现代大楼的映衬下，别具风采。夸夸我的好学校，无论身处何方，总有一片动人景色。

　　课间午休，一路从楼上走下来，四处是欢声笑语。沿着喷水池，顺着长廊，随处可见带着红标的'执勤同学。不顾艳阳寒冬、学业繁重，维护一方校园秩序，是汇学人心中烙印。走过长廊，百年历史顺流而去，一张张古老的相片字迹，轻轻伸出手贴上了墙面，冰凉清透，似是万古不变的宁静致远淡泊气息。

　　再向前，迈上台阶，昏黄的吊灯撕开云雾，漏出崇思楼优雅沉静的古典味道。木楼梯会发出时间的回声，走上二楼，却看到了不同于外表传统的中西合璧。电子显示屏在最前方，深入那间外文图书室，镶着玻璃坠的罗兰吊灯与先进的自主操控措施有着独特契合。坐在圆桌前自习，心也缓缓归入无风水面琉璃滑的平静。

　　过了午休，周二的下午总有两节拓展课。我们总是早早地站在各自选修的科技教室前等候，那总是充满欣喜和期待的日子。记得有一年我选的是飞机驾驶，坐进模拟舱，深陷的科技化的电子大屏让我身临其境地感受到了翱翔在高空中的感受。握住操控杆，飞机的航行动态便尽在掌握，一路浏览过多国景色，穿梭于各大地标建筑之间。老师教得很是耐心，他斯文的眼镜和娴熟的操作依旧在脑海中清晰。他本是语文老师，教起科技化课程就有了别样的文艺气息，干净利落的给我们示范飞机以外，一些深奥难懂的道理思想也在电子屏的红光绿点下迎刃而解。科创兴教，科学有效，汇学师长，一捧芳心，教导有方。

　　到了初二年级，我选修了音乐剧课程。告别了常常坠毁在半空让人心惊胆战的驾驶操作，在音乐中洋溢光彩是我更擅长的。三位常辅老师都是上戏浙美毕业授课的名师，风趣幽默的教学风格之外，要求也是格外的严苛。从基础的拉丁到之后的美声以及唱跳合演，无不是节奏紧凑又生动活泼。

　　夸夸我的好学校，科教兴学，能歌善舞，师生互助，共创辉煌。

　　我的学校作文 篇3

　　周末整理物品时，在书柜里找到了一个信封，上面写着“徐汇中学”和我的名字。我激动地打开信封，再一次默默地读着我的入学通知书。我已经进入徐汇中学两年多了，回想起小学时，徐汇中学一直是我的梦想和希望。

　　在小升初的开放日时，我就被徐汇中学优美的校园环境和悠久的历史所震撼，被强大的师资力量所惊叹，为多彩的拓展课程兴奋着。现在就让我来带你们参观一下我的中学！

　　进入宽敞的校园大门，左手边就是我们引以为傲的崇思楼，是上海市优秀历史保护建筑。她的外墙由水磨红砖和花岗岩构筑而成，正门两侧各有9根高达顶楼的科林斯式柱子，内部以木结构为主。我们每周二、三踏着吱吱响的木楼梯去舞蹈课时心情都格外的好，好像我们的舞蹈回荡在历史的长歌里。

　　走出崇思楼，她和校园院墙间是银杏园，一到秋天就落叶满地，一地金黄，连贯穿园子的石块路都不见了。金黄的银杏树和古色古香的崇思楼相互映衬，更是让人感受到美好与优雅。

　　崇思楼的后面就是我们的初中教学楼——尚学楼，时时响起钢琴声，那是总有人在课间去演凑一曲。尚学楼与砺行楼之间是汇萃园，那是我最喜欢的地方。我的午休时光就徜徉在这幽静的小花园里。园丁老师会根据季节时时更换花草，所以我们总是能看到最新鲜的花卉，闻到最清新的花香。

　　砺行楼是行政楼和特色实验室。学校开创了许多特色拓展课程，比如：高铁模拟驾驶、无人机航拍、水下机器人、3D打印等等，是不是都无比吸引你想去尝试一下呢？学校还有藏书丰富的”范振华科技图书馆“和”任显群外文图书馆“。我喜欢英语阅读课，一节课虽然只有40分钟，但足以让我静下心来感受宁静的`阅读时光。我也喜欢授课的孙老师，每次给我们推荐书目时，她风趣幽默的介绍总能提起我们看书的兴趣。

　　最后要介绍校门右手边的高中教学楼——重德楼，我希望自己能考入徐汇中学的高中部继续在徐汇中学学习。徐汇中学在我心目中是最优秀的学校，“徐以成己，汇则达人；徐以兴学，汇则兴邦”，作为一个徐汇中学的学生，我无比自豪！

　　我的学校作文 篇4

　　我的学校是长阳实验小学，她是学生的乐园。

　　一进实验小学的大门，首先映入眼帘的是一栋新教学大楼。这栋教学楼长约五十多米，宽约二十来米。它一共有6层，共有29间教室。

　　顺着楼梯来到五楼，便可走进我们六(3)班的教室，墙是洁白的，门是咖啡色的，而且既透亮又光滑，还能照出人的影子。窗户有6扇，灯有11盏，还有三个大电扇。最让我感兴趣的还是班班通，它可以播放视频、音乐，还能放老师的课件!

　　接着，告别新教学大楼，让我们沿阶梯而上，就来到了“逸夫教学楼，”逸夫教学楼有四层，低年级的小学生在里面认真学习，每天快快乐乐的。

　　再把目光转移到逸夫教学楼东边的植物园，那里面花草树木的品种很多，有樟树、铁树，东边的院墙上还有绿绿的爬山虎，现在是冬天了，它的叶子早就枯了黄了，只剩下茎和脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎，春夏时，爬山虎的叶子显得那么可爱，那么新鲜，叶尖一顺儿朝下，好像有一个新的生命在颤动。一阵微风吹来，一墙的`爬上虎都漾起波纹，好看的很。就连娟红色的红榉木都变成了绿色。那一排排的红榉木就像一排排同学整齐地站着，我数了数，学校里共有34棵红榉木。

　　参观完植物园，让我们继续踏着台阶而上，穿过第四栋教学楼，就来到大操场。大操场呈“凸”字形，我猜你不懂，这等于说：“凸”的上半部分是主席台，而“凸”的下半部分的中央是个椭圆形的跑道，四周却种着树木，也摆放着体育用具。操场上种着樟树，有三排，每排12棵。到了炎热的夏天，它们就成了同学们的“遮阳伞”。体育用具有平衡木、单双杠呀等等!还有很多我说不出名字的体育用具。在操场的边缘，有文化墙，上面有许许多多的成语故事，比如三顾茅庐、一诺千金、孔融让梨……

　　“叮铃铃、叮铃铃”下课了，大操场上顿时沸腾了，这便成了同学们的乐园。操场上如同饺子下锅，热闹极了。有的同学在跳长绳，有的同学在打乒乓球，有的同学在打篮球，还有的同学勾着肩，搭着背的欣赏着文化墙上的知识。大操场上充满了同学们的欢声笑语。

　　我们的学校到处都有美丽的景色，花团锦簇、绿树成阴。说也说不尽，希望你有机会来细细游赏，我一定做你的导游。

　　我的学校作文 篇5

　　教育是社会的基石。任何想在科学和艺术上开辟新天地的社会都必须对其教育进行投资。尽管可以正式和非正式地接受教育，但通过学校进行的正规教育却占据了任何国家学习过程的很大一部分。

　　我的学校很大程度上是接受正规教育的最佳场所之一。尽管上面的声明听起来可能是粗体的，但本文将解释为什么我的学校可以支持该粗体的原因。我学校拥有的功能使学习曲线更加平滑，减轻了教育压力。

　　在有毒环境中进行学习时，同化变得困难。其他时候，地形没有毒害，但缺乏对普通学生的吸引力。学生希望以正确的颜色受到欢迎，坐在或从学校的总体建筑中汲取灵感时感到舒适。

　　我的学校体现了上述特质，并且在最小的细节上更是如此。教室装饰有鲜艳的色彩，以激发学生的心情;操场的设计旨在让每个学生在参加具有挑战性的心理锻炼后放松身心，学校的总体设计在潜意识里使每个学生都感到宾至如归。

　　教师可以建立或中断任何学校。有些脾气暴躁，有些则沉闷，然后又有些人根本缺乏教学技巧。虽然一些概念很容易学习，但其他概念则需要一位精通教学艺术的老师来带动每个学生回家。

　　我学校拥有经验丰富的老师，他们可以在想成为的时候诚实地成为激励人心的'演讲者。他们机智，聪明，富有魅力。另外，尽管它们可以玩耍，但可以确保消息不会丢失。综上所述，我学校的老师们将自己保持在最佳的道德标准之下。这些价值观在学习学术观念时被无害地灌输给学生。

　　没有学生，根本就不会有学校。无论学校的装饰多么精美，其教师或管理人员的素质如何，如果没有聪明的学生每天都充斥着课堂，这一切都会浪费掉。

　　虽然在我的学校里可以找到很多充满活力的学生，但学生的力量并不仅仅取决于他们的人数。我学校的学生使老师的工作变得轻松。他们在课堂上专心，注重细节，并且有在记录时间内完成任务的诀窍。

　　我学校学生的行为是首屈一指的。学生彼此和上级有礼貌。而且，它们在教室内外保持最高水平的礼节。

　　在这篇简短的文章中，无法穷尽我学校的所有美好事物。而且，在说了一切之后，相关的问题是我是否爱我的学校足以推荐给别人。这个问题的答案肯定是肯定的。

　　我的学校作文 篇6

　　对明天，我勾画过无数美好的图景，其中最清晰、最美丽、最令人向往的是一所学校。

　　这所学校，是每一个孩子幸福人生起航的港湾。她从不让孩子被动学习，也不满足于孩子的主动学习，她的最高目标是让孩子们都能享受学习。在这里，没有一个孩子会受到歧视和冷遇，每个孩子都能获得人性光辉的沐浴，都能在人文关怀的阳光下滋生爱的情怀。在这里，没有一个孩子会感到渺小和自卑，每个孩子都能得到真诚的尊重和热情的鼓励，都能不断发现自己的潜能和优势，都会抬起头露出灿烂的笑容，都会自信地说“我是唯一的、我是独特的”。在这里，没有一个孩子会感到学习的重负和痛苦，每个孩子都被知识的魅力、教学的魔力吸引着，都能在充满美感的情境中体验探究的意趣、发现的喜悦和创造的快乐。

　　这所学校，是每一位老师快乐生活的家园，挥洒智慧的舞台。她的工作环境，和谐而温馨。她的管理，既有科学理性又充满情感观照。她的机制是为激励人、解放人、凝聚人、提升人而建立的，它是助弱的、扬善的'、催人奋进的。她使人不再将工作排除在高质量的生活之外，她让人在校园中体验生活的多彩和生命的芬芳。这里是老师成长的摇篮，她不仅吸引著名师，聚集著名师，同时还在造就著名师。这里的老师不是谋生的匠人、布道的牧师、知识的霸主，他们是人生的启蒙者、道德的引领者、智慧的开启者。他们善于让孩子兴奋、感动和幸福，他们总能给无助的心灵带来希望，给迷蒙的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔。他们坚信：没有种不好的庄稼，只有种不好庄稼的庄稼汉；没有教不好的学生，只有教不好学生的老师。

　　这所学校，是一所特色鲜明、品位脱俗的学校。她有独特而前卫的办学理念，有内涵丰富而又极具个性的校园文化。莅临校门，大气、洋气而不失活泼的建筑，让你感受到办学者开阔的胸襟、现代的思想和可贵的童心。漫步校园，你会被浓浓的诗意包围着，那些意味隽永的雕塑、凉亭、壁画和小品，无不让你感到匠心独运，教育者对“卓越”的追求会强烈地冲击着你。这里有丰富的教育资源，如森林式图书馆，现代化校园网，四季常新的百草园，鱼虾欢跃的碧水河。这里有自成一体的校本教材，她的课程是开放的、多形的、动态的、适合各种个性的。这里像研究所，每一位老师都有自己的课题，每一门学科都开展探索性实验。在教学中研究，在研究中教学，已成了学校最亮丽的风景。

　　呵，这就是我心中的学校！

　　明天，明天我要披着朝霞，站在她的门前迎接我的学生和老师们。

　　我的学校作文 篇7

　　天空悄悄的飘下轻轻的小雨，空气中弥漫着浓浓的雾气，我看不清前方的路只好硬着头皮往前走。雾气散去后，我发现我走到了一个充满生气的地方。一阵扑鼻的花香迎风而来，映入眼帘的是片绿色的海洋，上面点缀着一朵朵五彩缤纷的小花，彷彿上帝打翻了调色盘，使这个地方变的如此夺目，这就是我的学校——育红小学。

　　“青青子衿，悠悠我心……”一阵琅琅的读书声钻进了我的耳中。我走近一看，尽是一张张是认真、专注的脸，即使再辛苦，大家能不懈怠，还是不厌其烦 的专心上课；即使再累，大家也没有一句怨言，因为我们知道努力是成功的不二法门，与其虚度光阴还不如为自己的未来打算，奠定厚实的基础和实力，才能为未来 的社会尽一份心力。操场上，体育班的同学正勤奋的练习，即使是下雨天，也不浪费任何的一分一秒。他们把每一次的练习都当成了比赛，一切的努力就是为了替自 己的学校争光，让更多的人知道、认识在这个偏远的小乡下还有一所初中，并且有一群认真、努力、上进的小孩子。

　　“当！当！......”熟悉的午餐钟声响起了，它让我想起了昨日，我记得昨日现在我正在和同学一起快乐的享用美味的营养午餐，多么幸福啊!我拥有这些可爱的同学!当我遇到开心的事，就会把喜悦分送给他们，使我的快乐感染了他们青春的脸庞；当我遇到了不愉快的事情，他们就会给予我安慰，使我的苦 涩心情得到了释放。饭后我们一起漫步在“爱国路”上，天空细细的小雨，两侧高耸的数目正在随着秋意飘下一位位华丽的芭蕾舞者，她们和一颗颗小小的雨滴在我的眼前交织舞动着，我的视线被这幅如画一般的景象给紧紧的吸引呀!此刻的`我才恍然大悟，原来我的学校环境，竟是一个仙境，真希望时间能永远停在这美好一刻。

　　雨停了，天空中出现了一抹彩虹。我第一次发现，平凡的校园里，竟有着如此不平凡的美。那道彩虹成了学校一日游的道别礼物了。虽然有些许的不舍，但我还是得向学校说再见。有一天，身为慈母的我，一定会让即将上小学的孩子就读育红小学，因为这里有最棒的师资和最佳的读书环境，还有我青春的脚步和的美好回忆。育红小学，我爱您!

　　我的学校作文 篇8

　　我的喜欢的学校莫过于我们大沽实验学校了，里面的老师都很喜欢读书，我第一步踏进这个学校的时候就感觉这座学校有一种书的香味，踏进了我们的班级才发现大家其实都很喜欢读书，就发现这个学校是一个充满爱的学校。

　　通过不断的学习，老师让我们变得更充实了，老师的作业虽然留的有点多，但是我们都知道这是为了我们好，光阴似箭日月如梭，我们通过老师的教导，从一个稚子成长为一名合格的小学生，一眨眼的时间我就在这学校度过了三年，我很喜欢我们的班主任王涛老师，以前在我的眼里老师都是可怕的凶残的，但是王涛老师使奖罚分明的，我也喜欢我们的副班主任王剑宜老师她是一位很爱读书的老师，我跟老师的爱好基本相同，因为这位老师的标准是很严格的，所以每天作业的质量都不像以前那样懒懒散散的了，还有老师从一年级就叫我们读书了，慢慢的随着年龄的增长，我们多多少少都觉得自己肚子里的知识丰富了，所以更很喜欢这位老师也更很喜欢这间学校。

　　俗话说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”一转眼就到了二年级，我不经的赞叹道啊！时间可过得真快呀！二年级老师开始交会我们读更难的书了，当我们看见我们的同学“谭开云”开始读史记的.时候我们简直就像做梦一样，我越来越喜欢我们学校开展读书的内容，老师时不时的还搞一些全班同读的书，我们大家不论在学校还是在家，都是很喜欢读书，慢慢的读书在我们的生活当中已经形成了一种习惯，只要见到有价值的书，我们都读了津津有味，大家到了后面对读书已经形成了一种自然的东西，每当我们无聊闲来无事做的时候我们都会捧起一本书读起来。

　　古人有个道理“花有重开日，人无再少年。”又到了三年级，我们又长大了一岁，自然的我们多读了很多有价值的书，开学了之后老师就开始让我们开始背古诗七十首和成语接龙，现在我们都会背了，我们大家开始杜立德医生的故事这本书了，书读完了之后老师又带我们开展了课本剧等一系列活动，我们都在数香四溢的校园了过的很快乐，我们即将度过我们的三年级小学生活，即将踏入四年级，我在这里告诉我们的学弟学妹们，一句名言“少壮不努力，老大徒伤悲!”。

　　总而言之我们很喜欢我们的老师，也很喜欢我们的学校，祝母校培育出更多的学子，让我们的学子，桃李满天下。

　　我的学校作文 篇9

　　活到老，学到老，而给予你丰富智慧的地方是学校。我们的学校位于河北省保定市前卫路，名为“前卫路小学”，这里是学习的摇篮。一进大门，就让人感到亲切、自然，大门偏南依次是门卫室、开水房、花池、后门。是不是感觉回到了童年时代？北边是北楼，始建于一九九三年十月，里面陈设着曾经的辉煌。奖杯、奖状、合同书、纪念品，其中有20xx年2月份和韩国签定以姐妹学校互相?蠢吹暮贤?榧凹湍钇贰学校中心有一个中楼，外壁上挂着一个个奖牌，记录着所有的荣誉。学校里有假山、绿树，让人有种与大自然相依相伴的感觉，在这里，绿树依依，花草飘香，让你心旷神怡。我们即将离开母校，每个年级在同一个楼上两年，依次转到上一个楼层，而唯一不变的是铺有假草坪、拥有200米跑道的操场，这是个值得留恋的地方。一年级时，我们在上面打滚，总是把衣服、脸和手弄得脏脏的，害得让老师骂；二年级和三年级时，我们在跑道上跑圈、跳皮筋、踢毽子。在操场上嬉戏的我们，像一只只快乐的鸟儿，在一片属于自己的乐园玩耍；四年级时，我们在操场上做广播操，锻炼身体，让自己变得强壮；五、六年级时，则是我们教小弟弟、小妹妹们做操了，回忆起小时候，真感觉时间过得挺快呢。我们已经长大了，是大孩子了，看见小弟弟、小妹妹们在操场玩耍，像一只只快乐又调皮的小猴子，我笑了，为他们能上这个好学校而笑；我笑了，为我能上这个好学校而笑；我笑了，为我学校的荣誉而笑；我笑了，为这个学校的所有学生的幸运而笑！回忆过去，让我重头再来，我不愿离开养育了我六年的学校，我不愿离开我敬爱的.老师们，我不愿离开亲爱的同学们，而我最不愿离开这个家！这个拥有四千多个兄弟姐妹的大家庭！啊！我的学校！我最最爱的学校！啊！“母亲”我祝福你！兄弟姐妹们，咱们是祖国的未来，国家的希望，在这大家庭中幸福的生活、学习，我坚信，只要同心协力，一定会让国家昌盛、繁荣富强，一定会创造美好的明天！让我们在这个学校好好学习，共同努力向未来奋斗吧！我的学校VerryGood!

　　我的学校作文 篇10

　　夜晚突然从窗外传来一阵音乐，宛如阳光瞬间炸开了浓厚的晨雾：我想起了我们那根本说不上悦耳动听的上课铃声……于是，一滴一滴的泪水又一次浸湿了我的眼眶。

　　以前，大家总是盼望假期，当假期如愿以偿地来到我们身边，却因疫情不断延长时，却让我们措手不及，少了开心，多了无奈。心里突然泛起了莫名其妙的恐慌。当时间像沙漏一样一点一点地流走时，我竟情不自禁地说了声：“想你了，我可爱的学校!”

　　我回忆起与同学们在一起的点点滴滴，想念和同学们一起学习玩耍的那段时光。甚至想念老师手中尽情挥舞的那根教鞭，耳边依稀响起同学们的琅琅读书声和课间我们的.欢笑声。

　　我想念校园里的一草一木，想念与同学们一起认真做广播体操时的情景，想念每周一的清晨和同学们一起看着五星红旗冉冉升起的庄严时刻。

　　每天早上起来，再也看不到老师慈祥的笑容，再也听不到同学们的读书声。只看见那几朵轻盈的白云在被污染的空气中黯淡萎黄……

　　在午后的阳光下，听着风吹过树梢发出的沙沙声，我又一次想起了我们可爱的学校，我们充满温馨的教室。多想和同学们再在课间为研究一道数学题而讨论得面红耳赤;多想与同学们同读一篇优美的文章，盯着老师的嘴巴认认真真学一次单词，再深入地听一听校长的讲话，更想跟着王老师在操场上再堆一次雪人……因为我们是毕业班学生，在学校的时间不多了，怎能不让我留恋呢?

　　我想忍住将要落下来的眼泪，但它还是不争气地流了下来。这时，天空中的巨大轰鸣让我紧张起来，窗外几棵枯树，树枝稀疏的身影正被飓风吹得东倒西歪。啊，暴雨来了!还记得有次在上课期间下了暴雨，只听那雷声“轰隆隆——轰隆隆”地直吼。大家都兴奋地看向窗外，放学后雨慢慢小了，同学们不畏雨的袭击，还一起救活奄奄一息的小树苗，勾肩搭背奔回家去了……好想念上学时的时光啊!

　　好在我们中国有很多为民请命的最美逆行者，他们不顾个人安危，为我们守护安宁!正是因为他们，我们回归校园的日子才会指日可待。

　　我真的想你了，我可爱的学校!

　　我的学校作文 篇11

　　春寒料峭，阳光灿然。正值初春，冬日的寒意还未完全褪去，却已交杂进一丝微微的暖意。合上手中的书，望向窗外——阳光照在水泥路面上，照在那栋水磨红砖和花岗岩相砌的建筑上了。

　　“崇思尚学之风……嗯，这崇思楼岁数可不小啦。”四年前，妈妈带着我来参观徐汇中学校园时，我就喜欢上了这栋古楼。也就是在这的几个月后，我用我手中的画笔，获得了在这学习艺术的机会。

　　在画布上畅快游走的是蘸满颜料的画笔，朗朗书声透过雕花木窗飞翔在我耳畔。一切原本只能在梦中实现的场景，在徐汇中学被一个个点亮。历久弥新，百年校史都化作历史积淀埋藏在整座学校的深根之中。来到这所学校后，我才明白，并不是崇思楼古朴典雅有多么一骑绝尘，而是它背后的文化底蕴，连同这座学校所深藏的文化内涵一起，深深吸引着我。

　　闹中取静的.校园，值得令人品味的，何止是优雅的环境呢。在这里，在文化底蕴的伴随下，创新的脚步也悄然而至。

　　学校特意开创的多门特色课程，面向世界，面向未来。在这儿，你可以进行高铁调度，驾驶无人汽车，在“火星”上探索——的确，色彩斑斓的世界，需要天马行空的调合。

　　初二下，我与同学结伴参加了火星车的体验课程。登上那足以容纳三人的四轮火星车，戴上VR眼镜，我便是火星的主宰。现在，我只需要拿到物资，穿过一片茫茫沙尘来到隐藏在山壑之中的基地，就能够顺利完成任务了。只是，这导航仪……不对，是我往反方向开了……

　　铃声响起，我意犹未尽地离开车厢，恰好看见那贴在洁白墙壁上的标语“崇尚科学，爱国荣校，多彩发展。”我不禁微微颔首：的确，徐汇中学，她是这么说的，也是这么做的。同学跑过来，略带自豪地宣布她完成了火星救援任务，只是不知我为何突然傻笑。我摇头回应：“没什么，是真的很好玩呢。”

　　是啊，因好玩而享受，又因享受而获得不断向上的动力。

　　一百七十年春华秋实，一百七十年传承与创新。

　　时光连同呼吸被拉得漫长，它幻化成一把砖红色的箭，携载一代代汇学人的记忆，以最初的姿态，射向未来。

　　时光不老，初心不改。

　　——这便是徐汇中学，我的好学校的温度。

　　我的学校作文 篇12

　　在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。——题记

　　我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的`政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。

　　虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河——尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。

　　有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。

　　在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！

　　“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。

　　人们说：“人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！

　　校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。

　　我的学校作文 篇13

　　时间过的飞逝，不知不觉又在这个曾经让我很陌生的旗北小学度过了三年的时光。在这三年里，我获得过友谊，也失去过友谊；我开心过，也痛苦过；在这三年里，从一个刚刚从幼儿园来到小学，还不懂事的小孩到一个三年级的小大人。再从一个自己也不懂规矩的小组长到一个以身作则的值日生再变成一个大胆的大方的校园值日生。让我慢慢长大，让我越来越懂事；让我学会以身作则；让我学会勇敢，但……这一切又来自谁，还不是来自旗北小学吗？还不是来自辛苦的老师吗？还不是来自我的好朋友吗？如果不是他们我想我至今还是那个一点儿也不懂事的小孩，因为有了他们我才有今天。假如我以后长大了，我能成为像鲁迅那样的人，我想我的骄傲一定是你们。老师、学校、朋友是你们给予我动力，我爱你们！

　　落叶在空中飘荡，让我想起了老师的悉心教导与宽容。每一次，我犯了连笨蛋都不会犯的错误，那是我第1次犯错。心想老师一定会狠狠的骂我。可是，后果却让我大吃一惊，老师打我？罚我跑步？以后都不许坐？册掉我？都不是，而是心平气和的与我聊天。顿时，老师就好像可以看见我的心一样，打开了我的心窗，后来我就没再犯了。我觉得吧，老师就像我的`朋友一样，无论你犯了什么错，但她永远能谅解你。我想这就是老师对同学们的爱吧！“这题怎么做！诶呀，我真笨这都不会。到底怎么做呢？烦死了，烦死了。”我生气地说。突然间，数学老师出现在我面前，霎时，我整个人呆了。他对我说：“做题要有耐性，你那么聪明连奥数都会做，这点小问题，对你来说肯定是小菜一碟，怎么能难倒你呢？仔细想一想吧！”说着说着，老师就教了起来了。可我就是笨，老师怎么教我都不懂。就这样我又耽误了老师的一个小时。最后老师走了。望着老师的背影，我心想：可能天底下的老师都是这样吧！当你遇到难题，跌倒了的时候，老师总是第一个伸出援助之手扶你起来的人。

　　再说说我当班干部的事吧！我不是一个好干部，我觉的我是最差的班干部。可同学们却说我是个好干部，只要那些同学没超过3次犯错，我都不忍心罚他们，因为我觉得每个人都有犯错的时候，正所谓：人之初，性本善……我看见我们班的班干部，当了班干部以后都变得冷酷了。我不希望我也变成那样。所以我经常都会跟我们的同学交流，可能这就是同学们爱我的原因吧！哈哈哈哈……我爱我的同学们！我爱我的同学们！“小睡，坐好……”呵呵呵呵呵呵，美好的回忆。

　　我的学校作文 篇14

　　要是你问我最喜欢哪一所学校？我当然最喜欢我的母校。

　　之所以我喜欢我的学校，是因为它非常美丽、壮观。那焕然一新的操场；那充满朗朗的读书声的教学楼；那充满神奇的科学教室；那充满书香的校园……

　　我们的学校不仅仅是有这些，还有那精彩的活动。每年一度的科普游艺节，有许多项目：小车撞保龄球、小车圆周运动、四驱车竞赛等等好玩的项目。大家不仅玩得而开心，而且学到了非常多的知识，真是所谓的边玩边学呀。还有三年一度的歌咏比赛，个个班都在紧张的.练习，都希望得到好成绩。在阳光中，微风中。我们放开喉咙，尽情地歌唱。那响亮的歌声传遍了学校，引来了许多家长的关注。还有我们班自己举办的美食节。每一个同学的家里带几盘菜，约到一起，尝尝各式各样的食品。我们不仅吃的饱，还知道了非常多的美食。这都是我们学校的活动特色。

　　我们学校的历史悠久，已经有67周年的历史了。可是，如果你仔细看。会发现本来很简陋的水管，变成了竹子；那光秃秃的柱子变成了“昆虫大聚会”；还有那墙壁上的照片，变成了我们展开科学探究的梦想；还有那稚拙的一幅幅画。还有同学们写得作文真是一连三座庙——庙（妙）庙（妙）庙（妙）。还记得李先启校长说的话：“教育就是播种爱。”他说的没错，我们是幼芽，老师是园丁。她们给我们补充的知识，让我们赶快长成苍天大树。在晚上，老师们还拖着疲惫的身子在备课，我那时候真想说一句：“老师，您辛苦了！”

　　还有我们学校的校园电视台，这就是锻炼我们胆量的地方。让我们口语表达更加舒畅，我们长大就比较健谈。所谓“台下十年功，台上十分钟。”我们学校也非常有爱心，每一个同学都是团结友爱的。在汶川和青海大地震中，我们捐钱、捐衣裳。真是“雪中送炭，见真情。”虽然每一个人捐的不是非常多，可是这都是我们一份份爱心呀。

　　这就是我们的学校，一所能制造人才的学校。我承诺：树立远大理想，坚定爱国信念。弘扬民族精神，掌握报国本领，培养优良品德。今天我们是一只只小鸟，明天我们是一只只在蓝天翱翔的雄鹰。我们不会忘记你的——母校，你是给我们补充知识的乐园，因为你，我们才有未来的成就。以后的中国，会变得繁荣富强的，我不会辜负您对我们的希望！我爱你，我的母校！

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