放风筝作文

放风筝作文

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝作文1

　　绵绵春雨淅淅沥沥连续下了好几天，今天终于停了，而且还是周末。老天爷真是太懂我们孩子的心了，这阳光明媚，微风拂面的天气，不正是放风筝的好时光吗？

　　吃过午饭，我拿着妈妈给我买的燕子风筝直奔三台山公园。经过几场春雨的滋润，三台山公园柳树已抽出翠绿的嫩芽，桃树长满了粉红的花骨朵儿，到处都草青叶绿，一派生机勃勃的景象。

　　广场上人声鼎沸，热闹非凡。那边有跳舞的，有下棋的，有打太极拳的，这边有玩飞碟的，有玩轮滑的，有……但我已无心看这些热闹了，我的心早已被草坪上空飘浮的各种各样的风筝吸引住了。你看，天空中有灵活可爱的红金鱼，有勇猛高飞的老鹰，有长长的的蜈蚣，有美丽活泼的蝴蝶……蓝蓝的天空衬着这些五颜六色的风筝，显得灿烂无比。看到如此美景，我赶紧向草坪跑去。

　　草坪上放风筝的人很多很多，大多是一家三口，也有小伙伴们三五成群结伴的。这不！我看见我的同学小浩和小兰在那边玩呢。不过，他们看起来有点沮丧。我跑过去问：“嘿，你们怎么不把风筝放到天上去呢？”小兰说：“不会放，放了好几次都掉下来了。”小浩说：“不信，你试试！”

　　“试就试，我就不信了。”我一边放线一边拽着风筝，只见我的燕子风筝揺摇晃晃飞上了天，我还没来得及高兴呢，它就“啪”的一声倒栽葱似的'摔下来了。试了好几次都不行，我是又气又急，心情低落到了极点。

　　就在我们灰心丧气，准备放弃的时候，我忽然想起妈妈常对我说的话“遇到困难可以哭泣，但不能转易放弃。”我拽着他俩跑到那位把风筝放得最高的叔叔身边向他请教。叔叔很和蔼的说：“小朋友，放风筝一定要先看好风向，风筝只有顺风放才能放得起来，而且还要有耐心不能猛拉猛拽的。”

　　听了叔叔的话，我们又信心满满了。看好风向，小浩托起我的燕子风筝顺风跑去，我则手持风筝线，抓紧线轴逆风慢跑，边跑边慢慢地放线，一阵强烈的风吹来，小浩猛地一松手，只见风筝“呼”地一下子飞起来了，而且扶摇直上，越飞越高。

　　“我们的风筝上天啰，我们的风筝上天啰！”小浩和小兰激动的大喊大叫，又蹦又跳。我也是欣喜若狂，激动无比，这种经过失败而成功喜悦是无法用语言来表达。

　　看着我们的燕子风筝在高空时儿盘旋，时而俯冲的调皮样子，我思绪万千。看似简单的放风筝也需要知识和技巧，凡事如果浅尝辄止是不会成功的，更不会品尝到成功的喜悦的。

放风筝作文2

　　在寒假中有这样一件事，它让我明白了，不论做什么事，都要有始有终，不能半途而废，一定要坚持到底。

　　在正月十六那天，爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵，真是放风筝的好天气，我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。

　　到了那，人很多，但是放风筝的人却寥寥无几，我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组，我嘛就和爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易，可做起来还是需要方法的呀。

　　爸爸那这风筝走到体育场的另一头，爸爸先把风筝组装好，然后又测了测方向，选好了合适的位置，就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放，一拽一放，很快的把风筝放了起来。别看爸爸平时挺严肃的，可放起风筝来却像个孩子似的。

　　不一会儿，我也想放了，于是，我和爸爸说了，爸爸同意了，爸爸把线收了回来，给我放，就在这时，放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的'小弟弟、小妹妹，我想：我这个大姐姐又岂能输给他们，我就和他们比一比吧！看到他们的风筝都接二连三的放起来了，我也开始放了，我学着爸爸的样子一拽一放，可是，我怎么也放不起来，爸爸刚才不就是这样放的么？怎么到我这儿，就放不起来了呢？我没有泄气，我继续放，可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来，我在放，第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞，而我的风筝却在地下跑，这时，我有点烦躁了，不想放了。可我又一想：他们都放起来了，何况我还比他们大，我这个大姐姐又怎能输给他们呢？可是我就是放不起来呀！但……我心中矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝，我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声，又继续仰望天上的风筝。

　　爸爸看透了我的心思，这时，爸爸走过来心平气和的对我说：“做事可不能这样，半途而废。来，让我来教你怎么放吧！先用一只手抓住风筝，另一只手抓住线轴，风一来，就撒开风筝，如果风筝有劲儿，就放线，如果没劲儿，就收线。”听了爸爸的话，我情有些缓和了，我开始按照爸爸的意思放，这时我感到有风了，我就放开筝，一会儿风筝有劲儿了，我就放线，风筝没劲儿了，我就开始收线。不一会儿，风筝放起来了，我超过了一个又一个，风筝一飞起来，我的心也飞起来了，看着的风筝正在步步高升，心中美滋滋的。

　　这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒，不能过半途而废。因为，只有努力和坚持才能得到成功。

放风筝作文3

　　春天来了，天气变得暖和了，爸爸给我买了个漂亮的蝴蝶风筝。风筝是我国的传统手工艺品，深受人们的喜爱。

　　周末，妈妈说今天天气真好，我们去放风筝吧。于是爸爸、妈妈和我一起去黄浦江旁边的一块空旷的绿地放风筝。远远地我们就已经看到那里的天空已放飞着几十只美丽的风筝，我一下子兴奋起来，催促着爸爸妈妈快点走。我们一路小跑着来到绿地，爸爸帮我一起打开包装袋，拿出风筝和线轴，把它们连接好后，爸爸提议由我来放。今天的天气特别好，风力大小也很适合放风筝，我手里拿着线轴慢慢地放线，爸爸帮我拿着风筝逆着风小跑了几步，慢慢地放开了手，风筝慢悠悠地向天空飘去，我高兴地叫嚷说：“飞起来啦!我的风筝飞起来啦！”话音刚落，忽然风筝盘旋着转了几个圆圈一头栽到地上。爸爸连忙跑过去捡起风筝，一边安慰我，一边告诉我别急，放线是有技巧的。于是妈妈帮忙拿风筝，爸爸手把手地教我放线，一连试了好几次，我学会了在什么样的情况下要放线、收线和扯线，终于风筝高高地飞上了天空，我开心极了。

　　风筝越飞越高，我一会儿收，一会儿放、一会儿小跑着调整自己的位置，全神贯注地看着天上的风筝，手里不断地转动线轴，把线放得更长，盼着把我的风筝放得更高。忽然妈妈一声尖叫：“风筝断线了，快追！”我还没反应过来，爸爸已飞快地向绿地的另一头跑过去。我低头一看，原来我只顾放线，不知不觉中线已被放到了尽头，而线头只是绕在线轴上却没有打结，于是我也赶紧向风筝飞的方向追过去。我和爸爸穿过绿地中间的小树林，我们追啊追，终于在绿地的另一头抓住了细细的'风筝线，把它拽了下来。我松了一口气，连忙把线打结缠绕在线轴上，重新放飞起风筝来。

　　放了一会，我觉得有点累了，四处一看，看到爸爸和妈妈正坐在绿地边一块斜坡的草地上悠闲地聊着天，于是我也来到他们旁边躺在草地上，一边手里不时地扯扯线，一边和爸爸妈妈说着有关风筝的话题，忽然爸爸笑着说“你看，你手里拿着线，风筝在线的那端，你在线的这端。你也是爸爸妈妈放飞的风筝啊！”我不解地望着他们问为什么，妈妈笑着说：“你放风筝的时候得随时注意风向，要收线、放线，好让风筝飞得高、飞得稳。爸爸妈妈也时时刻刻关注你，有表扬、有批评、有帮助，好让你稳稳地走在人生路上啊。” 我想了一下，回答说“我明白了，你们也是爷爷奶奶、外公外婆的风筝。”我们笑了，一起看着美丽的风筝高高地飞在空中。

　　放风筝真好玩，我爱放风筝，我爱爸爸妈妈，我也爱美好的生活！

放风筝作文4

　　星期天下午，和表哥一家相约去神山公园游玩。在公园门口看见有卖风筝的，我缠着妈妈给我们买了一个风筝。我心情极好，天气也显得格外晴朗，阳光洒在身上，暖暖的，偶尔一阵微风拂过，带来浓浓的春天气息。这样的天气正适合放风筝。

　　远远望去，公园的广场上空中飞舞着各种各样的风筝，有小巧玲珑的燕子风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有“孙大圣”变成的风筝也来凑热闹……我和表哥带着刚买的这只威猛的“老鹰”，迫不及待地向广场奔去。

　　广场上热闹非凡，放风筝的有年迈的`老爷爷，有和我们一般大小的少年，也有和我爸爸差不多大的中年人，还有许多跟着大人后面追逐的小朋友，他们仰着头，兴奋得拍手欢呼。尤其是那位满头银发的老爷爷，他放的风筝是那条长长的“蜈蚣”，“蜈蚣”长度至少有十米，这是广场上最长的风筝了。蜈蚣的头朝下，尾部朝上，看上去就像一条长龙在空中随时要向下俯冲，煞是好看。

　　我们开始放风筝了，我牵着线，表哥拿着风筝高举过头顶，我们两人配合着放。等我将风筝线牵紧时，我对表哥喊一声“放”，风筝一脱开束缚，我便立即拽紧风筝线向前跑，风筝开始向上飞起来。可是，一阵风吹来，风筝一歪，一头向地面栽了下来。就这样试了两次都不行，我和表哥都有些泄气了。这时爸爸正好赶到了，我们赶紧向他请教。爸爸说，放风筝要逆风放，就像飞机起飞一样需要气流将风筝托起，同时，风筝线要起到调整风筝姿势平衡的作用，当风筝头部太高，要被风吹翻时，要拽紧线，向下调整头部姿势。当头部太低时，为了避免风筝往地上栽，也要拽紧线，调整姿势，使风筝头部向上，保持向上姿态。只有风筝向上飞行时，才能慢慢放线。

　　我和表哥按照爸爸的指点放起风筝来，果然风筝飞起来了，在爸爸的协助下，我们的风筝越飞越高。望着越飞越高，越飞越小的风筝，我感到无比的自豪。可是风筝飞得越高，越不容易控制。我们时而拽紧、时而放松风筝线，调整着风筝飞行的姿势。稍不留神，风筝在高空就被风吹翻，仿佛断了线一般。忽的，风筝又突然往下栽去，像蝴蝶飞舞，我们赶紧收线，调整姿势，使风筝再飞起来。就这样，忙得不亦乐乎。

　　快乐的时光总是短暂的，仿佛只是一眨眼的瞬间，就到了该回家的时间了，我和表哥恋恋不舍地收起风筝。对于放风筝来说，我还是只“菜鸟”，但我这只“菜鸟”始终相信，不管做任何事，都要通过学习，经过努力，才能做好。无论过程有多难，但是成功后的喜悦是任何事情都无法替代的。

放风筝作文5

　　一天，小姨神秘地跟我们说：“猜猜我给你们带了什么?”我们一下子就来兴趣了，一连猜了好多个。可是猜了很多，也没有猜到，我们心急地说：“快告诉我们吧!”小姨看我们猜不出来，笑着把东西拿出来了，哇，原来是两个风筝!我们开心极了，因为我们一直都很喜欢放风筝。可是好像有些不对：为什么这个风筝不像往常一样是彩色的?为什么是一片白色的?小姨见我们非常疑惑，就笑着对我们说：“这个风筝是让你们自己涂色的哦。”我们又好奇又激动，恨不得马上就开始尝试。

　　于是，迫不及待的我们拿出了颜料和画笔，开始在风筝上涂了起来了。你一笔我一笔，画了一只彩色的大鹏鸟，就像我多彩的梦想。不一会风筝就变得绚丽多彩了。看着展翅欲飞的鹏鸟，我和妹妹满意极了。

　　现在可以放风筝了，我们迅速收拾好出发，到广场放风筝。天空碧蓝如洗，几朵白云，在空中悠闲地飘着。春天有很多人都在放风筝，碧蓝的天空上，一只又一只鲜艳的风筝随风起舞。有五彩斑斓的蝴蝶风筝，有活泼可爱的燕子风筝，还有美丽吉祥的鲤鱼风筝……各种各样的风筝在天上齐聚一堂，享受着春风的温暖，享受着自由飞翔的.快乐。

　　放风筝，我在前面拿着线轴，妹妹在后面托着风筝，等到起风时，迎着风的方向跑，风筝迎着风飞向蓝天。大鹏鸟在天空中快乐地飞舞着，时而冲向高空与云朵握握手，时而低飞与彩蝶共舞一曲，时而又与小燕子呢喃几句……突然，一个不小心，我的手没抓稳，也许是风太猛烈，风筝舞动着翅膀飞走了，不久就不见了踪影。这下我们傻眼了，风筝竟然“跑”了!小姨向前方跑去，我们却不知所措，呆呆地站在那里。隐隐约约的看见离我们有好几米远的树上，挂着一丝丝线，是不是我们的风筝呢?

　　“你们觉得，风筝应该落在哪里了呀?”我问，有人接话道：“也许是落在广场的某个地方了?”“说不定还落在了哪一个人的面前呢?”“也许是落在广场边房顶上了?”“或者挂在了一根电线杆上?”我想了一下，说：“也许是飞到天上找仙女去了!”我们全都乐了。这时，小姨回来了。我们立马围上去：“到底怎么啦?风筝到哪去啦?”小姨说：“落在一个人面前了，我好不容易才把它要了回来!”。我们都松了一口气。这个风筝可真是调皮呀!

　　这个风筝经历了一番周折后，又重新翱翔在碧蓝的天空中。风筝飞上了天，承载着的梦想，也一个一个的飞上了天……蓝天上有美丽的风筝，也有美好的梦想。

放风筝作文6

　　说起风筝，也许你还不信，直到现在我只听说过风筝，可是从来没有自己去放过风筝。但是这次我如愿了，爸爸说下午陪我去放风筝。高兴的心情就不用说了，好不容易挨到了下午。

　　爸爸骑着电瓶车把我带到了钱塘江边，江边的风很大，耳边不时传来呼呼的风声。“爸爸，快看，好多风筝！”只见天上已经有数十个风筝在飞舞了。“老鹰风筝、燕子风筝、蝙蝠风筝，水母风筝，蜈蚣风筝------”，我激动的大声喊叫起来，爸爸，你快点啊！我恨不得马上能飞到堤坝上，也像哥哥姐姐一样，手拿风筝线，在堤坝上快乐的飞舞着。

　　很快我们就到了江边的堤坝上，这可真是一个放风筝得好地方：大大的草坪，嫩绿的草芽已经铺满了地面，草坪的中央有一个很大的显示屏，还有好大的风。大人，小孩，哥哥，姐姐，风声，呼叫声连成一片。爸爸拿出了风筝，开始组装了，我在旁边认真的看着，不时的帮爸爸拿东西，转眼间，活灵活现的蝙蝠风筝就做好了。

　　这下可好了，我和爸爸都没有放过风筝。我们只能学着别人的样子，我拿风筝爸爸放线，在爸爸的一声放喊出来之后，我迅速的放开风筝，但是风筝并没有我想象的那样迅速升空，而是一个大跟头翻了下来，栽倒在地面。看着我满脸不高兴的'样子，爸爸马上跑到边上问哥哥姐姐，向他们讨教经验。过一会，我们重新开始了，这次爸爸让我拿着风筝迎风站立，把风筝高高的举过头顶，一声喊叫之后，只见风筝迎着风缓缓地上升了。“成功了！成功了！我高兴的呼喊着，像快乐的小鸟一样，在草坪上飞来飞去。”不一会，风筝就越来越小了----爸爸把风筝给了我，我拿着线盘，心里好紧张，生怕风筝会跑了，我死死的拽住转盘，没多大一会没我就感觉拽不住了，我向爸爸求助。爸爸说：“不用那么死死地拿着，学会松紧结合。”果真，风筝好像听话了。我出于好奇，把风筝线放到了耳边，突然，我听到了海鸥的叫声。爸爸说，哪来的海鸥啊。可是我明明听到了海鸥的叫声，这是怎么回事呢？爸爸学着我的样子，把风筝线放在了耳边，只见爸爸皱皱眉头，接着露出了开心的笑容。爸爸说：“这不是海鸥的叫声，而是天上的风筝在风的吹动下发出的振动声音，这声音就从风筝线上传了下来，因为风一大一小，风筝振动的速度就一块一慢，就好像海鸥的叫声一样。”哦，原来是这样，我爸爸真不愧是科学老师呢！

　　后来，我又亲自重新放了一次风筝，我把风筝放得好高好高，仿佛我也变成了风筝，我要飞得更高更远。

放风筝作文7

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”又到了放风筝的季节。

　　天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女孩向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女孩高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女孩在一旁哭闹着。

　　一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的'图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。

　　出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”

　　想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。

　　女孩无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。

　　无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。

放风筝作文8

　　今天天气非常的明媚，天空湛蓝湛蓝的，好像用清水洗过的一样。白云在蓝天的衬托下显得更加洁白美丽。并且还千变万化，有时像个绵羊，有时像小兔还有时像一朵害羞的小花朵……外面阳光明媚，春风徐徐，本来害羞的柳树姑娘看见一个很好的东西，就挺起身子来，贪婪的吮吸着春天的那个吸引他的东西。马上叶子有了奇迹般的变化，从硬硬的小芽，变成了绿油油的小叶子，看来那是一种能让植物快快长大的的药物，这种药物即能让生物成长的快还不伤害树的养分，这种肥料非常的便宜又好使它就是——阳光。

　　这么好的天气我和妈妈决定一起去世纪广场玩，一是为了出去轻松一下，二是放飞我自己做的风筝。其实我做的风筝很简单，就是：先把四张一样大的小正方形都竖过来成为菱形，然后再把他们都固定好了，在纸上写上“虎虎生威”几个大字，在四周画上一些小图案。然后找8根比较细的木棒，把每一个菱形后面都盛上2根小木棒，固定好了，接上线这个风筝就 OK了。我和妈妈都穿上了整齐的服装。我穿了一条紧身裤，一件红色的毛衣，外面还穿上了大红色的马甲，还有三层，带腰带的短裙，和穿上了带高跟的小皮鞋。带上了旅游帽，非常像一个旅行家。我和妈妈路过了马叔叔的.烧烤店。他的小宝宝马明硕也在那里玩，正好小宝宝也想出去透透空气我们就一块去了世纪广场。那里人山人海，从远出看就像一群密密麻麻的小黑蚂蚁。风筝在人群之间来回的飘荡。

　　我马上迫不及待的拿出风筝放飞，但是很可惜，风筝没有像我想象的那样在空中翱翔，而老是在空中打转，迟迟不见飞起来，我只好放弃了放飞风筝的念头。听妈妈说可能是木棒太粗的原因，下次做，我一定改正。我又划了一会活力板，这次划的比上一次划的强多了。我像一只小燕子，在空中自由的飞翔。划了一会，我感到非常的热。身体就好像着了火一样。我就吃了一支雪糕，真爽！！！！！！！本来妈妈不让小宝宝看见我在吃雪糕，可小宝宝就像有火眼金睛一眼马上找到了藏在角落吃雪糕的我，并哭着要吃，没办法只好给他了一点，他本来有泪痕的小脸蛋，立刻有了难得的笑容。吃完雪糕以后弟弟就爬上爬下的，一会进水池里，一会进花丛里，因为婶婶跑的不快，就把这个看好弟弟的任务给了我，弟弟还真不老实，一会进去一会进来，弄的我本来是个干净的旅行家，现在成了一条脏脏的泥鳅。大约5点多钟我们回到了家。那时我简直被累跨了，看来当旅行家很不容易。

放风筝作文9

　　风轻轻地抚摸着大地。

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”在这春风送暖，鸟语花香的初春，我不禁吟诵起这句诗来。抗疫在家，什么事也做不了，清明节时终于解放了，于是我同爸爸一起去放风筝。

　　那一天阳光明媚，爸爸拿出了一个“多啦A梦”风筝。我用红笔在多啦A梦的鼻子上写下了我的梦想，我相信，有一天我会实现它的。我双手合十，虔诚地默默对风筝说：“风筝啊风筝，你可一定要载着我的梦想飞上青天呀！”爸爸看了，笑着说：“哟，看你还挺有一套的，但你知道风筝是顺风放还是逆风放吗？”我不假思索地答道：“当然是顺风了，如果逆风放，风筝不就被刮跑了吗？”爸爸也不回答，只是让我自己试一试。

　　我拿起风筝，顺着风跑起来。风在我耳边呼啸，我轻轻放开手，风筝一下子就飞上了天空。我放开了一点线，风筝又上升了一个高度，我得意地看向爸爸：“你看，风筝不是飞起来了吗？”话音未落，风筝一下子就掉了下来。我十分不解，风还是很大呀，风筝怎么会掉下来了呢？我生气极了，恨不得将风筝踩个稀烂，但我决定逆着风放一次风筝试试。

　　这时风又呼呼地刮了起来，它好象一个顽皮的孩子，有意要和我作对似的。我拿着风筝，向反方向奔了过去，我迎风而跑，虽然风很大，把我的.脸刮得有点疼，但我相信，坚持不懈一定能放起风筝。我用力把风筝抛向天空，但不一会儿，风筝又掉了下来。我只得失落地捡起风筝，准备再试一次。爸爸看了，笑着说：“顺风放你失败了，都没有重来，怎么逆风放就那么坚持？”我坚定地对爸爸说：“逆风放风筝很容易被刮跑，如果我自己再不努力，就不会成功了。”我又飞跑起来，和风比赛，风呼呼地猛吹，好象在让我放弃，但我依然跑在风的“前面”。我把风筝用力抛向天空，这次风筝不声不响地飞上了天空，并且越飞越高，没有一丝要落下来的意思。我高兴极了，向着天空高喊：“谢谢你们帮我放飞了梦想，你们可一定要带着它扬帆起航呀！”

　　这时，爸爸意味深长地对我说：“放风筝要朝逆向放，逆风可以形成气流差，托起风筝。顺风提供不了长时间的助力，反而因为轻松，一下子就将风筝刮落了。人生也是一样，一直的顺利会使你没有多少经验，反而会使你骄傲。人一定要学会在逆境中成长，从失败中吸取教训，不断培养自己的能力。”

放风筝作文10

　　又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝。望着它们，我搜索着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，正放映着留在我心底的风景。

　　6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手里捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却冷不丁换来一句：“没长眼睛啊？没看到我正忙吗？滚一边去！”我难过极了，委屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。

　　看着小伙伴们和他们的爸爸妈妈灿烂的笑脸，我停止了哭泣。来吧，让我也享受一下这快乐的滋味吧！于是，我拿着风筝线狂奔，看着风筝从地上慢慢跃过我的头顶，我自豪极了——不料被脚下的一块小石子绊倒——鲜血涌出，翻着的皮肉混着泥沙，既疼痛又难看。我不禁哭了起来。现在想来，那时的情形无论是谁看到，或许都会生出些怜惜之情来吧？

　　8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝。我既兴奋又害怕——会有小朋友和我一起放吗？如果又是我一个人，那该多丢人啊！不怕一万，就怕万一，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。

　　盼呀盼，终于盼到了活动课！当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了！

　　我怏怏地来到她面前请求她和我一起放风筝。

　　“哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢！”叶叶一脸的不屑。

　　幼小的我，脑海里还不曾有“羞愧”一词，但那时的情景或许只有“羞愧”才能准确传达吧——我的'风筝很小，上面只凌乱地涂着三个单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧！没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。

　　我努力地希望自己的风筝飞得高些，再高些。可是，任我怎么努力，它都只在半空中盘旋一会儿便栽向地面。它是不是也感觉自己长得难看，不想跟天上的“天仙”们争宠呢？

　　10岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟鸣吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和煦而温柔——或许，上天也会眷顾执著的女孩吧？我终于在这里帮助风筝实现了

　　飞翔的梦，它站在高高的天空望着我——小，却极可爱。也许远方会有人发出这样的感叹：“这是谁放的风筝啊？飞得好高！”

　　正遐想之际，忽听见来自手心极细微的绳子绷断的声音，手里攥着的风筝线顿时失去了一切力量。我抬起头，看见它飘飘然地离我而去——

　　我终于把它送上了蓝天了！我惊呼。

　　今天，我早已如我的风筝一样，在心灵的天空里，和许许多多朋友们一起飞得很高很高，但那片来自心灵空间的美丽风景，却灵动地镌刻在我的心幕上……

放风筝作文11

　　我躺在那由白雪覆盖了的草地上，仰望着那空空的天空，心想：“冬天来了，春天还会远吗？”闭了眼，空中仿佛已经满是五彩的风筝了。

　　转眼间，春就这么不急不慢地来了，伴随她一同来的是那徐徐的春风。春天彩色的地方不仅有花园、草坪、还有那美丽的，湛蓝的天空。我躺在了那已充满了生机的草地上，再次仰望天空，天空不再是万里无云。那些云朵便是美丽的风筝。空阔的草地上，孩子们的欢笑声不时回响在我的耳边，他们随着风筝飞起而欢呼，也因为风筝摔落而伤心。我闭了眼睛，仿佛回到了那年，那春天。

　　那年的春天，我才刚刚迎来我的小学二年级，脑海中似乎还没有“学习”的概念，只是一个顽皮的、淘气的孩子。我的时间除了去学校外，都安排给了玩。记得一个星期天，老爸带我去放风筝，那家伙，我高兴的表情已无法用语言来形容了。我和老爸驱车没一会儿，便抵达了令我神往的草坪，一望无际的大草坪上有着三三两两的孩子。天上有着星星点点的风筝，我从车后备箱中取出风筝，跑到一个空旷地带然后学着大人的样子，用右手将风筝举过头顶，左手攥着放线器。然后咬紧牙齿，瞪大双眼，向前冲去，接着将风筝向斜上方一抛风筝就这么乖乖地升了上去。我时不时放出一点线，然后向前跑，边跑边用右手拉拉上面的线，使其保持紧着的状态。豆大汗珠时不时从我的脸上探出头来，我是不是用手抹去那些可爱的东西。但主要的还是我的笑声，我丝毫不敢松懈，一直到我的风筝升到了很高的地方。

　　我睁开了眼睛，自己的学习状况竟和我放风筝的过程一样，在刚步入初中的大门时，我一开始便发奋学习，不有一丝放松，一丝不苟，终于老天看到的我的努力，在期末时让我拿到了全年级前五的好成绩，并且数学是全校唯一一个满分。

　　再次闭上眼，返回我的回忆，我在风筝飞高了之后，竟然得意了起来，我将放线栓直接放在了草坪上，自己躺下来，欣赏着自己的杰作。忽然几阵大风吹起来，我的.风筝在空中摇来晃去，十分不稳定，而我却心想：“没事，这么高，摔不下来的。”可结果却出乎了我的意料，一阵大风正在来临，我的风筝在空中栽了几个跟头，便头朝下地向地面冲来，我惊慌失措，只见那风筝摔在了地上后，摔成了几瓣，之前的神气瞬间化为了乌有，汗水化作了泪水似喷泉一发不可收拾。

　　我摇了摇头，由于我之前的成就，我便开始了对自己的放纵，经过几次测试，我的成绩起伏不定，当然月考的狂烂便是意料之中的事了。

　　我望了望天空中的风筝，我陷入了沉思……

放风筝作文12

　　那个冬天，风筝在角落里开始褪色，因为会放风筝的人已经永远去了，风筝也只能在角落里被遗忘，而我的泪水将那段记忆洗刷得更加清晰……

　　小时候，一大片的麦田，在冬天还泛着些许绿色，一位老人带着慈祥的笑在田野中放着风筝。风筝飞得好高，鲜绿色的风筝，已在天空中变成了一个小绿点，老人经常左右地拉动线，一个六七岁的小男孩抱着老人的腿：“爷爷，给我玩会儿嘛，快点呀！”男孩边叫着边拼命跳着向上够。老人笑着把线轴交给了小男孩。不多会，风筝就在小男孩的东拉西扯之下落了下来。小男孩跑过去找老人：“爷爷，风筝掉下来了，你再帮我放上去吧！”老人一脸宠爱地笑着接过风筝，不一会儿，风筝又高高地飞起。可是小男孩还不满足：“爷爷，把风筝放得再高点。”爷爷说：“风筝的高度再高，也超不过线的长度啊。”小男孩似懂非懂，又闹着要玩风筝，风筝又一次落下，风筝起落之间，太阳渐渐西下。

　　小男孩就是我。老人就是我爷爷。爷爷在一个冬天里永远地走了，小男孩虽已长大，但他永远也看不到那只鲜绿色的风筝在风中穿梭。我捧着风筝，无声地哭泣，任泪水模糊风筝上的图案。“风筝再也不会飞起来了”，我想，从前总是爷爷帮我放起风筝，我来玩，现在爷爷不在了，我只有泪水和无奈。

　　外面的风不算小，虽然已是初冬，不远的广场上仍然有不少人在放着风筝，铅灰色的`天空下，那些鲜亮的风筝格外耀眼。我仰望天空，这样思念的泪水就不会掉下来。风依旧在吹，风筝在空中起起落落。我不经意瞥了一眼广场上放风筝的人，看见一个穿红衣服的小女孩拿了一只鲜绿色的风筝迎风跑着。我的心一动。小女孩似乎是一个人放风筝。她一次又一次地迎着风跑，风筝每次都只能飞到一树多高，便摇摇晃晃地坠下，落在枝丫上，落在草丛中，落在地上，风筝每一次都在风中剧烈地左右摇摆着，接着打着旋儿落下，小女孩却每一次都兴高采烈地去捡风筝，不带有一丝抱怨，接着她就再一次把线收起，再一次迎风奔跑，脸上的汗水混合着泥尘，洋溢着幸福，虽然她一次也没有成功过，然而却显得那么高兴，我有些惊讶。

　　我静静地看着小女孩一次又一次迎风奔跑，直至风筝遨游于空中，小女孩快乐地跳起来，而我反而觉得悲哀了。因为我想起爷爷的话：“风筝永远不能像鸟儿那样自由地飞翔，因为它总是受制于人们拉动的那根细细的长线。所以风筝的高度再高，也超不过线的长度。”爷爷的话在我脑海中回响。这时，我顿悟爷爷说此话的寓意：人不要做风筝，而要成为鸟儿，自由地飞翔。爷爷，您带我放风筝，是对我人生起步时的启蒙教育啊。

　　噙着泪，我拿起角落里的风筝，走出去，将它烧掉，一阵风吹来，我似见到风筝的灰烬涅槃为鸟儿，飞向远方……

放风筝作文13

　　在寒假中有这样一件事，它让我明白了，不论做什么事，都要有始有终，不能半途而废，一定要坚持到底。

　　在正月十六那天，爸爸计划带我们去放风筝。那天微风阵阵，真是放风筝的好天气，我、爸爸、妈妈、哥哥带上风筝向体育场那边出发。

　　到了那，人很多，但是放风筝的人却寥寥无几，我、爸爸、妈妈、哥哥分为两组，我嘛就与爸爸“并肩作战”。放风筝别看看着容易，可做起来还是需要方法的呀。

　　爸爸那这风筝走到体育场的另一头，爸爸先把风筝组装好，然后又测了测方向，选好了合适的位置，就要开始放了。爸爸凭着熟练的技巧把线一拽一放，一拽一放，很快的'把风筝放了起来。别看爸爸平时挺严肃的，可放起风筝来却像个孩子似的。

　　不一会儿，我也想放了，于是，我与爸爸说了，爸爸同意了，爸爸把线收了回来，给我放，就在这时，放风筝的人陆续都来了。看到放风筝的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我这个大姐姐又岂能输给他们，我就与他们比一比吧！看到他们的风筝都接二连三的放起来了，我也开始放了，我学着爸爸的样子一拽一放，可是，我怎么也放不起来，爸爸刚才不就是这样放的么？怎么到我这儿，就放不起来了呢？我没有泄气，我继续放，可是我的风筝太不争气了怎么也飞不起来，我在放，第三次、第四次……看到别人的风筝都在天上飞，而我的风筝却在地下跑，这时，我有点烦躁了，不想放了。可我又一想：他们都放起来了，何况我还比他们大，我这个大姐姐又怎能输给他们呢？可是我就是放不起来呀！但……我心里矛盾的很。不知怎么办才好。我看到了满天花花绿绿的风筝，我也看到了我的风筝。“哎……”我长叹一声，又继续仰望天上的风筝。

　　爸爸看透了我的心思，这时，爸爸走过来心平气与的对我说：“做事可不能这样，半途而废。来，让我来教你怎么放吧！先用一只手抓住风筝，另一只手抓住线轴，风一来，就撒开风筝，如果风筝有劲儿，就放线，如果没劲儿，就收线。”听了爸爸的话，我情有些缓与了，我开始按照爸爸的意思放，这时我感到有风了，我就放开筝，一会儿风筝有劲儿了，我就放线，风筝没劲儿了，我就开始收线。不一会儿，风筝放起来了，我超过了一个又一个，风筝一飞起来，我的心也飞起来了，看着的风筝正在步步高升，心里美滋滋的。

　　这件事让我明白了无论做什么事都要持之以恒，不能过半途而废。因为，只有努力与坚持才能得到成功。

放风筝作文14

　　在国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去哈尔滨看望爷爷奶奶。

　　10月3日那天，我们一家来到松花江畔看风景。

　　到了松花江边，首先映入眼帘的不是彭湃的江水，也不是对面太阳岛上那茂密的树林，而是在天空中飞翔的风筝。风筝五颜六色，形状各异。有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去，好像在捕猎物似的；有可爱的金鱼，在空中甩动着它那美丽的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着美丽的翅膀；还有威风的老鹰，迎着风在展翅翱翔这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了。

　　看到满天的风筝，我的心里痒痒的.，真想自己放会儿风筝。我要妈妈给我租一个风筝，妈妈欣然答应了。我挑选一个大风筝。这个风筝足有1米长，1米宽，中间画了一个可爱的小丑，底下还有两条带子。

　　我拿起线轴，看着这个肥肥大大的风筝，就放了起来，可是怎么放也飞不到空中去，而且还被风吹得在地上翻跟头。我如热锅上的蚂蚁，急的团团转。站在旁边的王叔叔看我不会，走过去抓住那个不听话的风筝，往空中一甩，风筝像着了魔一样飞了起来，可是我还没有做好准备，所以那个风筝飞到半空中，马上就被摔个嘴啃泥。突然又刮了一阵强风，王叔叔抓住这个机会，马上把风筝甩上半空中，并让我放线，看！风筝一下子就升高了好几米。咦！别人的风筝几乎是直着上去的，而我的风筝是斜着上去的。还没等我问，王叔叔将风筝线往下拽，每拽一下，风筝就高一点。我也学着王叔叔的样子，没有风的时候拽线，有风的时候放线。不一会儿，风筝就直直的飘在空中了。过了很久，线已经被全部放光了。风筝也飞的越来越高，变得越来越小，简直跟字典一样大。

　　我拿着线轴跑来跑去，享受着其中的乐趣，突然感觉到手中的线轴变得沉重起来，我仍然跑着，只听后面爸爸大喊：“风筝缠上了！”我回头一看，只见我的风筝与另一只风筝缠到一块儿了。我上下左右调整风筝线，眼看就要解开了，突然刮来一阵风，两只风筝又缠在一起了，费了好大力气终于解开了。我不敢乱跑了，开始收线。收线也很难，起初我轻轻松松的收了很多线。后来刮来一阵风，又被迫放了很多线，幸好我及时顶住风力，要不然就得从头开始了。最后，风筝的劲越来越大。

　　终于线收完了。嘿！可真够累的，我的手都磨红了。

　　我今天很兴奋，因为我第一次把风筝送上了天空。

放风筝作文15

　　春回大地，大地在温和的阳光的照射下，渐渐褪去了那层洁白的雪毯，又为大家展现出一抹嫩绿的光彩。

　　孩子们在春天应该最高兴的吧。

　　一向好动的孩子们终于可以摆脱寒冷的束缚，再也不用担心寒风刮破嫩滑的小脸，也不必害怕雪水渗进鞋中将可怜的小脚冻坏了。

　　春天的阳光很暖，孩子们最喜欢找一片干净的草地躺下，沐浴着上天给予的温暖。春天的风最适合放风筝了。春天的风很温和，轻轻拂过脸颊，宛如母亲的手一般温暖。这是其他季节的风都比不上的。

　　春天的草地是孩子们的天堂。孩子们通常是光着脚丫子的。春天的草地最嫩了脚踩在上面，不仅感觉不到一丝不舒服，而且还麻酥酥的，就想做脚底按摩一般。

　　孩子们一手拿着滚成车轮一般的风筝线团，一手又紧拽着绑着风筝的那一部分线，在草地上不断的奔跑着。手里的风筝也随着迎来的风飞到半空中。所有的孩子都在互相比赛一般，都希望自己的风筝是飞得最高的，每个人都喜欢胜利的快感吧。

　　突然，一个孩子的风筝线断了，顿时那只风筝就超过了其他风筝飞到了顶端。那个孩子欢呼起来，觉得自己是最厉害的。但是不一会儿，一阵乱风吹过，那只风筝由于没有了风筝线的牵引在一瞬间就像一只断了翅膀的`小鸟，不一会儿就从高空摔了下来。

　　这又不得使人陷入沉思，我想也许放风筝与人生是差不多的吧。

　　我曾看到过一个真实的故事。曾经有一个人，因从小父母离异，缺少父母的教育，所以到处惹是生非，并且经常勾群结伴的找上一大群人四处打架斗殴。等长大以后更加变本加厉，越来越多的打架斗殴，且下手越来越狠。渐渐的，他成了监狱里的常客。他累计坐牢超过了38年。

　　但直到有一天他真正的发生了改变。

　　当他还在牢里服役时，他无意中读了《圣经》，他被其中所写的内容所打动。改过自新。从此放下了屠刀，拿起手术刀，它成了一名救死扶伤的医生，来改变自己过去犯下的过错。

　　孩子们依然赤裸着脚丫子在草地上奔跑着放风筝。天空中那一轮红日掀开那浓浓的云层，毫不吝啬地将光照在正在天空中飞翔的风筝上。风筝也将一部分过反射到孩子们身上。而那只断了线的风筝，掉落在一片阴晦的土地上。骨架早已摔断，风筝面上也沾满了刚融化的雪水，腐臭的泥浆黏在破碎的支架上，显得格外狼狈。那个孩子捡起风筝，抹干泪水。这次放风筝收获最大的就是他了吧。虽然他损失了一只风筝，但他却悟出了一条真理——不要一个人贸然行动，只有在别人的指导和牵引下在通过自己的努力才嫩获得成功。

　　学会怎样放风筝，学会怎样做人，愿每个人都在别人的真确牵引下，逐渐走向成功。

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